《团圆》

《团圆》教案

一、 绘本介绍：

《团圆》，中国原创绘本。作者：余丽琼 文，朱成梁 绘。故事讲的是：一个小女孩叫毛毛，她的爸爸常年在外面工作，只有过年的时候才回家，那是他们一家人最幸福的时刻，他和爸爸一起包汤圆，他们把一枚代表幸运的硬币包在汤圆里，谁吃着了，就代表这一年会给他带来好运哦！小女孩吃到了，她幸福地把幸运币装在身上，对她来说，这比大春的大红包还要珍贵哦！

可是爸爸在家三天就要走了，毛毛把那一枚幸运硬币送给爸爸，让它给爸爸带来好运，还对爸爸说：“下次回来，我们还把它包在汤圆里喔。”

她和妈妈目送着爸爸远去了?? 二、阅读目标：

1、通过绘本故事，了解中国春节的习俗。如“拜年”、“吃汤圆”。

2、通过阅读和交流，让学生感受到朴实而伟大的父爱和家的爱。

3、结合绘本故事情境，锻炼学生的口头复述能力。 三、阅读重、难点

1、阅读重点：结合绘本故事情境，培养学生的口头复述能力。 2、阅读难点：通过阅读和交流，让学生感受到朴实而伟大的父爱和家的爱。

阅读过程： 一、 阅读前

活动：回顾关于亲情的绘本故事。 二、阅读中

（一）活动一：介绍《团圆》绘本的作者、出版社等。 （二）活动二：认真听老师讲绘本故事。

（三）活动三：结合问题及绘本图画回顾绘本故

篇一：小团圆读书笔记

《小团圆》读书笔记

《小团圆》可以说是张爱玲最为神秘的作品，被公认为是“自传式”的作品。无数人想从其中窥探张爱玲那如华丽的袍上爬满了虱子的一生。作品主要讲述的是对女主人公盛九莉30年的人生经历的一种具有私人性质的回忆。从表面上看女主人公盛九莉既不属于家庭也不属于社会，从头至尾，归属感一直缺席，以致困扰着她对自我的处置。

孤独是《小团圆》的情感内核。人心之隔是张爱玲在小说中反复点染的。从蕊秋担心日后九莉与舅舅争家产引起九莉诧异开始，到送让别蕊秋时九莉的孤立和黯然，及至空袭逃难是九莉“差点炸死了，都没人可告诉”的彻骨的悲哀。即使是让她爱到尘埃里的邵之雍，也会让她觉得“整个中原隔在他们之间，远的使她心悸”。书读到此处，让我感到莫名的真切与心痛。是该有怎样的遭遇才能使一个青春正茂的少女活得如此的悲凉！“小团圆”就像是一个寓言故事，与大团圆相对，如此孤独的人只能独自走完自己的一生，实现自己的“小团圆”。

在我看来，《小团圆》大抵也是张爱玲自编自演的一个故事，因而文字中透着一股冷冽与深切的气息。在叙述中，张爱玲对自己人生中的沧桑与迷乱做了细腻的描绘，好似一切都与她无任何关联，用更加真切的文字来尽可能地还原真是，没有遮蔽与虚构，用谅解的心态来

《团圆》读后感

三年级一班 严丹珩

《团圆》这本书讲的是一年一度的春节，毛毛一家全家团聚的故事。

毛毛的爸爸是个建筑工人。每年只能回家一次。除夕这天，爸爸回来了，还带回来很多礼物，为家里做了很多事情。在包汤圆的时候，爸爸把一枚硬币包在了一个汤圆里。据说，吃到这枚硬币的人这一年里都会有好运的。这枚寄托着爸爸爱与希望的硬币被毛毛吃到了，爸爸很开心，毛毛也很开心。春节后，爸爸又要去上班了。临走前，毛毛把心爱的好运硬币送给了爸爸，他希望这枚好运硬币保佑爸爸，让爸爸工作顺利，平安归来，全家早日团圆。 春节是中国的传统节日，在这个节日里，家家户户都盼着团圆。除夕以前，家人早早开始准备年货，盼着游子归来，游子们更是归心似箭，他们日夜兼程，不辞辛劳，赶在除夕前回家团圆。

