八年级上册英语课本答案2013

人教版八年级下册英语课本翻译----------新目标(GO for it)

人教版八年级下册英语课本翻译

---------新目标（GO for it）

第一单元

Section A

图片 你认为人们家里将会有机器人吗？是的，会有的。我想家家有会有一个机器人。孩子们还去学校上学吗？孩子们将不再去学校上学。他们将在家中通过电脑来学习。

1a 人们家里见会有机器人。 人们将不再使用钱。一切都将是免费的。 书只会在电脑上出现，而不会在纸上。 孩子们将不去上学。他们将在家里通过电脑学习。 将会只有一个国家。 人们将会活到200岁。

1c 100年后人们还用钱吗？不，不用了。一切都将会是免费的。人们会活到200岁吗？是的，他们会的。

2a 1.将会有更多的人。2.将会有更少的空余时间。3.将会有更少的小汽车。4.将会有更少的污染。5.将会有更少的树。 2b 1.将会有更少的人。3.人们会更少的使用地铁。5.城市将会庞大且拥挤不堪。

2c 我认为将会有更多的污染。喂，我不同意。但我认为将有更少的树木。我同意。

Grammar Focus 将会有更少的污染吗？不，不会的。将会有更多的污染。将会有更少的树吗？对，会的。孩子们将不去上学。孩子们将在家中通过电脑学习。

最新人教版八年级上册英语课本Unit1参考答案Section A

1a

1. f

2. b

3.g

4. d

5. c

6. a

7. e 1b

1.Tina（went to the mountains）

2.Xiang Hua（went to New York City）

3.Sally（stayed at home）

4.Bob（visited his uncle）

5.Tom（went to summer camp）

2a

1.New York City（Central Park）

2.the beach

3.at home

2b

3b

anything，everything，anyone ，something，nothing，anything，anything

3b

anything，everyone，Everything，nothing，no one

Section B

1a

1.f

2.a

3.c

4.e

5.b

6.d

1b

left：exciting，cheap

right：expensive，boring

1c

1.She went to Hong Kong.

2.Yes，she went to a fun park.

3.Yes，she did.

4.Yes，she did.

1d

her vacat

八年级英语上册英语课文原文

系统复习资料

八年级上册英语课文原文

Unit 1Where did you go on vacation?

Section A 2d

Rick：Hi，Helen.Long time no see.

Helen：Hi，Rick.Yes，I was on vacation last month.

Rick：Oh，did you go anywhere interesting?

Helen：Yes，I went to Guizhou with my family.

Rick：Wow！Did you see H uangguoshu Waterfall?

Helen：Yes，I did.It was wonderful！①We took quite a few photos there.What about you？Did you do anything special last month?

Rick：Not really.②I just stayed at home most of the time to read and relax.,

Section B 2b

Did Jane have a good time on Monday？Wha

一、单项选择(每小题 1 分, 共 15 分)

1. Linda bought a large house ________ a swimming pool.

A. on B. in

C. with D. from

2. She talks________ but does little, so she isn't good at her subjects.

A. too much B. too many

C. much too D. many too

3. —Do you agree________ me________ my English?

—Of course I do.

A. help；to B. help；with

C. to help；to D. to help；with

4. —What did you do yesterday afternoon?

—I went to the barbershop and had my hair________.

A. cut off B. cut up

C. take off D. put off

5. —Reading is a good way to spend the time on the pla

篇一：2013外研版八年级初二上册全部课文翻译

Module 1 Unit 1 让我们尽可能多地讲英语

詹姆斯老师：同学们，欢迎回来！今天，我们打算谈论一下学习英语的好方法。准备好了

吗？谁能提些建议呢?

玲玲：在课堂上我们应该一直讲英语。

詹姆斯老师：好！让我们尽可能多地讲英语。

大明：为什么不把错误记在我们的笔记本上呢？

詹姆斯老师：这是个好主意，而且不要忘记在错误旁边写上正确的答案。还有吗？ 玲玲：每天大声拼读生词是一个好主意。

詹姆斯老师：非常感谢你，玲玲。听广播怎么样？

大明：是的，这对我们的发音也有好处。但是里面有很多生词。

詹姆斯老师：你们不必弄懂每个单词（的含义）。你们只需要听关键词和主要意思。 大明：阅读也一样。英语故事很有趣。通过阅读我对世界有了更多的了解。

玲玲：我认为写作也很重要。我们为什么不试着寻找些英国笔友呢？我们可以给他

们写信。

詹姆斯老师：太棒了！我同意你（的提议）。

Unit 2 你应该向她微笑！

问题和答复

把你们的问题发给语言博士——黛安娜。

很多学生咨询如何提高他们英语水平的建议。这儿是三个基本问题。

第一个问题是关于理解英文电影和歌曲的问题。来自湖北的李浩写道：“我喜欢看英文电影，听英文歌曲，但我只能理解一点儿。我可以做什么呢？”

