校公选课和尔雅

科学启蒙绪论（一）已完成成绩：100.0分

1

【单选题】不属于社会和行为科学的是（）。

? ? ? ? A、心理学 B、经济学 C、地理学 D、工程学 我的答案：D 得分：25.0分

2

【单选题】下列不属于形式科学的是（）。

? ? ? ? A、地球科学 B、数学 C、计算机科学 D、数理统计 我的答案：A 得分：25.0分

3

【判断题】医学属于生命科学的一部分。（） 我的答案：×得分：25.0分

科学启蒙绪论（二）已完成成绩：100.0分

1

【单选题】中世纪前后，（）的著述后来被翻译成拉丁文、希伯来文等欧洲国家语言，传递了古希腊的文明。

? A、埃及语 ? ? ? B、希伯来语 C、阿拉伯语 D、撒克逊语 我的答案：C 得分：25.0分

2

【单选题】西方科学起源于（）。

? ? ? ? A、古希腊 B、古罗马 C、希伯来 D、文艺复兴 我的答案：A 得分：25.0分

3

【判断题】恩格斯在其《自然辩证法》当中提出，在希腊哲学的多种多样的形式中，差不多可以找到以后各种观点的胚胎、萌芽。（） 我的答案：√得分：25.0分

4

【判断题】爱因斯坦于2000年被美国时代周刊评选为20世纪的世纪人物之一。（） 我的答案：×得分：25.0分

人类起源非洲假说的语言学分析（一）已完成

1 下列关于人类起源非洲假说的内容中正确的是（）。 ?

A、能人走出非洲?B、南猿人走出非洲?C、元谋人走出非洲? D、直立人走出非洲 我的答案：D

2 下列哪一项是人类进化的形态之一？（） ? A、 山顶洞人?B、智人 ? C、北京人 ?D、元谋人 我的答案：B

3 符号活动出现于（）。 ?

A、南猿时期 ? B、直立人时期 ? C、晚期智人 ? D、早期智人 我的答案：C

4 人类起源非洲假说是指人类发源于非洲，然后移动到世界各地。（） 我的答案：√

5 某一人群的mtDNA变异越大，它的群体演化历史越短。（） 我的答案：×

6进化程度更高的是（）。

A、元谋人B、山顶洞人C、蓝田人D、北京人 我的答案：B

人类起源非洲假说的语言学分析（二）已完成 1 非洲智人最早移动到哪一大洲？（）

? A、北美洲 ? B、南美洲 ? C、亚洲 ? D、澳洲 我的答案：C

2 非洲智人什么时候开始走出非洲？（）

? A、20万年前 ?B、13万年前 ? C、15万年前 ? D、10万年前 我的答案：A

3下列哪一项事物的出现不能标志着智人具有

人类起源非洲假说的语言学分析（一）已完成

1 下列关于人类起源非洲假说的内容中正确的是（）。 ?

A、能人走出非洲?B、南猿人走出非洲?C、元谋人走出非洲? D、直立人走出非洲 我的答案：D

2 下列哪一项是人类进化的形态之一？（） ? A、 山顶洞人?B、智人 ? C、北京人 ?D、元谋人 我的答案：B

3 符号活动出现于（）。 ?

