冀教版三年级数学下册期末测试卷

三年级英语第三单元测试卷班级_____ 姓名：_______ 分数_______ 家长签名：_____ 一、根据汉语意思选单词（每小

题2分，共20分）

( )1、米饭A、food B、rice C、soup

( )2、面条A、soup B、noodle C、fruit

( )3、汤A、egg B、bread C、soup

( )4、食物A、rice B、food C、milk

( )5、面包A、chicken B、drink C、bread ( )6、果汁A、noodle B、bread C、juice

( )7、喝A、milk B、drink C、fruit

( )8、水果A、fruit B、soup C、noodle

( )9、鸡蛋A、egg B、gee C、rice

( )10、牛奶A、mlik B、soup C、milk

二选出不同类的一项

（）1 A hungry B thirsty C eat

( ) 2 A drink B eat C juice

( ) 3 A tea B dumplings C water

( ) 4 A noodles B dumplings C juice

( ) 5 A table

冀教版三年级数学下册

第三单元测试卷

一、 我会填。(每空1分，共19分)

1．早上，面对太阳升起的方向，你的后面是( )，左面是( )，右面是( )。

2．学校在小月家的北方，小月家在学校的( )方。书店在小月家的东北方，小月家在书店的( )方。

3．向南行驶的汽车向右转弯后向( )方行驶，这时它的左面是( )方，右面是( )方。 4．辨认图中人物的方位。

(1)爷爷在亮亮的( )方向，爸爸在亮亮的( )方向。

(2)亮亮的南面是( )，北面是( )，东面是( )，西面是( )。 (3)妈妈在丫丫的( )方向，聪聪在丫丫的( )面，小红在亮亮的( )方向。

5．明明在放风筝时，风筝线不小心被东南风吹断了，风筝会随风飞向( )方向。

6．李老师在讲台上面向同学们，李老师面向的是西，同学们面向的是( )。

1/ 7

二、我会辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分) 1．指南针既能指南北，还能辨别东西。 2．与北极星相对的方向是西。

( ) ( ) ( )

3．小英面向南时，她的左边是北。

4．小李向西走了30米后，因有事转向南走了30米，他回到了原地。

( )

5．小康沿着直线先

期末测试卷

时间:90分钟 满分:100分 得分:

一、找出加点的字读音有误的一项。(3分)

( )A.嗅觉(xiù) B.梳洗(shū) C.覆盖(hù) ．．．( )A.宫殿(diàn) B.消逝(shì) C.外貌(miào) ．．．( )A.钥匙(yào) B.糟糕(zāo) C.猎人(niè) ．．．二、给多音字选择正确的读音。(3分)

shě shè gōng gòng juǎn juàn 舍不得( ) 提供( ) 胶卷( ) 三、读拼音,写词语。(8分)

cè miàn pǔ tōng xǐ zǎo ( ) ( ) ( ) jiāo ào qiān xū pǔ sù ( ) ( ) ( ) wēi xiǎn xiū lǐ ( ) ( ) 四、查字典填空。(4分)

“周”用音序查字法先查音序( ),再查音节( );用部首查字法先查部首( ),再查( )画。“周”在字典里的解释有:①用于圈数;②周围;③普遍,全面;④一个星期。下面句子中的“周”分别是哪个解释呢?请选择序号填空。

1.上

人教版三年级数学下册期末试卷

一、认真审题，准确填空。（20分）

1．5.18读作( )。 四点零九写作( )。

2．500平方分米= ( )平方米 3公顷= ( )平方米 3．在括号里填上合适的单位

一块黑板的面积约4 ( )。 安溪县的面积大约是3057 ( )。 4．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.86

0.68 4.99

5 0.38米

38厘米 8角

1.1元

5．2014年全年有( )天；2000年的2月份有( )天。

6．要使 74 ÷ 5的商是两位数， 中最大能填( )；要使804 ÷ 的商是三

位数， 中最大能填( )。

7．一场电影从上午8∶30开始，放映了1小时40分钟，那么这场电影在

( )结束。

8．一枝铅笔2.5元，比一块橡皮擦贵0.7元，一块橡皮擦( )元。 9．一个数的2倍是100，这个数的24倍是( )。

10．在一个长8分米，面积是40平方分米的长方形

人教版三年级数学下册期末试卷

一、认真审题，准确填空。（20分）

1．5.18读作( )。 四点零九写作( )。

2．500平方分米= ( )平方米 3公顷= ( )平方米 3．在括号里填上合适的单位

一块黑板的面积约4 ( )。 安溪县的面积大约是3057 ( )。 4．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.86

