九年级英语第十三单元知识点
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人教版九年级英语第十三单元教学设计
人教版九年级英语第十三单元教学设计
Unit 13 Rainy days make me sad.
Section A( 1a~Grammar Focus)
BY WU XIAO PING
教学目标:
语言知识目标
1、能够运用所学知识,谈论或询问事物对我们情绪的影响或人对某一件事或物的看法。
2、学会比较,分析不同事物的优缺点,从而进行优化选择。
语言技能目标
1、学习动词make的用法,即make+宾语+形容词,并能在实际情境中简单地运用。
2.学会以下基本句型:
What kind of music do you like ?
Which one would you rather go to ?
Loud music makes me tense/angry/---
Soft music makes me sleepy/sad/---
Soft music makes her relaxed/---
The awful pictures make me tense/...
3.能听懂听力内容,并能完成相应的练习。
情感态度目标
培养学生做一个情感丰富的人。
学习策略目标
通过小组对话等方式比较不同的事物,谈论它们对我们情绪的影响。
教学重点与难点
1、词汇:描写“feelings(
九年级英语第十三单元A部分2A-2D教案
Unit 13 We’re trying to save the earth!
Section A 1 (2a-2d) 安乐初级中学 苏奇上
一、教学目标: 1. 语言知识目标
基本词汇:litter, advantage, bottom, fisherman, coal, ugly, cost, wooden, plastic,
takeaway, bin, shark, fin, method, cruel. Harmful, chain, ecosystem, industry, law, scientific, afford, reusable, transportation, recycle, napkin, upside, gate, bottle, president, inspiration, iron, work, metal, creativity,
基本词组:be harmful to, at the top(of sth.), take part in, turn off, take action,
throw away, put sth. to good use, pull… down, bring back
第十三章 电路初探知识点归纳
电学基础知识点归纳
第十三章 电路初探知识归纳
电荷
1 丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷, 毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷.
2.电荷间相互作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
3 得到电子的物体显示带负电,失去电子的物体显示带等量的正电。
4. 电路
1. 电源:能提供持续电流(或电压)的装置。
2. 如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。
3. 有持续电流的条件:1.
4.
5. 绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如:橡胶,玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。
6. 电路组成:由电源、导线、开关和用电器组成。
7. 电路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)断路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。
8. 电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图。
9. 串联:把电路元件逐个顺次连接起来的电路,叫串联。
(电路中任意一处断开,电路中都没有电流通过)
10. 并联:把电路元件并列地连接起来的电路,叫并联。
(并联电路中各个支路是互不影响的)
电流
1.电流的大小用电流强度(简称电流I)表示。
①、电流的单位:安培(A),毫安(mA),微安(uA)
②、换算关系:1A=1000 mA,1 mA=1000
九年级英语第十三单元A部分2A-2D教案
Unit 13 We’re trying to save the earth!
Section A 1 (2a-2d) 安乐初级中学 苏奇上
一、教学目标: 1. 语言知识目标
基本词汇:litter, advantage, bottom, fisherman, coal, ugly, cost, wooden, plastic,
takeaway, bin, shark, fin, method, cruel. Harmful, chain, ecosystem, industry, law, scientific, afford, reusable, transportation, recycle, napkin, upside, gate, bottle, president, inspiration, iron, work, metal, creativity,
基本词组:be harmful to, at the top(of sth.), take part in, turn off, take action,
throw away, put sth. to good use, pull… down, bring back
第十三章 电路初探知识点归纳
电学基础知识点归纳
第十三章 电路初探知识归纳
电荷
1 丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷, 毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷.
2.电荷间相互作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
3 得到电子的物体显示带负电,失去电子的物体显示带等量的正电。
4. 电路
1. 电源:能提供持续电流(或电压)的装置。
2. 如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。
3. 有持续电流的条件:1.
4.
