七年级上册数学行程问题

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七年级上册数学题库

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一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)

1.如果用+0.02克表示一只乒乓球质量超出标准质量0.02克,那么一只乒乓球质量低于标准质量0.02克记作()

A.-0.02克 B.+0.02克 C.0克 D.+0.04克

2.(宁波中考改编)下列各数中,既不是正数也不是负数的是()

A.0 B.-1 C.12 D.2

3.(遂宁中考)在下列各数中,最小的数是()

A.0 B.-1 C.32 D.-2

4.-8的相反数是()

A.-6 B.8 C.-16 D.18

5.用四舍五入法得到近似数4.005万,关于这个数有下列说法,其中正确的是()

A.它精确到万位 B.它精确到0.001 C.它精确到万分位 D.它精确到十位

6.(遵义中考)计算-3+(-5)的结果是()

A.-2 B.-8 C.8 D.2

7.(盐城中考)2014年5月,中俄两国签署了供气购销合同,从2018年起,俄罗斯开始向我国供气,最终达到每年380亿立方米.380亿这个数据用科学记数法表示为()

A.3.8×109 B.3.8×1010 C.3.8×1011 D.3.8×1012

8.(河北中考)计算:3-2×(-1)=()

A.5 B.1 C.-1 D.6

9.下列计算正确的是()

A.(-14)

七年级上册数学教案

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目录

第一篇:人教版七年级上册数学教案 第二篇:湘教版七年级上册数学教案目录 第三篇:北师大七年级上册数学教案 合并同类项 第四篇:新人教版七年级上册数学教案《整式的加减》练习复习 第五篇:新人教版七年级上册数学教案1.2.3相反数 更多相关范文

正文

第一篇:人教版七年级上册数学教案

人教版七年级上册数学教案

第二章、一元一次方程:

2.1 从算式到方程

教学目标:

1.了解什么是方程,什么是一元一次方程;

2.通过“列算式”和“列方程”解决问题的方法,感受方程是应用广泛的数学工具;

3.初步学会分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程,渗透建立方程模型的思想;

4.经历从生活中发现数学和应用数学解决实际问题的过程,树立多种方法解决问题的创新意识,品尝成功的喜悦,增强用数学的意识,激发学习数学的热情。

教学重点:

1.了解什么是方程、一元一次方程;

2.分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程。

教学难点:

分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程。

教学过程:

一、游戏激趣

同学们,大家小时候一定都说过儿歌吧?那么这一首儿歌你一定说过(屏幕出

五年级数学行程问题

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解决问题的策略 ——行程问题路程=速度×时间 速度=路程÷时间

时间=路程÷速度

行程问题 相遇问题 追及问题

甲乙两车同时从AB两地出发甲 车每小时行60千米,乙车每小时行 40千米,已知A、B两地相距600千 米。问几小时两车相距100千米?

情况1:甲乙两车同时从AB两地出发甲车每小时行60千米,乙车每小时行40千米,已知 A、B两地相距600千米。问几小时两车相距 100千米?100千米

A B 600千米

情况2: 甲乙两车同时从AB两地出发甲车每小时行60千米,乙车每小时行40千米,已 知A、B两地相距600千米。问几小时两车相 距100千米?100千米

B 600千米

A

情况3: 甲乙两车同时从AB两地出发甲车每小时行60千米,乙车每小时行40千米,已 知A、B两地相距600千米。问几小时两车相 距100千米?100千米

B 600千米

A

情况4: 甲乙两车同时从AB两地出发甲车每小时行60千米,乙车每小时行40千米,已 知A、B两地相距600千米。问几小时两车相 距100千米?100千米

B 600千米

A

练习1:甲乙两车同时从A地出发背向而行甲车每小时行60千米,乙车每小时 行40千米,问几小时两车相距600千米?

A

七年级上册数学试题集

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第一章有理数

1.1 正数和负数

班级: 姓名:

1、举出几对具有相反意义的量,并分别用正、负数表示.

