十二项制度

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三十二项制度

标签:文库时间:2024-09-17
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北京宏福建工集团有限公司丰南项目部

消防保卫管理制度

一、 现场内建立健全消防保卫领导小组和义务消防队,并设专人负责,建立干部值班制度和记录。

二、 大门外有门卫昼夜值班和记录,现场有护场人员。 三、 外包队进场前必须办理好有关手续,并进行消防保卫教育考试。

四、 现场内配备了足够的消防器材和设施,经常检修,确保安全有效,消防道路畅通无阻。

五、 现场设立了吸烟室和消防标志等,现场内严禁吸烟。 六、 重点部位配置相应的消防设施和标志,并有专人负责。 七、 工程内不准作仓库和住人,不准存放任何易燃易爆物品,现场临设要符合防火要求。

八、 仓库内易燃易爆物品不得与其它材料混放,油料等物品应设专库存放,油漆库与料库要分开。

九、 严格用火管理制度,现场内设有动火区,动火区不准存放易燃品,在动火区以外作业,必需开用火证,有防火措施和看火人。

十、 现场内电气焊操作必须持证上岗,开动火证,有看火人,严禁非电气焊工操作。

十一、 冬季取暖用火要经消防部门批准,领取用火证后方可使

用,严禁使用电热器、电炉子、碘钨灯等。

十二、现场保温材料要符合防火要求,不准使用易燃材料保温。

2010年8月28日

北京宏福建工集团有限公

医疗十二项核心制度

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医疗核心制度

首诊负责制度

1.医院实行首诊医师负责制,对患者诊治全面负责,严禁推诿,互相扯皮,贻误病情。

2.首诊医师对患者应进行全面检查,及时确诊,合理治疗,并按要求书写门(急)诊病历,做到不推不拖。

3.对疑难重症应详细检查,并及时请上级医师会诊。遇有多处复合性创伤时,应由首诊医师和有关科室共同给予急救处理。需住院者应和有关科室、部门联系协商,尽快收治。 4.对科室之间“临界病人\应由首诊医师负责诊治。

5.对于涉及两科以上疾病的患者,应以影响患者生命安全的主要疾病为主,首诊医师负责护送患者转科。

6.危重患者首诊医师负责转送急诊科进行抢救,情况危急者,首诊医师负责组织就地抢救。

7.凡应收治的特殊抢救病人,如收治科室确有困难,首诊医师应报告医务科和总值班,该部门人员有权临时吩咐有关科室先行治疗,该科不得拒绝。

8.首诊医师有事离岗时,应将所负责的患者交予其他医师负责。 三级医师查房制度

1.科主任、主任医师、副主任医师或主治医师查房,应有住院医师、护士长和有关人员参加。科主任、主任医师、副主任医师查房每周1—2次,主治医师查房每日一次,查房一般在上午进行。住院医师对所管病员每日至少查房二次(上下午各

医院最新十二项核心制度

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一、查 房 制 度

1.住院医师对所管病员每日上、下午至少查房各一次。在上级医师查房前要做好准备工作,如:病历、X光片、各项有关检查报告及所需用的检查器材等。

2.主治医师对本病区病员的诊治全面负责,每日查房一次。

3.科主任、主任医师每周查房1~2次,检查医疗、护理质量,解决疑难病例,进行重点示教等。护士长应随同科主任查房。

4.住院医师对危重及特殊检查的病员,应随时掌握病情变化,及时处理。必要时可请主治医师、科主任、主任医师临时检查病员。

5.护士长组织护理人员每周进行护理查房一次,检查护理质量,研究解决疑难问题,结合实际教学等。

6.查房的内容:

(1)科主任、主任医师查房,要解决疑难病例;审查对新入院、重危病员的诊断、治疗计划;决定重大手术及特殊检查治疗;抽查医嘱、病历、护理质量;听取医师、护士对诊疗护理的意见;进行必要的教学工作。

(2)主治医师查房,要求对所管病员分组进行系统查房。尤其对新入重危、诊断未明、治疗效果不好的病员进行重点检查与讨论;听取医师和护士的反映;倾听病员的陈述,检查病历并纠正其中错误的记录;了解病员病情变化并征求对饮食、生活的意见;检查医嘱执行情况及治疗效果;决定出院、转院问题。

(3)住院医师查房,要求重点巡视重危、疑难、待诊

医疗质量管理 - 十二项核心制度

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医疗质量管理 十二项核心制度

一 、首诊负责制度

1、第一次接诊的医师或科室为首诊医师和首诊科室,首诊医师对患者的检查、诊断、治疗、抢救、转院和转科等工作负责。

2、首诊医师必须详细询问病史,进行体格检查、必要的辅助检查和处理,并认真记录病历。对诊断明确的患者应积极治疗或提出处理意见;对诊断尚未明确的患者应在对症治疗的同时,应及时请上级医师或有关科室医师会诊。