A、南猿时期 ? B、直立人时期 ? C、晚期智人 ? D、早期智人 我的答案：C

4 人类起源非洲假说是指人类发源于非洲，然后移动到世界各地。（） 我的答案：√

5 某一人群的mtDNA变异越大，它的群体演化历史越短。（） 我的答案：×

6进化程度更高的是（）。

A、元谋人B、山顶洞人C、蓝田人D、北京人 我的答案：B

人类起源非洲假说的语言学分析（二）已完成 1 非洲智人最早移动到哪一大洲？（）

? A、北美洲 ? B、南美洲 ? C、亚洲 ? D、澳洲 我的答案：C

2 非洲智人什么时候开始走出非洲？（）

? A、20万年前 ?B、13万年前 ? C、15万年前 ? D、10万年前 我的答案：A

3下列哪一项事物的出现不能标志着智人具有

科学启蒙绪论（一）已完成成绩：100.0分

1

【单选题】不属于社会和行为科学的是（）。

我的答案：D

得分：25.0分

2

【单选题】下列不属于形式科学的是（）。

我的答案：A

得分：25.0分

3

【判断题】医学属于生命科学的一部分。（）

我的答案：×得分：25.0分

科学启蒙绪论（二）已完成成绩：100.0分

1

【单选题】中世纪前后，（）的著述后来被翻译成拉丁文、希伯来文等欧洲国家语言，传递了古希腊的文明。

我的答案：C

得分：25.0分

2

【单选题】西方科学起源于（）。

我的答案：A

得分：25.0分

3

【判断题】恩格斯在其《自然辩证法》当中提出，在希腊哲学的多种多样的形式中，差不多可以找到以后各种观点的胚胎、萌芽。（）

我的答案：√得分：25.0分

4

【判断题】爱因斯坦于2000年被美国时代周刊评选为20世纪的世纪人物之一。（）

我的答案：×得分：25.0分

科学启蒙绪论（三）已完成成绩：100.0分

1

【单选题】第一个自称为哲学家的人是（）。

我的答案：A

得分：25.0分

2

【单选题】欧洲古典时代是指（）。

我的答案：B

得分：25.0分

3

【判断题】苏格拉底被认为是逻辑体系的建立者。（）我的答案：×得分：25.0分

4

【判断题】希波克拉底被认为是医学之父。（

课程名 课程号 课序号 教师 学分 开课系所 备注

创意产业经济学 101041020 0 黄丽场 2 艺术学院 江安校区，文化素质公选课 创意产业经济学 101041020 1 黄丽场 2 艺术学院 江安校区，文化素质公选课 国际金融概览 102038020 0 马德功 2 经济学院 望江校区，文化素质公选课 法学纵横 103010020 0 王雪峰 2 法学院 望江校区，文化素质公选课

婚姻、爱情、家庭与法 103029020 0 张晓远 2 法学院 望江校区，文化素质公选课 民事案例分析 103039020 0 王建平 2 法学院 望江校区，文化素质公选课 宪政与人权 103061020 0 潘利平 2 法学院 江安校区，文化素质公选课 刑法概论 103065020 0 成凯 2 法学院 望江校区，文化素质公选课 环境法 103102020 0 杨志敏 2 法学院 望江校区，文化素质公选课 消费与法 103103020 0 刘畅 2 法学院 望江校区，文化素质公选课 犯罪心理学 103106020 0 郑莉芳 2 法学院 望江校区，文化素质公选课 民商法概论 103115020 0 杨遂全 2 法学院 江安校区，文化素质公选课

佛教文化

郑州师范学院

校级公共选修课开课申请表

开课院（系、部、处）：体育学院 课程名称 课程类别 人数要求 教室要求 3 200人以下 《羽毛球》 填代码 1人文社会科学类2自然科学类3艺术体育类 100人以下 50人以下 16 特殊要求备注： 4 填代码 1.多媒体教室 2.机房 3.舞蹈教室 4.羽毛球室 时间要开半时间及次数：周三、周四7-8节上两次，以及1-18周 求 学期课程 注：任课教师需说明周三或周四上，以及1-8周上或是9-16周上 任课教师 所学专业 联系电话 教师简介（教学科研经历、限200字内）： 职称 体育教育 开一1.周三7-8节2.周四7-8节3.周三、周四7-8节上两次 3 学期课程 注：任课教师可选择每周上一次课或上两次课，上一次课的需选择周三或者周四，填代码 讲师 专业方向 学历 体育教学 硕士研究生 ，男，讲师。担任学校公共体育教学和大学生体质测试工作。从事体育教学近13余年，超额完成教学、科研及毕业生论文指导工作任务。主编、参编教材6余部，发表论文22余篇，独立完成省部级课题1项、参与研究课题3项。独立完成地厅级课题1项。热爱羽毛球运动，校羽毛球队成员。2016年两次荣获省级羽毛球比赛“优秀裁判员”