《团圆》中的爸爸很爱毛毛。他给毛毛买帽子；带毛毛去平时一个人不能去的地方——阳台；让毛毛骑在他的脖子上看龙狮表演。爸爸也很爱家，为家里的门刷上新的油漆、换灯泡、补窗缝。。。。。。毛毛也爱爸爸，他不要爸爸买玩具，反而把心爱的好运硬币给了爸爸。他们真是幸福的一家人。

毛毛的爸爸很伟大，我的爸爸也不逊色。为了给我创造更好的生活，他每天早出晚归，辛勤工作，几乎每个

　　说实在,过春节给我的最大感受是:春节就是一场跨时间较长的盛大的家庭团圆宴会;下面是有春节团圆散文，欢迎参阅。

　　春节团圆散文：春节团圆饭1

　　春节，是中国的传统节日。中国人欢度春节，已有几千年的历史了，春节是个令人高兴的日子，放鞭炮、吃饺子……这些都是过年的习俗。

　　今天，我奶奶特意准备了一桌丰盛的晚餐，看了就让人流口水，我和弟弟早就眼馋了。我姑姑和我妈妈也早早地下班了，来帮助我奶奶。

　　“怎么还不回来啊?慢死了!要不我们先吃吧!”我弟弟耐不住性子发起了牢骚。我的叔叔今天要加班，要很晚才会回来，所以我弟弟发起了牢骚。“等等吧，应该马上就回来了，要不，你先吃点?”我姑姑说完，就要给他盛饭。“我回来啦!”我顺着声音望去，原来是我叔叔回来了，“回来了好，快，饭都凉了，就等你了。”“呦!都等着我呢，好，好。”“别说废话了，快点把，我都快饿死了。”我弟弟边说边拿起一个鸡腿肯了起来。“好吃，好吃。”我看了他这个样子，开玩笑，说：“呦，慢点吃，别噎着阿。”“不会的拉。”“嗯，不错，手艺见长阿。”我爸爸说。说完，就自己埋头吃了起来。“今天很合我的口味么，不错。”我平常吃饭很刁，除非是我喜欢的，不然根本不吃。“雪碧呢?雪碧呢?快拿雪碧来!”我弟弟嚷了起来。

篇一：小团圆

从《小团圆》看张爱玲创作的“小团圆”模式

不多言，《小团圆》是张爱玲的遗作，它的出版致使中国文坛甚至世界文坛又重新掀起了一股“张爱玲热”。张爱玲从20世纪70年代开始创作，直至去世一直反复修改，一直感到不满，最后也没有定下来。在她写完初稿时，与朋友的通信中，是这么说的：“这是一个热情故事，我想表达出爱情的万转千回，完全幻灭了之后也还有点什么东西在。”20年来，小团圆一直在“润色”。可在张爱玲的遗嘱中，自己却声称“《小团圆》要销毁”。 张爱玲去世之后，遗物寄到了好友宋淇的家中，遗物中就有尚未完稿的《小团圆》，但是有几个不同的版本。虽然张爱玲在遗嘱中已经注明要“销毁”，但平鑫涛和宋淇却一样珍视张爱玲的作品。宋以朗（宋淇之子）曾表示，1967年，张爱玲寄过《小团圆》的初稿来，宋淇也认为《小团圆》不能公开，因为，如果读者看了，很少有人会注意《小团圆》的文学价值。而事实证明，宋淇的担忧并不多余。当读者读完《小团圆》，就自然而然的把现实生活中的人和小说中的人物对上了号。

小说中的人物是以生活中的人物为原型创作出的不错，也可能小说中的每个故事都是真实的，但故事整合在一起的小说却带有一定的虚构性。张爱玲在小说中也说“最好的材料就是最熟知的材料”，不可

