学校中层岗位竞聘方案
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学校岗位分级竞聘方案
学校岗位分级竞聘方案
为确保我校今年专业技术资格(职务)(以下简称职称)岗位分级竞聘工作顺序有序进行,根据《延边州事业单位岗位设置管理实施意见》(试行)和《全市深化中小学教师职称制度改革实施方案》,结合我校实际,制定岗位分级竞聘方案。 一、岗位设置的指导思想及基本原则
职称评聘工作是教师队伍建设的重要内容,是促进教师专业发展的重要途径。学校坚持以科学发展观为指导,注重工作实效,突出工作业绩;坚持实事求是、公平、公正、公开、竞争的原则;规范操作流程,实行“六公开”,即政策规定公开、操作程序公开、岗位指数公开、评聘条件公开、评价标准公开、推荐竞聘结果公开、积极构建一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。
二、人力资源社会保障部门核准的三类岗位名称、等级和数量
专业技术其中管理岗位1个,专业技术岗位34个(副高级岗位2个,中级岗位20个 初级岗位12个)工勤岗位1个。
副高岗位总数2个,其中,六级岗位1个,七级岗位1个; 中级岗位数量20个,其中,八级岗位6个,九级岗位8个,十级岗位6个;初级岗位12个,其中,十一级6个,十二级6个。
三、竞聘岗位的名称、职责和条件
竞聘岗位名称:中级岗位,其中,八级岗位6个,九级岗位8
学校岗位分级竞聘方案
学校岗位分级竞聘方案
为确保我校今年专业技术资格(职务)(以下简称职称)岗位分级竞聘工作顺序有序进行,根据《延边州事业单位岗位设置管理实施意见》(试行)和《全市深化中小学教师职称制度改革实施方案》,结合我校实际,制定岗位分级竞聘方案。 一、岗位设置的指导思想及基本原则
职称评聘工作是教师队伍建设的重要内容,是促进教师专业发展的重要途径。学校坚持以科学发展观为指导,注重工作实效,突出工作业绩;坚持实事求是、公平、公正、公开、竞争的原则;规范操作流程,实行“六公开”,即政策规定公开、操作程序公开、岗位指数公开、评聘条件公开、评价标准公开、推荐竞聘结果公开、积极构建一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。
二、人力资源社会保障部门核准的三类岗位名称、等级和数量
专业技术其中管理岗位1个,专业技术岗位34个(副高级岗位2个,中级岗位20个 初级岗位12个)工勤岗位1个。
副高岗位总数2个,其中,六级岗位1个,七级岗位1个; 中级岗位数量20个,其中,八级岗位6个,九级岗位8个,十级岗位6个;初级岗位12个,其中,十一级6个,十二级6个。
三、竞聘岗位的名称、职责和条件
竞聘岗位名称:中级岗位,其中,八级岗位6个,九级岗位8
竞聘学校中层演讲稿
竞聘学校中层演讲稿
竞聘演讲稿的撰写是竞聘上岗演讲的一个不可忽视的重要环节值得每一位竞聘者注意下面要为大家分享的就是竞聘学校中层演讲稿希望你会喜欢!
尊敬的各位领导、老师: 大家好
首先感谢领导、老师们的信任和支持再次给我这个述职演讲的机会在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下我圆满完成学校安排的各项工作取得了一定的成绩今天把我的任职情况向大家汇报并决定再次参加学校中层的竞聘我希望继续担任学校中层职务愿意进一步为大家做好服务工作
多年来我立足本职工作服从领导、团结同志爱岗敬业、默默奉献从来不计较个人得失甘心情愿为学校奉献自己的一切时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己一贯兢兢业业努力工作在学校中层岗位上我服从领导贴近群众时刻与学校领导保持高度一致我不但做好领导安排的工作还最大限度的满足老师们的需求做到上情下达民意上传尽心竭力为学校、为老师服务为学校的发展做出了一定的成绩
我个人的思想品行、为人处事和工作能力老师们是有目共睹的我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价 我之所以再次竞聘学校中层职务:
一是基于我对学校中层的深刻认识学校中层是学校领导
竞聘中层岗位民主评议表
形象设计师工作岗位人员
形象设计师岗位竞聘竞聘演讲稿原创精品范文
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竞聘演讲的目的,就是要使听众对形象设计师工作岗位
演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其是否能胜任该职位。形象设计师工作岗位人员竞聘演讲稿要注意以下几点:
①气势要先声夺人 ②态度要诚恳 ③语言要简练有力④内心要充满自信。一篇优秀的计算机管理人员演讲稿要包含开头语、个人简历、竞聘优势、竞聘岗位认识、工作设想、结束语。
形象设计师工作岗位人员竞聘稿
目 录 开头语 ····················································3
一、个人简历··············································3 二、竞聘优势··············································4
2.1严谨细致、扎实高效的工作作风···················5 2.2具有积极的工作态度·······························5 2.2具有丰富的相关工作经验························
竞聘中层岗位民主评议表
形象设计师工作岗位人员
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竞聘演讲的目的,就是要使听众对形象设计师工作岗位
演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其是否能胜任该职位。形象设计师工作岗位人员竞聘演讲稿要注意以下几点:
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形象设计师工作岗位人员竞聘稿
目 录 开头语 ····················································3
一、个人简历··············································3 二、竞聘优势··············································4
