六年级语文综合训练答案
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六年级句式变换综合训练
一分耕耘,一分收获!前途和命运掌握在自己手里!孩子,牢记目标呀!
(朱云刚)
一、1.老师对小明说:“我真为你的进步感到高兴!”(改为转述句)
2.那位黑人学生真是一位非常出色的老师。(改为反问句) 4.金钱能买到书籍,但买不到知识;金钱能买到药品,却买不到健康;金钱能买到_____________,却买不到________________。(补充句子)
二、1、用关联词将两句话合并成一句话,意思不变。
(1)蜜蜂能远游。 蜜蜂远游的能力比不上鸟。 (2)我们掌握了转基因技术。 我们能够实现“种瓜得豆”。 (3)我的成绩在全班排第一。我一点儿也不骄傲。
六年级语文综合试卷
沙洋县2017年小学毕业年级综合试卷(一)
亲爱的同学们:小学六年的语文学习结束,你一定有了收获,有了快乐!现在,让我们走进“语文乐园”,感受语文的乐趣吧!(考试时间:100分钟) 一、积累应用(40分)
(一)选择,根据题意选择正确的选项。(2×10=20分)
1. “可 以 清 心 也”这五个字按音序先后排列应是( )
A. 清 心 也 可 以 B. 也 可 以 清 心 C. 可 清 心 也 以 D. 心 清 也 可 以 2. 下面各组词中,书写和读音完全正确的一组是( )
A.弓缴(zhuó ) 霎(shà )时间 辨认 养遵处优 ..B. 勉(mián)强 刹(chà )那间 眷恋 张冠李戴 ..C. 哈( hā )达 乱蓬蓬(péng) 气慨 应接不暇 ..D. 咳嗽( sòu ) 杂拌(bàn )儿 漂流 与时俱进 ..3. 下列成语用了同一种修辞手法的是(
小学六年级语文小升初备考办法(六年级小升初语文专项训练)
小学六年级语文小升初备考办法
1、重视预习,学会自学
课前必定要借助解释本人逐字逐句去翻译,不要坐等教师来讲授。预习时注意找出疑难字句提交讲堂评论辩论,向教师、同学请教。对重点字词要进行归类认识,突出重点,冲破难点。有相当多的白话实词是一词多义、一词多用的,我们要善于记忆、比拟、归结、收拾整顿,把字词学活。
可以本人建造一个经常使用白话词简表,列出词、词类、意义、例句几个栏目,使常识系统化,进步学习服从。
2、遵循字不离句的原则
不论是实词还是虚词,其意义、用法总是在具体的语言环境中表现出来的,堆集白话字词不要融会贯通,而应分离语境去揣测。但是只把串讲一概当做表明字义的按照,这种舍本逐末的办法也是非常有害的。比方至于惩恶规过足矣一句,课文下面注解为可以或许做到奉劝行功德,不可好事就不坏了。
这仅是串粗心,但学生常据此对号入座地去释义,误觉得至于=可以或许做到,足=不坏,这就脱离了字词的既定意义,造成过错观点。其实至于和足不表明也行。而若认为劝=奉劝,就又脱离了具体语境,因为奉劝与积德搭配不起来。
这个劝就是劝勉的意思,与劝学的劝同义。对翻译和字义的准确表明不加辨别,很简单违悖理解字义词义的根本原则。
3、紧紧记着次要白话句式
六年级语文综合能力测试
一、判断题。 5.仔细读文章,判断下面题目是否符合文章意思,在字母上打“√”。(15 分) (1) “当我在她的作文本上再次写下那句老生常谈的话时,我决定,对她进行点名批 评。”“再次”是第几次?(3 分) A.第三次 B.第四次 C.第五次 D.第六次
(2)“她没有一次照做。一如既往地用铅笔打发着布置的作业。”“打发”的本意是(3 分) A.故意乱写 B.马马虎虎地写 C.认真地写 D.派遣、支走、消磨、安排
(3)“她开始躲我,面色仓惶地,神行狼狈地,像春花躲秋风一般,硬生生地要远隔一整个 炎炎夏季。”这个句子是什么句子?(3 分) A.比喻句 B.拟人句 C.比喻句 拟人句 D.夸张句 (3 分)
(4)文章的第五自然段语言组织结构非常明显。请选择正确的结构 A.总分总 B.先总后分 C. 先分后总 D.按时间顺序
(5) “你明明能跑第一, 你为什么要在终点前停下来?! 你知不知道这是整个学校的荣誉?” 不符合这个句子的意思是(3 分) A.老师说这句话的意思是男孩子不爱学校。 B.老师说这句话的意思是要为集体争荣誉。 C.老师说这句话的意思是明明能争第一,却不争第一,是不爱学校的表现。 D.老师的意思是能跑第一,就跑第一。 二、填空题。
六年级下册语文综合复习
六年级语文(下)第一单元复习 姓名
一、正确读写下列词语。
nu? yí zhēnɡ r?nɡ y?u sī chā yānɡ kū wěi jī ya ( )( )( )( )( )( ) xìnɡ ?r yì fān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huà yōu yǎ ( )( )( )( )( )( ) chì luǒ luǒ zhuān xīn zhì zhì wú yuán wú ɡù ( ) ( ) ( ) yǔ zh?nɡ xīn chánɡ kuánɡ fēnɡ bào yǔ b? b? shēnɡ jī ( )( )( )
二、读记下列词语。
哲理 英
六年级语文综合练习十一
六年级语文综合练习十一
班别 姓名