5. 绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如:橡胶,玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。
6. 电路组成:由电源、导线、开关和用电器组成。
7. 电路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)断路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。
8. 电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图。
9. 串联:把电路元件逐个顺次连接起来的电路,叫串联。
(电路中任意一处断开,电路中都没有电流通过)
10. 并联:把电路元件并列地连接起来的电路,叫并联。
(并联电路中各个支路是互不影响的)
电流
1.电流的大小用电流强度(简称电流I)表示。
①、电流的单位:安培(A),毫安(mA),微安(uA)
②、换算关系:1A=1000 mA,1 mA=1000
九年级英语知识点语法(单元归纳)
1
九年级英语知识点汇总
Unitl
1. by + doing 通过 .... 方式
女口: by studying with a group by 还可以表示:“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、” “经过”、“乘车”等
女口: I live by the river. I have to go back by ten o 'clock. The thief en tered the room by the win dow.
The stude nt went to park by bus.
2. talk about 谈论,议论,讨论
女口: The students often talk about movie after class.学生 们常常在课后讨论电影。 talk to sb. === talk with sb.
与某人说话 3. 提建议的句子:
* ① What/ how about +doing sth.?
女口: What/ How about going shopping?
5. too …to 太… 而不能 常用的句型 too+adi./adv. + to do sth 女口: I h too tired to say an
九年级英语第三单元知识点梳理
__________________________________________________
九年级英语第三单元知识点梳理(人教版)
一.重点单词
1. beside prep. 在旁边,在附近;
2. pardon interj. 请再说一遍,对不起
3. rush v&n. 仓促,急促;
4. suggest v. 建议,提议;
5. staff n.管理人员,职工;
6. central adj. 中心的,中央的;
7. mail v. 邮寄;发电子邮件;
8. east adj. 东方的;
9. fascinating adj. 迷人的,极有吸引力的10. convenient adj. 便利的,方便的11. polite adj. 有礼貌的;12. direct adj. 直接的13 request n&v. 要求,请求 14. correct adj. 正确的。15. course n. 课程,学科;二.重点词组
1. 询问信息 ask for information
2. 向左/右转 turn left/right
3. 买一双鞋 get a pair of shoes
4. 去三楼 go to the third floor
5. 路
九年级英语第三单元知识点梳理
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九年级英语第三单元知识点梳理(人教版)
一.重点单词
1. beside prep. 在旁边,在附近;
2. pardon interj. 请再说一遍,对不起
3. rush v&n. 仓促,急促;
4. suggest v. 建议,提议;
5. staff n.管理人员,职工;
6. central adj. 中心的,中央的;
7. mail v. 邮寄;发电子邮件;
8. east adj. 东方的;
9. fascinating adj. 迷人的,极有吸引力的10. convenient adj. 便利的,方便的11. polite adj. 有礼貌的;12. direct adj. 直接的13 request n&v. 要求,请求 14. correct adj. 正确的。15. course n. 课程,学科;二.重点词组
1. 询问信息 ask for information
2. 向左/右转 turn left/right
3. 买一双鞋 get a pair of shoes
4. 去三楼 go to the third floor
5. 路
英语知识点-九年级英语第 八 单元教案人教版
Unit 8 I’ll help clean up the city park?
第一课时 单元分析与提示
教学目标
语言目标:
1、掌握一定量的动词短语的用法; 2、学会提供帮助的基本句型: I’d like to work outside. I’ll hope clean the city park.
I volunteer to visit the sick children in the hospital. You could give out food at a food bank. 认知目标
掌握“would like to” “hope do sth”句型,通过练习和运用加以巩固
情感目标
1、通过本单元学习使学生更加能够用所学的知识做事情和解决问题;
2、通过对本单元的学习,增强实际交际能力,培养学生为他人着想,热爱公益事业,乐于助人的优良品质。
教学重、难点
1) Would like to do sth. = would love to do sth.
I’d like to go somewhere relaxing = I’d love to go somewhere relaxing.
2) will
人教版九年级英语第一单元知识点总结
人教版九年级英语第一单元知识点总结
教学目标:
1.学会运用how来询问做事方式
2.学会运用by+doing的结构表达做事方式
3.掌握specific; memorize; grammar; differently frustrate; frustrating; quickly; add; not at all; excited; end up,pronounce; spoken; slowly; mistake; make mistakes; comma; challenge; solution; native; speaker; make up.等词汇或短语,later on, it doesn’t matter, be afraid of, laugh at, take notes,realize, matter, afraid, complete, secret, term, trouble, fast, learner, impress。
4.学会运用why don't you……?和should来表示建议。
授课内容:
一.重点词汇:
1. differently adv. different adj.
2. quick adj.