满分100分

我的总分（本文档答案总分）：97分。 一、单选题（题数：35，共 50.0 分） 1

（）中国加入国际劳工组织第67号公约，承诺2000年底基本实现“人人享有初级卫生保健”。

A、 1995年 B、 1996年 C、 1997年 D、 1998年

我的答案：C 2

粮食安全涉及到的方面有（）。

A、

粮食生产环境安全 B、 生态安全 C、

粮食质量安全 D、 以上均是

我的答案：D 3

社区卫生服务发展的三个阶段中体制机制建设包括（）。

A、 管理机制 B、 服务机制 C、 公益性机制 D、 以上均是

我的答案：D 4

土地股份合作制相比“作价入股”更具备的优势不包括（）。

A、

行政村内所有农民的所有土地都折算股份入股 B、

实行统一经营、统一决算和收入分配 C、

更具有综合性和正式性 D、

针对铁定项目所需要的集体建设用地二设置

我的答案：D 5

地沟油治理政策的出台划定了地沟油治理的重要领域，其中不包括（）。

A、 学校食堂 B、 火

杨叔子在华中科技大学针对理工科学生倡导（）教育。

? A、科学技术 ? B、工程动手 ? C、社会实践 ? D、文化素质

我的答案：D

2

保护滇池生态环境的张正祥是一位（）。

? A、农民 ? B、大学生 ? C、退休干部 ? D、环保学家

我的答案：A

3

2009年感动中国人物最高奖项授予了（）。

? A、卓琳 ? B、宋文骢

? C、长江大学见义勇为大学生群体 ? D、全体中国人

我的答案：C

4

2009年感动中国人物评选中〃获得表彰的都是中国人。（） 我的答案：×

5

“民族”一词是由日本明治维新时期的知识分子创造的。（） 我的答案：√

1

区分一个民族与另一个民族的关键是（）。

? A、群体的外貌特征 ? B、民族文化 ? C、所处的地理位置

? D、群体的生活习性

我的答案：B

2

根据《论法的精神》〃爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同〃主要是受到（）的支配。

? A、先例 ? B、宗教 ? C、气候 ? D、法律

我的答案：C

3

下面哪项不是民族精神的体现＜（）

? A、共同的思想品格 ? B、共同的价值取向 ? C、共同的道德规范 ? D、共同的语言特点

我的答案：D

4

任何人类创造的文化都归属于某一个民族。

舞蹈鉴赏共公选课结课论文

2011年舞蹈鉴赏公选课

结课论文

关于踢踏舞 《大河之舞》的赏析

姓 名：

学 院：

专 业：

学 号：

任课教师：

舞蹈鉴赏共公选课结课论文

为时五周的舞蹈鉴赏公选课已经接近尾声。此课对于一名大三电气专业的理工科学生来说，应该算是最轻松也最放松的课程，在烦劳的数据、公式之间带来了些许属于艺术的气息。若论收获，首先应该算是对于身心的放松，其次是对于艺术尤其是舞蹈艺术的感悟与体验有所提升。

课堂上欣赏过的舞蹈片段其实很多，唯美清新的霓裳羽衣、高雅脱俗的天鹅湖、热情奔放的安塞腰鼓、轻快明丽的洽洽、端庄不俗的国标……可是，印象最深的却不是这些舞蹈或是课堂上被拉上讲台亲自演绎的千手观音。共鸣最深的是课堂上似乎只是以插曲放映短短几分钟的《大河之舞》，这支从高中时候期就为之“倾慕”的舞蹈。

最初结识这支舞蹈源于一篇文章，时间的久远已经带走了其中大片的字句，只有一些残篇断章留在脑中“大河之舞承载了爱尔兰民族深重的灾难…血与泪的交融，爱与恨的交织，深沉的爱在绝望中萌发……”。于是特意在网络上完整地欣赏一遍，随之便是被舞蹈本身所吸引，踢踏的鸣响在曲终时刻仍然在耳边回响，在心底震颤。此后，也为很多舞蹈感动过，却从没有像对大河之舞一般执

中国地缘政治与周边战略

罗添洪 10生物技术2班 学号：10102042040

摘要：所谓地缘政治是从国家利益出发，把具体国家的安全和发展战略放到全球背景中，从地理的角度加以考察国家问的政治关系。因此，国家间政治地理关系实际上是空间利益关系，这种利益关系在军事上表现为安全关系，在政治上表现为权力关系，在经济上表现为财富关系。安全、权力和财富是各国在全球格局中谋求的主要目标。中国是陆海兼备的地理大国,它西靠亚欧大陆，东面对浩瀚的太平洋。中国经过 5000 多年的发展演变，在亚洲广阔大地上建立起“大一统”的泱泱大国。而东海有大岛台湾，南海有大岛琼岛，雄峙于太平洋，俨然为中国海上的屏障。从国家安全角度来看，中国是世界上陆海邻国最多的国家，这些邻国中既有军事大国、经济大国、地区大国，也有最不发达的国家，而且社会制度、意识形态、经济发展水平以及内外政策各不相同，难免不发生矛盾。中国位于亚洲中心，区域环境复杂，有许多难以相处的邻邦，夹在美俄两大势力范围之间，所有这些因素说明中国地理位置困难，但又说明它战略地位重要。 前言：身为一名当代的大学生，我们不仅背负着解决自己的生存问题，还背负着振兴中华的伟大使命，故我们要在学好自己专业的基础上多了解国家的大事，