一、 用“√”给带点的字选择正确的读音 正(zhēng zhang)月里,妈妈捉回一只小猫。起初,我有些厌恶(a wù)它。妈妈叫..我盛(shang ch?ng)饭送给小猫,我勉强(qiáng qiǎng)答应了。我把饭送到猫窝旁,小..猫冲(ch?ng chōng)我叫唤:“喵——”一副可怜样儿。我发现这小畜(chù xù)生并不那..么讨厌。
二、 看拼音写词语。
m?ng long kuí wú jìng mì k? sou ( ) ( ) ( ) ( )
táo zuì bāo guǒ zī rùn bào qiàn wēi xi? ( )( ) ( ) (
六年级语文综合能力测试
六年级语文综合能力测试
一、基础知识
(一)填空。
1、“鼎”用部首查字法应先查 部,它的第六笔的笔画名称是 ,含有“鼎”字
的成语是 、 、 、 。 3、在横线上填上适当的关联词语。(所填关联词不能重复)
(1) 在区上的比赛中被选上,你 能参加市上的决赛。 (2) 在区上的比赛中被选上,你 不能高兴得过早。
(3) 在区上的比赛中被选上, 要在市上的决赛中取得好成绩,
得加把劲。
(4) 在区上的比赛中被选上,你 可以参加市上的决赛。 4、照样子写词语。
例:技术好 技术(精湛)
(1)态度好 态度( ) (2)脸色好 脸色( ) (3)盒子好 盒子( ) (4)天气好 天气( ) 5、下面这些成语与哪位历史人物有关?请写在括号里。
(1
六年级下册语文知识与能力训练答案
第1课 文言文两则
1.我发现“之”的意思不一样,我能写出不同的意思。
(1)弈秋,通国之善弈者也。( 的) (2)惟弈秋之为听。( 的 ) (3)一人虽听之。( 弈秋的教导) (4)思援弓缴而射之。(它,指天鹅) (5)虽与之俱学。(他,指前一个人) (6)弗若之矣。( 他,之前一个人) 2.我发现下列带点字古今意思完全不一样,我能分别写出来。 (1)及其日中如探汤。 古义: 热水 今义:食物煮后所得的汁水 (2)我以日始出时去人近。 古义: 距离 今义:从所在地到别的地方 (3)孰为汝多知乎? 古义: 智慧 今义: 知识 3.请根据课文内容填空。
(1)虽与之俱学,弗若之矣。为是 (其智弗若与)? 曰:(非然也) 。 (2)我以日始出时 (去人近 ) ,而日中时 ( 远也 ) 。 4.请根据课文意思填空。
(1)《学弈》告诉我们(学习或做事情都应该专心致志,不可三心二意 的道理,就像我们听过的《小猫钓鱼》故事告诉我们的道理一样。
(2)两小儿的问题“孔子不能决也”,反而被“两小儿笑曰:?孰为汝多知乎??”从这里,我们可以看出孔子是一个 (实事求是、诚实谦虚)(或:知之为知之不知为不知,不知为不知,是知也)的人。(用一两个成语或一句
六年级下册语文知识与能力训练答案
第1课 文言文两则
1.我发现“之”的意思不一样,我能写出不同的意思。
(1)弈秋,通国之善弈者也。( 的) (2)惟弈秋之为听。( 的 ) (3)一人虽听之。( 弈秋的教导) (4)思援弓缴而射之。(它,指天鹅) (5)虽与之俱学。(他,指前一个人) (6)弗若之矣。( 他,之前一个人) 2.我发现下列带点字古今意思完全不一样,我能分别写出来。 (1)及其日中如探汤。 古义: 热水 今义:食物煮后所得的汁水 (2)我以日始出时去人近。 古义: 距离 今义:从所在地到别的地方 (3)孰为汝多知乎? 古义: 智慧 今义: 知识 3.请根据课文内容填空。
(1)虽与之俱学,弗若之矣。为是 (其智弗若与)? 曰:(非然也) 。 (2)我以日始出时 (去人近 ) ,而日中时 ( 远也 ) 。 4.请根据课文意思填空。
(1)《学弈》告诉我们(学习或做事情都应该专心致志,不可三心二意 的道理,就像我们听过的《小猫钓鱼》故事告诉我们的道理一样。
(2)两小儿的问题“孔子不能决也”,反而被“两小儿笑曰:?孰为汝多知乎??”从这里,我们可以看出孔子是一个 (实事求是、诚实谦虚)(或:知之为知之不知为不知,不知为不知,是知也)的人。(用一两个成语或一句
六年级暑假语文训练卷参考答案
六年级暑假语文训练卷参考答案
一、基础知识
1.(2分)B
2.(4分) (1)煞 (2)腾 (3)履 (4)麟
3.(2分)这是在头部、背部、尾巴上都长着钢针似的刺毛的四足兽。
4.(1分)A 二、现代文 (一) 5.(1分)奇怪 6.(6分)藏羚羊为了保护肚中孩子向老猎人下跪,等老猎人解剖藏羚羊,明白真相后内心受到震惊(埋
枪的环节不能概括在内) (1)一大早就有猎物主动送上门来。(2)送上门来的是一只肥肥壮壮的藏羚羊。
7.(1+1+2+2分)动作、神态 (1)藏羚羊怀有身孕,身子笨重,下跪时声音响亮。 (2)藏羚羊为了
保护腹中孩子,下跪时毫不犹豫,动作干脆。
8.(2分)C (二) 9.(4分)不经意间,天空中突然出现了无数的星星 (仿写略) 10.(3分)排比 天上不同星座的各种动人姿态 11.(4分)(1)郁闷伤心 (2)突然出现了无数闪亮的星星 (3)郁闷惊疑 (4)在溪水中发现星星 12.(4分)(1)月亮比星星离地球近,所以月亮的光看上去就比星星亮。(2)活泼快乐、充满好奇心 (想
象力丰富、心地善良等等) 三、写作
13.作文评分表(满分40分) 等第