2、在某次乒乓球检测中,一只乒乓球超过标准质量0.02克记作+0.02克,?那么-0.03克表示什么?表示:。

3 、 2001年美国的商品进出口总额比上年减少6.4%可记为,中国增长7.5%可记为.

4、某项科学研究以45分钟为1个时间单位,?并记为每天上午10时为0,10时以前记为负,10时以后记为正.例如,9:15记为-1,10:45记为1等等.依此类推,上午7:45应记为()

A.3

B.-3

C.-2.5

D.-7.45

5.填空-1,2,-3,4,-5,,,…第81个数是,第2005个数是.6.填空题

(1)如果节约用水30吨记为+30吨,那么浪费20吨记为吨.

(2)如果4年后记作+4,那么8年前记作.

(3)如果运出货物7吨记作-7吨,那么+100吨表示.

(4)一年内,小亮体重增加了3kg,记作+3,小阳体重减少了 2 kg,则小阳增长了.

7.中午12时,水位低于标准水位0.5米,记作-0.5米,下午1时,?水位上涨了1米,下午5时,水位又上涨了0.5米.

(1)用正数或负数记录下午1时和下午5时的水位;

(2)下午5时的水位比中午12时水位高多少

人教版七年级上册数学教案

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正文

第一篇:人教版七年级上册数学教案

人教版七年级上册数学教案

第二章、一元一次方程:

2.1 从算式到方程

教学目标:

1.了解什么是方程,什么是一元一次方程;

2.通过“列算式”和“列方程”解决问题的方法,感受方程是应用广泛的数学工具;

3.初步学会分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程,渗透建立方程模型的思想;

4.经历从生活中发现数学和应用数学解决实际问题的过程,树立多种方法解决问题的创新意识,品尝成功的喜悦,增强用数学的意识,激发学习数学的热情。

教学重点:

1.了解什么是方程、一元一次方程;

2.分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程。

教学难点:

分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程。

教学过程:

一、游戏激趣

同学们,大家小时候一定都说过儿歌吧?那么这一首儿歌你一定说过(屏幕出示):1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,扑通一

七年级上册数学应用题

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一元一次方程应用题

1:市场经济、打折销售问题

(1)商品利润=商品售价-商品成本价

×100%

(2)商品利润率=商品利润

商品成本价

(3)商品销售额=商品销售价×商品销售量

(4)商品的销售利润=(销售价-成本价)×销售量

(5)商品打几折出售,就是按原价的百分之几十出售,如商品打8折出售,即按原价的80%出售.

1. 某商店开张,为了吸引顾客,所有商品一律按八折优惠出售,已知某种皮鞋进价60元一双,八折出售后商家获利润率为40%,问这种皮鞋标价是多少元?优惠价是多少元?

2. 一家商店将某种服装按进价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的进价是多少?

3.一家商店将一种自行车按进价提高45%后标价,又以八折优惠卖出,结果每辆仍获利50元,这种自行车每辆的进价是多少元?若设这种自行车每辆的进价是x元,那么所列方程为()

A.45%×(1+80%)x-x=50

B. 80%×(1+45%)x - x = 50

C. x-80%×(1+45%)x = 50

D.80%×(1-45%)x - x = 50

4.某商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保持利润率不低于5%,则至多打几折.5.一

新人教版七年级上册数学教学设计

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第一章 《有理数》1.1 正数和负数(1)

【教学目标】: 1、知识与能力: 掌握正数和负数概念; 2、过程与方法:

会区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数; 3、情感态度与价值观:

体验数学发展是生活实际的需要,激发学生数学的兴趣。 【教学重点】:正数和负数概念 【教学难点】:负数的引入

【教法学法】:小组合作探究法 交流展示发 教师引导法 【教具准备】:学案 【课时安排】:1课时 【教学流程】: 【课前预习导学】:

