福师堂教育

福建师范大学入学测试机考 专升本 教育学&心理学 模拟题

1、环境是指人生活其中，能影响人的发展的一切外部条件，包括自然环境和社会环境。社会环境对人的发展起着很大的制约作用，是人的发展的:（2）（ ） A．内部条件 B．外部条件 C．有利条件 D．不利条件

标准答案：B

2、教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向；教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻；学校教育有专门负责教育工作的教师。由此决定了教育对人的发展起:（2）（ ） A．主导作用 B．阻抑作用 C．决定作用 D．绝对作用

标准答案：A

3、教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进人的身心发展；教育要适应人的发展的不平衡性，在身心发展的关键期，施以相应的教育；教育要适应人 的身心发展的稳定性和可变性，选择适当的教育内容和方法，促进学生更好地发展；教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教。这些观点说明:（2）（ ） A．教育制约人的发展 B．教育促进人的发展 C．人的发展对教育的制约 D．人的发展不受教育的影响

标准答案：C

福建师范大学入学测试机考 专升本 教育学&心理学 模拟题

1、环境是指人生活其中，能影响人的发展的一切外部条件，包括自然环境和社会环境。社会环境对人的发展起着很大的制约作用，是人的发展的:（2）（ ） A．内部条件 B．外部条件 C．有利条件 D．不利条件

标准答案：B

2、教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向；教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻；学校教育有专门负责教育工作的教师。由此决定了教育对人的发展起:（2）（ ） A．主导作用 B．阻抑作用 C．决定作用 D．绝对作用

标准答案：A

3、教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进人的身心发展；教育要适应人的发展的不平衡性，在身心发展的关键期，施以相应的教育；教育要适应人 的身心发展的稳定性和可变性，选择适当的教育内容和方法，促进学生更好地发展；教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教。这些观点说明:（2）（ ） A．教育制约人的发展 B．教育促进人的发展 C．人的发展对教育的制约 D．人的发展不受教育的影响

标准答案：C

谋学网www.mouxue.com

(单选题) 1: 人力资本理论的代表者是() A: 基辛格 B: 舒尔茨 C: 杜威 D: 伯恩斯坦

(单选题) 2: 教育目的提供教育活动发展的方向和预定的发展结果，它体现了教育目的的( )。 A: 导向功能 B: 调控功能 C: 评价功能 D: 整合功能

(单选题) 3: 70年代以来，在教师职业的发展进程中，成为大多数国家共同的理想追求的是( )。

A: 师资的数量

B: 师资的专业化水平 C: 师资的高学历 D: 师资的年轻化

(单选题) 4: 学生轮值打扫卫生属于( )。 A: 社会公益劳动 B: 勤工俭学 C: 生产劳动

D: 自我服务性劳动

(单选题) 5: 为高一级学校培养合格新生和为国家输送劳动后备力量是我国的( )。 A: 教育方针 B: 教育目的 C: 普通中学任务 D: 小学任务

谋学网www.mouxue.com

(单选题) 6: 体育的根本任务是( )。 A: 促进学生身体健康、增强体质 B: 培养一定的思想品德

013福师《教育学》在线作业二

一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. 结构主义课程理论的代表是____C A. 杜威 B. 怀特海 C. 布鲁纳 D. 克伯屈

满分：2 分

2. 教学从本质上说，是一种____A A. 认识活动 B. 教师教的活动 C. 学生学的活动 D. 课堂活动

满分：2 分

3. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的____B A. 十五大 B. 十四大 C. 十三大 D. 十二大

满分：2 分

4. 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是____C A. 坚持人文教育为主 B. 坚持科学教育为主

C. 坚持人文教育与科学教育的携手并进 D. 要看情况而定 满分：2 分

5. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于____B A. 1985年 B. 1986年 C. 1987年 D. 1988年

满分：2 分

6. （）年，联合国科文组织在《关于教师的地位的建议》中提出，应该把教师工作视为专门职业，而不是普通职业。C A. 1965 B. 1964 C. 1966 D. 1967

满分：2 分

013福师《教育学》在线作业二

一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. 结构主义课程理论的代表是____C A. 杜威 B. 怀特海 C. 布鲁纳 D. 克伯屈

满分：2 分

2. 教学从本质上说，是一种____A A. 认识活动 B. 教师教的活动 C. 学生学的活动 D. 课堂活动

满分：2 分

3. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的____B A. 十五大 B. 十四大 C. 十三大 D. 十二大

满分：2 分

4. 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是____C A. 坚持人文教育为主 B. 坚持科学教育为主

C. 坚持人文教育与科学教育的携手并进 D. 要看情况而定 满分：2 分

5. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于____B A. 1985年 B. 1986年 C. 1987年 D. 1988年

满分：2 分

6. （）年，联合国科文组织在《关于教师的地位的建议》中提出，应该把教师工作视为专门职业，而不是普通职业。C A. 1965 B. 1964 C. 1966 D. 1967