　　说实在,过春节给我的最大感受是:春节就是一场跨时间较长的盛大的家庭团圆宴会;下面是有春节团圆散文，欢迎参阅。

　　春节团圆散文：春节团圆饭1

　　春节，是中国的传统节日。中国人欢度春节，已有几千年的历史了，春节是个令人高兴的日子，放鞭炮、吃饺子……这些都是过年的习俗。

　　今天，我奶奶特意准备了一桌丰盛的晚餐，看了就让人流口水，我和弟弟早就眼馋了。我姑姑和我妈妈也早早地下班了，来帮助我奶奶。

　　“怎么还不回来啊?慢死了!要不我们先吃吧!”我弟弟耐不住性子发起了牢骚。我的叔叔今天要加班，要很晚才会回来，所以我弟弟发起了牢骚。“等等吧，应该马上就回来了，要不，你先吃点?”我姑姑说完，就要给他盛饭。“我回来啦!”我顺着声音望去，原来是我叔叔回来了，“回来了好，快，饭都凉了，就等你了。”“呦!都等着我呢，好，好。”“别说废话了，快点把，我都快饿死了。”我弟弟边说边拿起一个鸡腿肯了起来。“好吃，好吃。”我看了他这个样子，开玩笑，说：“呦，慢点吃，别噎着阿。”“不会的拉。”“嗯，不错，手艺见长阿。”我爸爸说。说完，就自己埋头吃了起来。“今天很合我的口味么，不错。”我平常吃饭很刁，除非是我喜欢的，不然根本不吃。“雪碧呢?雪碧呢?快拿雪碧来!”我弟弟嚷了起来。

春节团圆话感恩

五三班 霍英凯

春节是万家团圆的日子，对于我们来说更是一个感恩的日子。俗话说得好：“没有感恩就没有真正的美德。”是呀，“感恩”是人世间最应该拥有的，也是最宝贵的。

我一定要抓住这次机会，在春节期间，感恩父母，感恩家人……对了，就帮助家长做一些力所能及的家务吧，让他们轻松快乐一些。

决定了计划，下一步就是如何实施了。

春节，最必不可少的就是大家在一起包饺子、吃饺子。这正好是我感恩家长的机会。于是，我自告奋勇在初一那天帮助家长包饺子。妈妈一听便爽快地答应了下来。一晃儿，初一就来到了我们的面前。我早早就起了床，准备与妈妈一起包饺子！妈妈来擀皮儿，我来包饺子。一个、两个、三个……可爱的小饺子在我的手上诞生了，我不禁暗暗得意起来，可是仔细一看，那些饺子不是躺着就是爬着，东倒西歪，“丑相”百出啊！我瞥了一眼妈妈，只见妈妈捂着嘴偷笑呢，我下定了决心，一定要包出好饺子！经过我的一次次努力、一次次试验，终于包好了小饺子！