3、首诊医师下班前,应将患者移交接班医师,把患者的病情及需注意的事项交待清楚,并认真做好交接班记录。

4、对急、危、重患者,首诊医师应采取积极措施负责实施抢救。如为非所属专业疾病或多科疾病,应组织相关科室会诊或报告医院主管部门组织会诊。危重症患者如需检查、住院或转院者,首诊医师应陪同或安排医务人员陪同护送;如接诊医院条件所限,需转院者,首诊医师应与所转医院联系安排后再予转院。

5、首诊医师在处理患者,特别是急、危、重患者时,有组织相关人员会诊、决定患者收住科室等医疗行为的决定权,任何科室、任何个人不得以任何理由推诿或拒绝。

二、三级医师查房制度

1、医疗机构应建立三级医师治疗体系,实行主任医师(或副主任医师)、主治医师和住院医师三级医师查房制度。

2、主任医师(副主任医师)或

弥河初中育人为本十二项基本制度

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目录

1、全员育人导师制 1

(1)弥河初中全员育人导师制度实施细则 (2)弥河初中需特别关注八类学生成长措施

(3)弥河初中加强八类需特别关注的学生教育工作的实施方案

2、弥河初中学生安全全员目标责任制度 9 3、弥河初中家长参与学校管理制度 58 4、弥河初中学情会商工作实施细则 59 5、弥河初中教师与家长沟通制度实施细则 60 6、弥河初中家长与学生评议教师制度 62

(1)弥河初中家长、学生评议教师实施细则

7、弥河初中家庭经济困难学生应助尽助制度 65 8、弥河初中学校教职工师德考核评价制度 66 9、弥河初中家长学校工作制度 68

关于做好优化经济发展环境工作的十二项制度

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关于做好优化经济发展环境工作的十二项制度

为了贯彻落实市卫生局和区委、区政府优化经济发展环境工作会议和有关文件精神,建立健全全区卫生系统优化经济发展环境的长效管理机制,进一步规范卫生行政和医疗卫生服务行为,更好地发挥卫生工作在服务经济发展、构建和谐亭湖、实现“两个率先”中的积极作用,特制定本制度:

一、服务承诺公示制。对照省内“收费最低、办事最快、服务最优”目标,按照法律、法规和有关规定要求,在“许可项目基本进中心’’的基础上,就以下内容向企业和群众作出服务承诺,并通过公示栏、媒体等形式向社会公示:区卫生行政机关职权内的审批、报备、登记等事项的法律依据、办理条件;收费项目、收费下限标准和依据;办理程序、办结时限;当年为企业和群众办实事的名称、责任科室和责任人、时序进度等。各医疗卫生单位要建立和完善履行承诺行为的监督、奖惩机制。任何损害经济发展环境的人和事,一经查实,坚持按规定严肃处理,并在年终评先评优中实行“一票否决”。

二、政务院务公开制。一要落实公开责任。调整充实政(事)务公开

工作领导小组,充实办事机构,奠定组织基础。二要规范公开内容。按

医疗单位、执法机构、卫生单位和其他单位分类编制公开工作目录,规范公开内容,我局要向社会公开与审批、许可等事项

动作经济十二项原则

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动作经济十二项原则

进行动作分析,最主要的目的就是消除无效的动作,以最省力的方法实现最大的工作效率。这些动作几乎不花一分钱,就可以大大提高生产效率。例如在现实生活中,为什么有的人包饺子会比一般人快很多?为什么有的人插秧会比一般人快很多?那都是因为他们掌握了一定的诀窍,能够用最科学的方式,以最经济的动作来完成包饺子和插秧的动作。

具体而言,动作分析要遵循动作经济原则。动作经济原则包括: ?能用脚或左手做的就不要用右手做

因为右手的工作量非常大,尽量使用左手和脚,能减轻右手的负担。 ?尽可能双手同时作业,同时开始,同时结束

有研究表明,双手同时作业,能够有效提高工作效率。故应该尽可能让双手同时作业,同时开始,同时结束。

?不要使双手同时休息,空闲时尽量想办法让它做点别的工作

经常保持双手的运动,有助于双手灵活性的提高,故要想保持良好的状态,就不要使双手同时休息,空闲时应尽量想办法让它做点别的工作。

?尽可能用小的动作去完成

与其用躯干来完成动作,不如用臂、腕和手指来完成动作,手的动作越简单越好,这样动作量就会减少。动作越小,意味着花费的力气越小,这是动作经济的基本表现。

?合理配置和摆放材料

材料和工具要尽量放在伸手就能拿到的地方,并按照基本作业

17项制度

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一、北柴小学全员育人导师制度

为了给特殊学生群体创设一个良好的成长环境,促进每一位学生的健康发展,全面提高育人质量,推进和谐校园建设,学校特制订本制度:

