教学考试高考生物

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高考生物备考：高考生物答题技巧（一线教

师总结）

考试是对知识和心理素质的综合考查。把握好考场战术，也是稳操胜券的重要环节。理综生物试卷的选择题在前面，非选择题在最后面，因此，在解答生物题的时候需要特别注意相应的考试策略。 ①

选择题的答题方法和技巧

选择题出错的原因有几点：心神不宁、审题不慎、考虑不周、概念混淆。因此，解答生物选择题时一定要遵循科学的方法和步骤。

1.仔细审题，挖掘一切有用的信息

生物选择题在理综试卷的最前面。刚刚开始答题，还没有完全进入状态，所以，建议学生拿着笔一个字一个字的读题，划出关键词，例如：“一定”、“都”、“降低”、“细菌”、“蓝藻”、“正确的是”、“不正确的是”、“错误的是”等等。再划出教材上没有的新信息，进一步读取题图中的有用信息。

2.努力搜寻教材相关知识

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高考地理知识点系统总结

2014年高考生物重要知识点详细总结

第一单元 生命的物质基础和结构基础

（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）

1.1化学元素与生物体的关系

1.2生物体中化学元素的组成特点

1.3生物界与非生物界的统一性和差异性

高考地理知识点系统总结

1.4细胞中的化合物一览表

1.5蛋白质的相关计算

设 构成蛋白质的氨基酸个数m，

构成蛋白质的肽链条数为n，

构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a， 蛋白质中的肽键个数为x， 蛋白质的相对分子质量为y，

控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r，

则 肽键数＝脱去的水分子数，为 x m n ……………………………………①

蛋白质的相对分子质量 y ma 18x …………………………………………②

或者 y

r

a 18x …………………………………………③ 3

高考地理知识点系统总结

1.6蛋白质的组成层次

1.7核酸的基本组成单位

1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因

高考地理知识点系统总结

1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定

1.10选择透过性膜的特点

水

被选择的离子和小分子 其它离子、小分子和大分子

1.11

亲脂小分子

高浓度——→低浓度 不

高考地理知识点系统总结

2014年高考生物重要知识点详细总结

第一单元 生命的物质基础和结构基础

（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）

1.1化学元素与生物体的关系

1.2生物体中化学元素的组成特点

1.3生物界与非生物界的统一性和差异性

高考地理知识点系统总结

1.4细胞中的化合物一览表

1.5蛋白质的相关计算

设 构成蛋白质的氨基酸个数m，

构成蛋白质的肽链条数为n，

构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a， 蛋白质中的肽键个数为x， 蛋白质的相对分子质量为y，

控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r，

则 肽键数＝脱去的水分子数，为 x m n ……………………………………①

蛋白质的相对分子质量 y ma 18x …………………………………………②

或者 y

r

a 18x …………………………………………③ 3

高考地理知识点系统总结

1.6蛋白质的组成层次

1.7核酸的基本组成单位

1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因

高考地理知识点系统总结

1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定

1.10选择透过性膜的特点

水

被选择的离子和小分子 其它离子、小分子和大分子

1.11

亲脂小分子

高浓度——→低浓度 不

高考地理知识点系统总结

2014年高考生物重要知识点详细总结

第一单元 生命的物质基础和结构基础

（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）

1.1化学元素与生物体的关系

1.2生物体中化学元素的组成特点

1.3生物界与非生物界的统一性和差异性

高考地理知识点系统总结

1.4细胞中的化合物一览表

1.5蛋白质的相关计算

设 构成蛋白质的氨基酸个数m，

构成蛋白质的肽链条数为n，

构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a， 蛋白质中的肽键个数为x， 蛋白质的相对分子质量为y，

控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r，

则 肽键数＝脱去的水分子数，为 x m n ……………………………………①

蛋白质的相对分子质量 y ma 18x …………………………………………②

或者 y

r

a 18x …………………………………………③ 3

高考地理知识点系统总结

1.6蛋白质的组成层次

1.7核酸的基本组成单位

1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因

高考地理知识点系统总结

1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定

1.10选择透过性膜的特点

水

被选择的离子和小分子 其它离子、小分子和大分子

1.11

亲脂小分子

高浓度——→低浓度 不

新课标版2011年高考考试大纲——生物

Ⅰ．考试性质

普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ．考试内容

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中生物课程方案（实验）》和《普通高中生物课程标准（实验）》，将课程标准的必修和部分选修内容，确定为高考理工类生物学科的考试内容。

生物学科的命题要体现生物课程属于科学课程的性质。要重视对考生科学素养的考查，在生物科学和技术的基础知识、科学探究的方法、获取新知识和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力等方面对考生的表现进行测量。要重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。

一、考试的能力与要求

1．理解能力

（1）能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

（2）能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。

（3）能运用所学知识与观点，通过比较、

高考生物：生物解题技巧

一、选择题审题、解题方法和技巧 1. 提倡“两遍读题”