在经历了两个小时的时间后，包饺子的工作终于成功

1

了！吃着我亲手包的饺子，心里感觉比蜜都甜！

所有的人要有一颗感恩的心去对待有恩于我们的人，感恩是无穷的，每一个人都要学会感恩，让我们这个世界充满感恩。

2

绘本阅读《团圆》教学设计

正定县特殊教育学校 张丽坤

年级 课题 教 学 内 容 培智四年级 《团圆》 学科 绘本故事 课型 新授课 教师 时间 张丽坤 2016年 《团圆》一书的作家是余丽琼和画家朱成梁。《团圆》的故事发展宛如流畅的电影运镜，巧妙地利用角色、场景和道具表现出这部平淡见深情的作品。 一枚好运硬币是《团圆》的故事的核心。女孩儿吃过年汤圆得到父亲包在汤圆里的好运硬币高兴极了，将其紧紧揣在棉袄口袋里，在随父母拜年的画面中女孩儿遇到了向她炫耀大红包的朋友，女孩儿说：“这有什么稀奇的”他口袋中有更好的东西。看到画面左侧有孩儿跳跃向高处的气球和纸风车可以意会红包代表可以买好多玩具和金钱。那么女孩儿引以为傲的好运硬币又代表什么？年初三孩子们堆雪人打雪仗小女孩儿的那枚硬币找不到了，这也是父亲在家的最后一夜在经历短暂的年节团圆之后他又要到远方打工以谋生计。故事急转而下，原来硬币只是一时在口袋里没摸着，到晚上又出现了。女孩儿于是带着笑容上床安睡。年初四早晨爸爸要走了，临走前父亲安慰女儿说下次回来带洋娃娃给你。女孩儿忙着把好运硬币塞到爸爸手里在最后的特写镜头中爸爸温暖，宽大的身体

早晨一起床就看见了乌云，心里自然也不痛快。今天可是一年一度的中秋节，怎么能是乌云密布呢？不仅不能赏月，有可能还会被浇个落汤鸡，真是不幸！

差不多忙”了一天的作业，傍晚时，爸爸宣布了一个激动人心的好消息去舅舅家过节！我兴奋得一连翻了几个跟头。一切准备就绪，Let′sgo！

外面仍然下着小雨，我无聊地坐在车内瞪着细细的小眼睛看着那雾茫茫的天际雨刮器在玻璃上费力地上下滑动，不时有一辆车从我们边上呼啸而过，扬起一阵雨雾，像兴奋的孩子在雨中玩耍。而公路两旁的树木却任凭风雨怎样欺凌，依然淡定从容地挺立着。

到了建湖市区内，鞭炮随即入耳。天色已黑，路灯亮了，小区门口作文的喷泉也有水了，红红的灯笼也挂上了，周围一副生机勃勃的样子，灯光照亮夜空，炮声唱向天际，是的，这才是过节呢！想到这儿，我不禁又想起了死寂一般冷清的盐城市区，哪里有半点过节的气氛？

进入小区，炮鸣声更响了，我打开车窗，做了个深呼吸，空气中弥漫着一股浓浓的火药味，妈妈嫌呛人，我却觉得这是一种温暖的快乐的气息。

车未停稳，我就率先冲了下去，不知为什么我莫名地激动，或许是听到了久违的炮声，或许是看见了一辆辆迎接中秋的车，又或许是马上就能见到表弟表妹了

本该是月圆之夜，可月亮并没有出现，这

绘本阅读《团圆》教学设计

正定县特殊教育学校 张丽坤

年级 课题 教 学 内 容 培智四年级 《团圆》 学科 绘本故事 课型 新授课 教师 时间 张丽坤 2016年 《团圆》一书的作家是余丽琼和画家朱成梁。《团圆》的故事发展宛如流畅的电影运镜，巧妙地利用角色、场景和道具表现出这部平淡见深情的作品。 一枚好运硬币是《团圆》的故事的核心。女孩儿吃过年汤圆得到父亲包在汤圆里的好运硬币高兴极了，将其紧紧揣在棉袄口袋里，在随父母拜年的画面中女孩儿遇到了向她炫耀大红包的朋友，女孩儿说：“这有什么稀奇的”他口袋中有更好的东西。看到画面左侧有孩儿跳跃向高处的气球和纸风车可以意会红包代表可以买好多玩具和金钱。那么女孩儿引以为傲的好运硬币又代表什么？年初三孩子们堆雪人打雪仗小女孩儿的那枚硬币找不到了，这也是父亲在家的最后一夜在经历短暂的年节团圆之后他又要到远方打工以谋生计。故事急转而下，原来硬币只是一时在口袋里没摸着，到晚上又出现了。女孩儿于是带着笑容上床安睡。年初四早晨爸爸要走了，临走前父亲安慰女儿说下次回来带洋娃娃给你。女孩儿忙着把好运硬币塞到爸爸手里在最后的特写镜头中爸爸温暖，宽大的身体