看电

M1 u1

詹姆斯老师：同学们，欢迎回来！今天，我们打算谈论一下学习英语的好方法。准备好了吗？谁有一

些建议？

玲玲：在课堂上我们应该总是讲英语。

詹姆斯老师：好！让我们尽可能多地讲英语。

大明：为什么不在我们笔记本上记下我们的错误呢？

詹姆斯老师：那是个好主意，而且不要忘记在错误旁边写下正确的答案，还有什么其它的建议？ 玲玲：每天拼写并大声朗读新单词是个好主意。 詹姆斯老师：非常感谢，玲玲，听广播怎么样？

大明：是的，那也有益于我们的发音。但有很多生词。 詹姆斯老师：你（们）不必理解每个单词（的含义）。你（们）只需要听关键词和主要意思。 大明：阅读也一样。英语故事很有趣。通过阅读我逐渐了解了世界上的许多事情。

玲玲：我认为写作也很重要。我们为什么不尽量去找些英语笔友呢？我们可以给他们写信。 詹姆斯老师：太棒了！我同意你的提议。

M1 U2

把你的问题发送给语言博士黛安娜。

很多学生请求给予如何提高他们的英语水平的建议。这儿是三个基本问题。

第一个问是关于（如何）理解英文电影和歌曲。来自湖北的李浩写道：我喜欢看英文电影和听英文歌曲，但我理解的不多。我该怎么办呢？

看电影和听歌曲是学习英语很好的方式！看和听几遍，并猜测生词的含义。每一遍你

八年级英语课改总结

油山中学 朱辉辉

八年级英语实验教材采用的是新目标英语，该教材呈现方式的突出特点是，以文字、图表、插图及多种栏目等多种形式表现内容，图文并茂，匹配合理，形象直观，活泼新颖，主题鲜明，使得教材较强烈地吸引学生的注意力，并使学生倍感亲切，能充分调动起学生学习的积极性。 教材的设计与内容安排

实验教材注意了依据学生的认知特点和不同学段学生的身心发展水平，联系学生的生活实际进行选材，案例大多是学生身边的事情和现象，主题易于激发学生兴趣，学习情境的设计基本符合学生的年龄特点和认知特点，注重知识的发展过程和连贯性，并且增加了实践活动的要求，力求扩展学生的学习空间。 教材中对知识的安排采取非常明显的循序渐进式，即学生对于英语语言文字的表达从先学习表达句子，然后到长句子，再到小故事的表达，有助于营造学生主动学习的氛围。新目标英语教材设计了许多学生喜欢的活动方式，如动手做、网络学习、小组讨论、自学及查找资料等，目的是让学生主动学习，积极思考，认真探究和解决问题。

课程改革实验教材从总体设计、内容安排到呈现方式都初步突破了只重视知识传承的教育理念，不仅考虑对学生传授知识，而且注重对学生能力、情感、态度

仁爱版八年级英语上册课程纲要

一、课程项目

学校名称：北山口镇第一初级中学

课程类型：必修课程

设计教师：刘丽娜王素霞李艳艳

设计日期：2011年9月1日

适用年级：八年级

课时：

课文 72课时

单元检测 12课时

听力练习 6课时

阅读练习 6课时

写作练习 6课时

机动 12课时

考试 6课时

总计 120课时

二、课程元素

（一）课程目标

1、听：

1）能听懂接近正常语速，熟悉话题的语段，识别主题，获取主要信息2）能听懂简单故事的情节发展，理解其中主要人物和事件

3)能根据连续的指令完成任务

4）能听懂广播，电视中初级英语教学节目

2、说：

1）能根据提示给出连贯的简单指令

2)能引出话题并进行几个回合的交谈

3)能在教师的帮助下或根据图片用简单的语言描述自己或他人的经历4）能在教师的指导下参与角色扮演等活动

5.能在上述口语活动中使用正确的语音，语调

3、读

1）能连贯流畅地朗读课文

2）能读懂说明文等应用文体的材料

3）能从简单的文章中找出有关的信息，理解大意

4）能根据上下文猜测生词的意思

5）能理解并结实图表提供的信息

6）能理解简易读物中的事件发生顺序和人物行为

7）能读懂简单的个人信件

8）能使用汉英词典

Unit1 Friends

第一课时

I、翻译下列短语。

1、吃蛋糕 _______________________________ 2、想要做某事 _______________________________ 3、在碗里 __________________________________ 4、一个诚实的男子 ____________________________ 5、在冰箱里 __________________________________ 6、许多食物 __________________________________ 7、分享我的欢乐 ______________________________ 8、保守秘密 __________________________________ 9、干净又整洁 ________________________________ 10、一个有礼貌的女孩 _________________________ II、根据句意、首字母或中文提示写出单词。

1、 There is __________ wrong with my watch. It works OK. 2、 I’m sorry I can

Unit 1 Friends

Unit 2 School Life

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Unit 3 A day out

Unit 4 Do it yourself

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Unit 5 wild animals

Unit 6 Bird watching

Unit 7 Seasons

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Unit 8 Natural disasters

Test for Unit 1

Midterm test

Final test