勤耕不辍 精业笃行

赴大连市金二小学参观学习

3月16日早晨，天公把酝酿了一冬的细雨慷慨地洒向初春的大地。我利用“影子校长”学习的便利，带领我们学校7名教师奔赴我的培训校大连市甘井子区金二小学参观学习，希望我的老师们能够将大连这座名校高效快捷的工作作风和独特创新的办学理念带回自己学校。

一、管理方面：

1、追求学校整体发展，形成管理模式

金二小学一直坚持“三为本”的办学理念：即一切以学生发展为本，一切以教师发展为本，一切以学校发展为本，并以学生发展为根本，教师发展为前提，学校发展做保证。

在这种理念的指导下，形成了“134式”管理模式：即“1”个发展为核心，“3”个对象（学生、教师、学校）为本源，“4”点达成（干部的摇篮、名师的基地、学生的乐园、学校的模范）为目标。在“134式”思维模式引导下，学校始终坚持情育其心、德束其身、法束其行，营造出积极向上的良好的校园氛围。几年来，市区两级曾几次在金二小学召开教育思想行为化研究现场会，其管理经验多次在省、市、区级专门会议上做经验介绍。

2、狠抓细节，责任到位

悦耳的上课铃声响起，三楼走廊的最东头，立正站着德育主任，东西楼梯的拐角处也各站着一位老师，各班主任站在班级门口，都面带微笑迎接学生。五层楼都是这样。全校2000多

赴大连市金二小学参观学习

3月16日早晨，天公把酝酿了一冬的细雨慷慨地洒向初春的大地。我利用“影子校长”学习的便利，带领我们学校7名教师奔赴我的培训校大连市甘井子区金二小学参观学习，希望我的老师们能够将大连这座名校高效快捷的工作作风和独特创新的办学理念带回自己学校。

一、管理方面：

1、追求学校整体发展，形成管理模式

金二小学一直坚持“三为本”的办学理念：即一切以学生发展为本，一切以教师发展为本，一切以学校发展为本，并以学生发展为根本，教师发展为前提，学校发展做保证。

在这种理念的指导下，形成了“134式”管理模式：即“1”个发展为核心，“3”个对象（学生、教师、学校）为本源，“4”点达成（干部的摇篮、名师的基地、学生的乐园、学校的模范）为目标。在“134式”思维模式引导下，学校始终坚持情育其心、德束其身、法束其行，营造出积极向上的良好的校园氛围。几年来，市区两级曾几次在金二小学召开教育思想行为化研究现场会，其管理经验多次在省、市、区级专门会议上做经验介绍。

2、狠抓细节，责任到位

悦耳的上课铃声响起，三楼走廊的最东头，立正站着德育主任，东西楼梯的拐角处也各站着一位老师，各班主任站在班级门口，都面带微笑迎接学生。五层楼都是这样。全校2000多

优秀教师事迹材料：勤耕不辍，天道筹

勤

俗话说：天道筹勤，机遇从来都是垂青那些有准备的人。我深信这句话。我常用这

句话时刻提醒着自己，让自己时刻为到来的机遇作好最充分的准备。在我看来，自己付的每一份汗水都是勤奋的结晶。因为只有这样，自己才会中生活工作中踏踏实实，才能无愧于教师这个称号。

自参加工作以来，我一直工作在教育教学的最前沿，在教师专业转型的过程中，为了能使薄弱学科—英语尽快成为我们的拳头产品，我参加了从XX年开始的青铜峡市的每一年假期的小学英语教师培训工作。在培训的过程认真听讲，积极讨论，这使我的英语水平大大提高。同时，在业余时间，为了使自己更好地胜任这门学科，参加了教育局与宁大举办的小学英语辅导班。课余时间，总是拿起听力训练材料与语法书，不知疲倦地阅读，反复训练听力与口语水平。心中只有一个信念，不教则已，教，一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法。把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。不知疲倦的跋涉让我的青春变得厚重而美丽。我也常说，勤能补拙。

一、运用爱心，浇灌学生的心灵

作为任课教师，要让学生感受到与班主任老师同样的爱。这是我一贯的作风，也是对自

己的要求。因为：“亲其师，才能信其道。“爱是信任

青春无悔勤耕耘，洒向杏坛都是爱

----记威海环翠国际中学语文教师陈静 王春丽

不误人子弟，是我教书育人的行为准则；做一名优秀教师，是我终生为之奋斗的目标。威海环翠国际中学语文教师陈静，捧着一颗火热的心，默默地耕耘在教育这片乐土上。陈静没有豪言壮语，心中只有一句简朴的诺言：做一名合格的教师，不能误人子弟。而兑现这个诺言的道路，却是漫长而又艰辛。