满分：2 分

福师《教育学》在线作业二

试卷总分：100 测试时间：-- 单选题 多选题 判断题

包括本科的各校各科新学期复习资料，可以联系屏幕右上的“文档贡献者”

一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）V 1. 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是____A. 坚持人文教育为主 B. 坚持科学教育为主

C. 坚持人文教育与科学教育的携手并进 D. 要看情况而定 满分：2 分

2. ____是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。A. 德育目标 B. 德育 C. 教育目标 D. 教育

满分：2 分

3. ____是指课程机构的编制，主要解决依据培养目标设置哪些课程以及解决课程的标准问题。A. 课程安排

谋学网www.mouxue.com

(单选题) 1: 人力资本理论的代表者是() A: 基辛格 B: 舒尔茨 C: 杜威 D: 伯恩斯坦

(单选题) 2: 教育目的提供教育活动发展的方向和预定的发展结果，它体现了教育目的的( )。 A: 导向功能 B: 调控功能 C: 评价功能 D: 整合功能

(单选题) 3: 70年代以来，在教师职业的发展进程中，成为大多数国家共同的理想追求的是( )。

A: 师资的数量

B: 师资的专业化水平 C: 师资的高学历 D: 师资的年轻化

(单选题) 4: 学生轮值打扫卫生属于( )。 A: 社会公益劳动 B: 勤工俭学 C: 生产劳动

D: 自我服务性劳动

(单选题) 5: 为高一级学校培养合格新生和为国家输送劳动后备力量是我国的( )。 A: 教育方针 B: 教育目的 C: 普通中学任务 D: 小学任务

谋学网www.mouxue.com

(单选题) 6: 体育的根本任务是( )。 A: 促进学生身体健康、增强体质 B: 培养一定的思想品德

福师《小学科学教育》在线作业一

试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100 单选题 多选题 判断题

包括本科在内的各校各科复习资料，可以联系屏幕右上的“文档贡献者”

一、单选题（共 3 道试题，共 6 分。） 得分：6V 1. 下列哪些不是空间科学研究的对象。A. 地球系统 B. 太阳系 C. 银河系 D. 核能

.满分：2 分 得分：2 2. 综合理科提出的理论基础（）。A. 自然界是统一的 B. 有利于学生学习 C. 可以满足社会需求 D. 前面全部

.满分：2 分 得分：2

3. 青少年科学探索活动对辅导教师的要求中错误的是（）。A. 具有正确的科学观 B. 具有广博的常识 C. 具有高超的辅导艺术 D. 具有高学历

.满分：2 分 得分：2

二、多选题（共 5 道试题，共 10 分。） 得分：

单选题（共 20 道试题，共 40 分。）

V

1. 美国、加拿大、联邦德国、（）等属于地方分权的政治结构 A. 中国 B. 日本 C. 俄罗斯 D. 澳大利亚 满分：2 分

2. （）作为国家社会控制的产物，依赖于两种基本机制：一是显性控制机制二是隐性控制机制。 A. 教育 B. 文化 C. 课程 D. 认知

满分：2 分

3. 学校主要成员（）和学生是两大类身份不同、地位不同的群体，在社会学特征上几乎完全相对 A. 教辅人员 B. 教师 C. 校长

D. 教育行政人员 满分：2 分

4. 教育功能的失调一般发生在教育制度生命周期的第四个阶段，即（） A. 群体化形成阶段 B. 成熟阶段 C. 形式主义阶段 D. 瓦解阶段 满分：2 分

5. （）可将课堂控制分为硬控制和软控制

A. 按控制的层次分 B. 按控制的手段分 C. 按控制的实现途径分 D. 按控制方式分 满分：2 分

6. （）是教育社会学中使用最普遍的定量研究方法 A. 调查法 B. 现场法 C. 隐蔽法 D. 人种学研究 满分：2 分

7. （）可将课堂控制分为硬控制和软控制

福师《教育学》在线作业一

一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）

1. （）年，联合国科文组织在《关于教师的地位的建议》中提出，应该把教师工作视为专门职业，而不是普通职业。 . 1965 . 1964 . 1966 . 1967

正确答案：C

2. 教学从本质上说，是一种____ . 认识活动 . 教师教的活动 . 学生学的活动 . 课堂活动 正确答案：A

3. （）既是课程设计与实施的终点，又是继续向前发展的起点。 . 课程实施 . 课程评价 . 课程教学 . 课堂反馈 正确答案：B

4. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____ . 六三制 . 双轨制 . 分支型 . 五四制 正确答案：D

5. 杜威所主张的教育思想被称作是____ . 存在主义教育思想 . 要素主义教育思想 . 实用主义教育思想 . 永恒主义教育思想 正确答案：C

6. 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是____ . 观察法 . 读书法 . 文献法 . 行动研究法