1、以班级为基础单位,聘任课教师为导师,根据学生志愿确定指导导师。指导教师负责学生的健康成长,解决学生成长中遇到的心里烦恼,保证学生心理健康。

2、学校统一建立学生成长档案,激励学生的健康成长。

3、加强对“八类特殊群体学生”的关心与照顾。八类特殊群体学生主要是指:心理障碍学生、单亲及父母双亡家庭学生、家庭贫困学生、学习困难学生、外来务工人员子女、留守学生、家庭条件特别优越学生和学习成绩优秀的学生。

4、逐个建立完善特殊学生档案,但必须保护学生个人隐私,不外泄。

5、为每名特殊学生配备育人导师,导师结合自己的优势,帮助被辅导的学生健康成长。育人导师要建立辅导纪录,及时记录辅导情况。

6、学校或班主任定期召开被特别关爱学生的成长状况的研究分析会,共同合作,形成群力,促进学生的健康成长。

7、学生的育人导师注重与学生家长及时沟通,相互了解学生在学校和家庭中的表现,通过获得的学生思想状况,生活学习情况,及时调整教育方法。同时,积极倡导学生家长进行校访,设置专门房间,接待学生家长,虚心听取他们的意见

对外劳务合同十二项待遇

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谈谈对外劳务合同中十二颂待遇问题

我国自一九七九年开展对外承包上程和劳务合作以来,已对外签订了近千个劳务合同,经过四年多的实践,已摸索了一些成功经验,也有一些些矢误。对此进行认真的实事求是的总结,以便扬长避短,对于进一步搞好我国的承包劳务事业将会大有裨益。本文仅就我国对外劳务合同中的十二项待遇问题,谈谈个人的粗浅看法。

一、基本工资 劳务人员工资水平的高低,是劳务价格的主要标志。工资条款是劳务合同中的首要条款,应规定工资标标准(包括月、日和小时工资),计价货币、外汇比例、兑换率、工资增长率、保值条款、支付方式私支付手续等。

工资标准应按不同技术职称和不同工种(如纺纱工、机械工、司机、工长、技术员、工程师等)分别规定金额。其中重要的是人数最多的各种技工的标准;为数不多的工程师和行政管理人员的工资标准再高,也意义不大。有些外国承包商往往把工程师和管理人员的工资标准提得高高的,而把大量的技工工资标准压得低低的,企图以此来蒙蔽一些缺乏经验的人。我国近几年来对外提供劳务的价格,多数情况为:一般技工420~530美元(月工资,含伙食费,不包括其他待遇),技术员,工长600~750美元,工程师1,000~1,200美元,平均500美元左右。这个价格高于东南

十八项核心制度

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医疗十八项核心制度

(1)首诊医师负责制度。 (2)三级医师查房制度。 (3)疑难病例讨论制度。 (4)会诊制度。

(5)急危重患者抢救制度。 (6)手术分级分类管理制度。 (7)术前讨论制度。 (8)死亡病例讨论制度。 (9)查对制度。

(10)病历书写与管理制度。 (11)值班与交接班制度。 (12)分级护理制度。

(13)新技术和新项目准入制度。 (14)危急值报告制度。 (15)抗菌药物分级管理制度。

(16)手术安全核查制度。 (17)临床用血审核制度。 (18)信息安全管理制度。 首诊负责制度

一、第一次接诊的医师或科室为首诊医师和首诊科室,首诊医师对患者的检查、诊断、治疗、抢救、转院和转科等工作负责。

二、首诊医师必须详细询问病史,进行体格检查、必要的辅助检查和处理,并认真记录病历。对诊断明确的患者应积极治疗或提出处理意见;对诊断尚未明确的患者应在对症治疗的同时,应及时请上级医师或有关科室医师会诊;

三、首诊医师下班前,应将患者移交接班医师,把患者的病情及需注意的事项交待清楚,并认真做好交接班记录。

四、对急、危、重患者,首诊医师应采取积极措施负责实施抢救。如为非所属专业疾病或多科疾病,应组织相关科室会诊或报告医院主管部门组织会