1994年，陈静大学毕业后，怀着一腔献身教育事业的忠贞和热情，来到当地一所乡镇中学任教。然而，艰苦的工作环境和生活条件，让年轻、稚嫩的陈静始料不及。当时学校的房子是五六十年代盖的，低矮潮湿，一遇到阴雨天，地面就往外渗水。她只好趴在床上备课，常常工作到深夜。那时的孩子是有农忙假的，由于刚毕业，觉得自己在业务方面还很欠缺，需要掌握的知识太多，于是没有围墙的空荡荡的校园里就只剩下她一个人。由于水土不适，她在那里工作的两年时间里晕倒过好几次。她用自己的拳拳之心和绵薄之力，为同学们讲课、辅导，送去知识的琼桨玉液。在农村工作虽然很辛苦，可是

青春无悔勤耕耘，洒向杏坛都是爱

----记威海环翠国际中学语文教师陈静 王春丽

不误人子弟，是我教书育人的行为准则；做一名优秀教师，是我终生为之奋斗的目标。威海环翠国际中学语文教师陈静，捧着一颗火热的心，默默地耕耘在教育这片乐土上。陈静没有豪言壮语，心中只有一句简朴的诺言：做一名合格的教师，不能误人子弟。而兑现这个诺言的道路，却是漫长而又艰辛。

1994年，陈静大学毕业后，怀着一腔献身教育事业的忠贞和热情，来到当地一所乡镇中学任教。然而，艰苦的工作环境和生活条件，让年轻、稚嫩的陈静始料不及。当时学校的房子是五六十年代盖的，低矮潮湿，一遇到阴雨天，地面就往外渗水。她只好趴在床上备课，常常工作到深夜。那时的孩子是有农忙假的，由于刚毕业，觉得自己在业务方面还很欠缺，需要掌握的知识太多，于是没有围墙的空荡荡的校园里就只剩下她一个人。由于水土不适，她在那里工作的两年时间里晕倒过好几次。她用自己的拳拳之心和绵薄之力，为同学们讲课、辅导，送去知识的琼桨玉液。在农村工作虽然很辛苦，可是

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笔耕不辍 写奋进人生

作者：廖冬梅 张素娟

来源：《荣誉杂志》2013年第03期

刘英烈先生是“当代中华老人德艺双馨艺术家”称号获得者。年少求学之路，断断续续，艰苦不已，仍不失求学之志，打下书法基础。六十八岁时，定居香港，专攻书法，行笔时，提按顿挫、点画交织，呈现出来的是一件美妙的佳作，屡次获奖，荣誉满身。如今，年近九十的他，耳聪目明，身体健硕，依旧笔耕不辍。来港二十年，开班授徒十九载，桃李满天下，春节时义务为街坊书写春联，翰墨留香，名誉香江。 初试牛刀 一举成名

1993年，年已六十八岁的刘英烈先生和妻子一起来到香港与孩子团聚，已经离休的他，来港只为了享受一种閒雅恬淡的生活。

初来港时，刘英烈先生住在上环，那里恰有一个老年活动中心，他常於其中参加活动，一天，老年活动中心刊登了一则全港耆英中文书法大赛广告。闻此消息，他买来笔墨纸，在家中写下一幅字，送去参赛，一个多月後，刘英烈先生收到了前往香港文化中心参加决赛的通知。那时，在报名的五百多人中，只有25人获得参加决赛资格。

在文化中心，刘英烈先生和其餘的24

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笔耕不辍 写奋进人生

作者：廖冬梅 张素娟

来源：《荣誉杂志》2013年第03期

刘英烈先生是“当代中华老人德艺双馨艺术家”称号获得者。年少求学之路，断断续续，艰苦不已，仍不失求学之志，打下书法基础。六十八岁时，定居香港，专攻书法，行笔时，提按顿挫、点画交织，呈现出来的是一件美妙的佳作，屡次获奖，荣誉满身。如今，年近九十的他，耳聪目明，身体健硕，依旧笔耕不辍。来港二十年，开班授徒十九载，桃李满天下，春节时义务为街坊书写春联，翰墨留香，名誉香江。 初试牛刀 一举成名