第一遍，快速阅读，抓关键词；第二遍，放慢速度，缩小范围。限定(主语、条件、要求、特征等)。 例1、（10江苏）为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题，人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是 A. 利用水压抑制受精卵的第一次卵裂，然后培育形成新个体y

B. 用被 射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞，然后培育形成新个体y C. 将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中，然后培育形成新个体y D. 用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体，然后培育形成新个体y

解析：读第一遍，明白题中所表示的意思；培育三倍体，考察有丝分裂、减数分裂以及特殊处理时染色体组数目的变化。读第二遍，明白答案的四个选项意思的表述。A选项，抑制受精卵的第一次卵裂，得到的应该是四倍体；B选项，精子不提供染色体，得到的应该是单倍体；C选项染色体全部来自早期胚胎细胞，得到的是二倍体；D选项，次级卵母细胞后期内有二个染色体组，受精后不释放极体。细胞中会有三个染色体组。答案：D

技巧诠释：有些选择题表述、逻辑等方面稍微复杂一点，读第一遍一

高考总复习生物知识-----大全

第一单元 生命的物质基础和结构基础

（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）

1.1化学元素与生物体的关系

1.2生物体中化学元素的组成特点

1.3生物界与非生物界的统一性和差异性

1.4细胞中的化合物一览表

1.5蛋白质的相关计算

设 构成蛋白质的氨基酸个数m，

构成蛋白质的肽链条数为n，

构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a， 蛋白质中的肽键个数为x， 蛋白质的相对分子质量为y，

控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r，

则 肽键数＝脱去的水分子数，为 x m n ①

蛋白质的相对分子质量 y ma 18x ②

或者 y

r

a 18x ③ 3

1.6蛋白质的组成层次

1.7核酸的基本组成单位

1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因

1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定

1.10选择透过性膜的特点

水

被选择的离子和小分子 其它离子、小分子和大分子

1.11细胞膜的物质交换功能

亲脂小分子

高浓度——→低浓度 不消耗细胞能量（ATP 离子、不亲脂小分子 低浓度——→高浓度 需载体蛋白

高中生物实验复习

高中生物实验专题

第一部分 课本实验考点知识归纳

新课程生物实验的备考范围

1-01 观察DNA和RNA在细胞中的分布 1-02 检测组织中还原糖、脂肪和蛋白质 1-03 用显微镜观察细胞多样性 1-04 观察线粒体和叶绿体 1-05 模拟探究生物膜的透性 1-06 观察质壁分离和复原

1-07 探究影响酶活性的因素 1-08 叶绿体色素的提取和分离 1-09 探究酵母菌的呼吸方式 1-10 观察细胞的有丝分裂 1-11 模拟研究细胞表面积与体积的关系

2-01 观察细胞的减数分裂 2-02 低温诱导染色体加倍 2-03 调查常见的人类遗传病

3-01 探究生长调节剂对插条生根的作用 3-02 模拟尿糖的检测

3-03 探究培养液中酵母菌群的数量动态 3-04 探究土壤动物类群丰富度 3-05 探究水族箱中的群落演替 4-01 DNA的粗提取与鉴定

5-01 微生物的分离和培养 5

福建卷理综生物试题

一、选择题

1.人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL（脂肪与蛋白质复合物）形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是

A.VLDL 的合成与核糖体无关

B.VLDL 以自由扩散方式分泌出细胞外

C.肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量 D.胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成

2.为探究茉莉酸（植物生长调节剂）对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如表。下列叙述错误的是

A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水 B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小 C.NaCl 为自变量，茉莉酸为因变量

D.茉莉酸对NaCl 引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用

组别 ① ② ③ 培养液中另添加的成分 NaCl 茉莉酸 结果 部分细胞质壁分离 细胞正常，无质壁分离 细胞正常，无质壁分离 + + - - + - 注：“+”表示有添加，添加后NaCl浓度为100mmol·L-1，茉莉酸浓度为10-3mg·L-1；

“-”表示无添加

3.在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究，20 年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高，其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种

绝密 ★ 启用前

2013年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷

生 物

一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分。每题只有一个最符合题．．．．

意。

1．糖类是细胞生命活动的主要能源物质。动植物细胞中都含有的糖类是

A．葡萄糖 B．乳糖 C．麦芽糖 D．糖原

2．在氨基酸脱水缩合过程中，氨基酸分子之间形成的化学键叫肽键。下列各项能正确

表示肽键的是

A．—NH—CO— B．—NO—CH— C．—NH2—CH— D．—NH—CH2—

3．下图为高等植物叶肉细胞结构示意图，相关叙述正确的是

A．结构①没有膜结构

B．结构②具有膜结构

C．结构③与蛋白质加工有关

D．结构④与细胞的质壁分离无关

4．淡水水域污染、富营养化，会导致蓝藻的大量繁殖，影响水质和水生动物的生活。下列有关蓝藻的叙述正确的是

A．有成形的细胞核 B．没有核糖体

C．能进行光合作用 D．具有线粒体

5．下列物质中，进出细胞的转运速度与浓度梯度的关系符合下图曲线的是

A．氨基酸 免费听课网址：

B．二氧化碳

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