1、小学里学过哪些数?举例说明。

2、阅读课本P1-P3三幅图(重点是三个例子,边阅读边思考)回答问题:在生活中,有没有比0小的数?如果有,那叫做什么数? 【课堂活动探究】 一、自主探究、教师导学 1、正数与负数的产生 (1)、生活中具有相反意义的量

如:运进5吨与运出3吨;上升7米与下降8米;向东50米与向西47米等都是生活中遇到的具有相反意义的量。

请你也举一个具有相反意义量的例子: 。 (2)负数的产生同样是生活和生产的需要 2、正数和负数的表示方法

(1)一般地,我们把上升、运进、零上、收入、前进、高出等规定

七年级上册数学试题及答案

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第Ⅰ卷(100分)

一、细心选一选(本题有10个小题,每小题3分,满分30分,下面每小题给出的四个选

项中,只有一个是正确的. ) 1.计算:-2+3=( ).

A.1

B.-1

C.-5

D.-6

2.若有理数a与3互为相反数,则a的值是( ).

A.3

B.-3

C.

1

3

D.

1 3

3.下列方程中,解为x 2的方程是( ).

A.4x 2

B. 3x 6 0

C.

1

x 0 2

D. 7x 14 0

4. 下列计算正确的是( ).

A.3x 2x 5x B.4y2 y2 3 C.x 2y 3xy D.3x2y yx2 4x2y

5.买一个足球需要m元,买一个篮球要n元,则买4个足球、7个篮球共需要( )元.

A.4m 7n B. 28mn

C.7m 4n D. 11mn

2

3

5

6.如图2的三幅图分别是从不同方向看图1所示的工件立体图得到的平面图形,(不考虑 尺寸)其中正确的是( ).

A.①② B.①③ C.②③ D.③

(第6题)

7.将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置,若

AOC

20þ,则 BOD ( ). &

人教版七年级上册数学全册教案

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数学七年级上册 教案

人教版七年级上学期数学全册教案 课题: 1.1 正数和负数(1)

数学七年级上册 教案

数学七年级上册 教案

1.1 正数和负数(2)

数学七年级上册 教案

数学七年级上册 教案

1.2.1 有理数

数学七年级上册 教案

数学七年级上册 教案

1.2.2数轴

数学七年级上册 教案

课题: 1.2.3 相反数

数学七年级上册 教案

数学七年级上册 教案

课题: 1.2.4 绝对值

数学七年级上册 教案

数学七年级上册 教案

课题: 1.3.1 有理数的加法(一)

数学七年级上册 教案

数学七年级上册 教案

课题: 1.3.1 有理数的加法(二)

数学七年级上册 教案

数学七年级上册 教案

课题: 1.3.2有理数的减法(1)

数学七年级上册 教案

数学七年级上册 教案

课题: 1.3.2 有理数的减法(2)

数学七年级上册 教案

七年级上册数学试题及答案

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第Ⅰ卷(100分)

一、细心选一选(本题有10个小题,每小题3分,满分30分,下面每小题给出的四个选

项中,只有一个是正确的. ) 1.计算:-2+3=( ).

A.1

B.-1

C.-5

D.-6

2.若有理数a与3互为相反数,则a的值是( ).

A.3

B.-3

C.

1

3

D.

1 3

3.下列方程中,解为x 2的方程是( ).

A.4x 2

B. 3x 6 0

C.

1

x 0 2

D. 7x 14 0

4. 下列计算正确的是( ).

A.3x 2x 5x B.4y2 y2 3 C.x 2y 3xy D.3x2y yx2 4x2y

5.买一个足球需要m元,买一个篮球要n元,则买4个足球、7个篮球共需要( )元.

A.4m 7n B. 28mn

C.7m 4n D. 11mn

2

3

5

6.如图2的三幅图分别是从不同方向看图1所示的工件立体图得到的平面图形,(不考虑 尺寸)其中正确的是( ).

A.①② B.①③ C.②③ D.③

(第6题)

7.将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置,若

AOC

20þ,则 BOD ( ). &