1993年，年已六十八岁的刘英烈先生和妻子一起来到香港与孩子团聚，已经离休的他，来港只为了享受一种閒雅恬淡的生活。

初来港时，刘英烈先生住在上环，那里恰有一个老年活动中心，他常於其中参加活动，一天，老年活动中心刊登了一则全港耆英中文书法大赛广告。闻此消息，他买来笔墨纸，在家中写下一幅字，送去参赛，一个多月後，刘英烈先生收到了前往香港文化中心参加决赛的通知。那时，在报名的五百多人中，只有25人获得参加决赛资格。

在文化中心，刘英烈先生和其餘的24

辛勤耕耘，无私奉献

---- 记狼埠小学 李强功

李强功同志，男，1969年11月出生。该教师现任二年级数学教师兼班主任，自1993年上班以来一直担任班主任工作。在从事班主任工作中，该教师一直以“辛勤耕耘，无私奉献”这句话作为他的座右铭。

在李强功老师所带的班级里始终洋溢着一股爱的暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生心中，渗透到每个家庭之中。因为他全身心地投入工作并随时把爱奉献给每一位学生。他常说：我们老师这个职业，不仅仅是教书，更是育人，要执著于繁琐而又细致的班主任工作。

一、用爱心感化学生，让学生信任你。

一张张天真活泼的笑脸每天都学习在班级中。他们虽小，却也感情丰富。李强功老师用自己的一言一行感化着学生，用母亲般的爱献给每一位学生。他特别关心留守学生。一有时间就和学生们谈心，谈学习谈生活，所以学生们都非常爱和他接近，很信任他。

吴展鹏是李强功老师现任班级里的一名学生。由于父母常年在外做买卖，他和爷爷奶奶生活在一起。爷爷奶奶管得少，吴展鹏学习成绩很一般，没有学习的积极性，而且情绪低落，每天都无精打采，不完成作业也成了他的专利。一个聪明的小学生刚开始迈向人生的第一步，难道就让他这样地走下去

正德厚学 笃行致新 求真务实 与时俱进

——在“正学风 树榜样 促就业”活动中创先争优暨

09级交通工程工作报告会

会 议 文 件

机电工程学院09级交通工程专业

2011年3月

会议流程

1、欢迎嘉宾 2、开场白 3、观看视频

4、学生代表作《工作总结报告》

5、为获奖同学颁奖

（1）岑老师为获得奖学金的同学颁奖并合影留念 （2）曾老师为三好学生及学生标兵颁奖并合影留念 （3）侯老师为优秀学生干部颁奖并合影留念 6、获奖同学代表发表获奖感言 7、老师发表演讲

8、播放视频：“盒子里的梦想” 9、由学生代表作《未来工作展望报告》 10、会议结束，老师同学合影留念

走在前列 干在实处 开创交通工程新局面

——机电工程学院09级交通工程工作总结报告 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！现在由我来为大家做过去一年半的工作总结报告，请指正。 入学至今，通过一系列活动的组织和开展，我专业有效地调动了同学们的积极性，形成了积极向上的良好氛围，取得了可喜的成绩。现将一年半的工作汇报如下：

第一部分 一年工作回顾，风雨兼程创辉煌

一年半以来，在院党委的

正德厚学 笃行致新 求真务实 与时俱进

——在“正学风 树榜样 促就业”活动中创先争优暨

09级交通工程工作报告会

会 议 文 件

机电工程学院09级交通工程专业

2011年3月

会议流程

1、欢迎嘉宾 2、开场白 3、观看视频

4、学生代表作《工作总结报告》

5、为获奖同学颁奖

（1）岑老师为获得奖学金的同学颁奖并合影留念 （2）曾老师为三好学生及学生标兵颁奖并合影留念 （3）侯老师为优秀学生干部颁奖并合影留念 6、获奖同学代表发表获奖感言 7、老师发表演讲

8、播放视频：“盒子里的梦想” 9、由学生代表作《未来工作展望报告》 10、会议结束，老师同学合影留念

走在前列 干在实处 开创交通工程新局面

——机电工程学院09级交通工程工作总结报告 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！现在由我来为大家做过去一年半的工作总结报告，请指正。 入学至今，通过一系列活动的组织和开展，我专业有效地调动了同学们的积极性，形成了积极向上的良好氛围，取得了可喜的成绩。现将一年半的工作汇报如下：

第一部分 一年工作回顾，风雨兼程创辉煌

一年半以来，在院党委的