2.1严谨细致、扎实高效的工作作风···················5 2.2具有积极的工作态度·······························5 2.2具有丰富的相关工作经验························
学校中层竞聘演讲稿
学校中层竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、评委老师们:
大家好!首先要感谢学校对我的信任和支持,给了我这个公平竞聘中层干部的机会。
我是 竞聘者,中共党员。2006年大学毕业后一直在我校任教,并一直担任班主任。2013年起任学校物理组教研组长并担任级段教学业务副段长。工作十年来,8次获得 “教学先进工作者”、5次获得“模范班主任”称号。在2016年高考中,所带班级一本上线59人,超额完成了学校下达的任务指标,没有辜负学校领导对我的信任和殷切期望。
本次我竞聘的是教务处副主任的职务,教务处作为学校教学业务开展的核心处室,责任重大,教务处副主任岗位作为处室主任的主要协助者,需要具备高度的责任心和事业心,扮演好教务工作的建议者、执行者和落实者,协调好各方面的关系。当前我校正处于大发展的关键时期,多年来多个岗位的历练,使我基本具备学校中层副职所必须的工作能力和业务素质,我希望能在这个岗位为学校教育事业的发展做出自己应有的一份贡献。
我认为自己具备以下几点优势:
一、扎实的专业知识。多年教学第一线的工作经历,让我积累了很多提升教学业务水平的实际可行的工作经验。
二、丰富的教务工作经验。在去年一年里,我作为学校教务处的
外聘人员,参与了教务处各项工作的落实和实
竞聘中层干部岗位面试评分表
吉林储备物资管理局工作岗位人员
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工作岗位演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其是否能胜任该职位。吉林储备物资管理局工作岗位人员竞聘演讲稿要注意以下几点:
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吉林储备物资管理局工作岗位人员竞聘稿
目 录 开头语 ····················································3
一、个人简历··············································3 二、竞聘优势··············································4
2.1严谨细致、扎实高效的工作作风···················5 2.2具有积极的工作态度·······························5 2.2具有丰富的相关工作经验
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吉林储备物资管理局工作岗位人员
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工作岗位演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其是否能胜任该职位。吉林储备物资管理局工作岗位人员竞聘演讲稿要注意以下几点:
①气势要先声夺人 ②态度要诚恳 ③语言要简练有力④内心要充满自信。一篇优秀的计算机管理人员演讲稿要包含开头语、个人简历、竞聘优势、竞聘岗位认识、工作设想、结束语。
吉林储备物资管理局工作岗位人员竞聘稿
目 录 开头语 ····················································3
一、个人简历··············································3 二、竞聘优势··············································4
2.1严谨细致、扎实高效的工作作风···················5 2.2具有积极的工作态度·······························5 2.2具有丰富的相关工作经验
学校中层的竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、老师: 大家好! 首先感谢领导、老师们的信任和支持,再次给我这个述职演讲的机会。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层的竞聘,我希望继续担任学校中层职务,愿意进一步为大家做好服务工作。 多年来,我立足本职工作,服从领导、团结同志,爱岗敬业、默默奉献,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上,我服从领导,贴近群众,时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作,还最大限度的满足老师们的需求,做到上情下达,民意上传,尽心竭力为学校、为老师服务,为学校的发展做出了一定的成绩。 我个人的思想品行、为人处事和工作能力,老师们是有目共睹的,我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。 我之所以再次竞聘学校中层职务: 一是基于我对学校中层的深刻认识。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办,按照现行制
竞聘中层干部岗位面试评分表
吉林储备物资管理局工作岗位人员
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①气势要先声夺人 ②态度要诚恳 ③语言要简练有力④内心要充满自信。一篇优秀的计算机管理人员演讲稿要包含开头语、个人简历、竞聘优势、竞聘岗位认识、工作设想、结束语。
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一、个人简历··············································3 二、竞聘优势··············································4
2.1严谨细致、扎实高效的工作作风···················5 2.2具有积极的工作态度·······························5 2.2具有丰富的相关工作经验