0.68 4.99

5 0.38米

38厘米 8角

1.1元

5．2014年全年有( )天；2000年的2月份有( )天。

6．要使 74 ÷ 5的商是两位数， 中最大能填( )；要使804 ÷ 的商是三

位数， 中最大能填( )。

7．一场电影从上午8∶30开始，放映了1小时40分钟，那么这场电影在

( )结束。

8．一枝铅笔2.5元，比一块橡皮擦贵0.7元，一块橡皮擦( )元。 9．一个数的2倍是100，这个数的24倍是( )。

10．在一个长8分米，面积是40平方分米的长方形

冀教版三年级数学下册 第一单元达标测试卷

一、填一填。(1题3分，其余每空1分，共19分) 1．照样子，填一填。

20：30

________

12：00

7：05 ________

晚上8：30 下午6：15 ________

2．六一儿童节的前一天是( )月( )日，9月30日的后一天是( )月( )日。

3．从五一劳动节到教师节一共经过了( )天。

4．1997年2月份有( )天，2000年上半年有( )天，2016年全年共有( )天。

5．在1990年、2010年、2011年、2012年、1900年、2000年中，( )是平年，( )是闰年。

6．甲乙两城之间有一趟城际客车，每天发车3次，每隔4小时30分发一次车。已知早上7：30发第一次车，则第二次发车时间为( )，第三次发车时间为( )。

7．丫丫一家去年5月1日早晨8：00出发去旅游，5月3日早晨8：00回到家，他们一共离家( )天；红红一家也出去玩了，他们家是4月30日晚上8：30出发，5月3日晚上6：00到家的，他们一共离家( )天( )小时( )分钟。

二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每空1分，共5

三年级数学下册测试卷 The document was prepared on January 2, 2021

三年级数学下册单元测试卷（三）学校：姓名：得分：

一、小明和小华练习投篮，得分情况如下表：（6分）

1、小明哪次得分最高小华哪次得分最低

2、小明一共得了多少分

3、小华一共得了多少分

二、观察复式统计表并回答问题。（25分）

1. 下面是三年级某班本学期体检视力统计表。

（1）视力为（）的人数最多，有（）。（2分）

（2）视力为~的人数是（）人。（2分）

（3）以上的视力是正常的，低于的有( )人，你想对这些同学说些什么（4分）

（4）这个班级男生多还是女生多多多少人（4分）

2. 根据下列条件解答问题，并完成复式统计表。（13分）

（1）喜欢故事书的女生比男生少9人。（2分）

（2）喜欢科技书的男生是女生的2倍。（2分）

（3）喜欢文艺书的男生比喜欢故事书的女生少4人。（2分）

（4）喜欢脑筋急转弯的女生比喜欢科技书的女生2倍少8人。（3分）三、下面是三（1）班第一组同学期中数学成绩统计表。（18分）

第一组男生成绩

第一组女生成绩

1.、你能把上面的两个统计表合并在一个统计表里吗（6分）

2、男生得优的

三年级数学下册测试卷 The document was prepared on January 2, 2021

三年级数学下册单元测试卷（三）学校：姓名：得分：

一、小明和小华练习投篮，得分情况如下表：（6分）

1、小明哪次得分最高小华哪次得分最低

2、小明一共得了多少分

3、小华一共得了多少分

二、观察复式统计表并回答问题。（25分）

1. 下面是三年级某班本学期体检视力统计表。

（1）视力为（）的人数最多，有（）。（2分）

（2）视力为~的人数是（）人。（2分）

（3）以上的视力是正常的，低于的有( )人，你想对这些同学说些什么（4分）

（4）这个班级男生多还是女生多多多少人（4分）

2. 根据下列条件解答问题，并完成复式统计表。（13分）

（1）喜欢故事书的女生比男生少9人。（2分）

（2）喜欢科技书的男生是女生的2倍。（2分）

（3）喜欢文艺书的男生比喜欢故事书的女生少4人。（2分）

（4）喜欢脑筋急转弯的女生比喜欢科技书的女生2倍少8人。（3分）三、下面是三（1）班第一组同学期中数学成绩统计表。（18分）

第一组男生成绩

第一组女生成绩

1.、你能把上面的两个统计表合并在一个统计表里吗（6分）

2、男生得优的

冀教版三年级数学《对称》教学设计

课题：对称（第一课时）感知对称现象 教学内容：冀教版《数学》三年级下册第1—2页

教学目标：

1、结合生活中的事物，通过观察、操作、交流等活动，经历认识对称现象的过程。

2、了解“对称”的含义，能找出生活中的对称现象。

3、通过生活中的大量的对称现象，感受对称与日常生活的联系，激发学习数学的兴趣。 教学设计 一、情境引入 出示教科书中的 6张图片先让学生说一说是什么。 师：同学们今天老师给你们带来了许多精美的图片，你们看看是什么？ 师一张一张出示或同时出示 用学生熟悉的身边事物引出本节课所要讲的内容，使学生感受数学来源于生活。对数学产生亲切感，从而引发学生的学习兴趣。 培养学生观察和语言表达能力，通过画一画和相互的交流使学生更明确“左右两边形状一样的”含义。明确从什么地方分左右。使学生初步感知对称现象 通过学生亲自动手操作这种感知方式，进一步体验对称的含义，使学生明白不仅两边的形状一样而且大小也一样。 通过不同形式的操作进一步体验对称的含义，通过自主探索发现生活中有趣的数学现象，培养学习数学的兴设计意图 课堂生成与教学反思 二、自主探索，相

三年级下册语文期中测试及答案

（冀教版）

（时间：60分钟 满分：100分）

一、选出读音完全正确的一组，打”√”。（2分）

①漂（piǎo）白 脸颊(jiá) 撒(sǎ)满 顷(qǐng)刻间 ②撒(sā)欢 角(jiǎo)色 烦闷（man） 供(gōng)给(jǐ) ③脸颊(jiá) 顷(qīng)刻间 供(gìng)给（jǐ） 漂（piǎo）白 ④角（ju?）色 撒(sā)欢 闷（mēn）热 供(gōng)给（gěi） 二、我会写。(12分)

ｙáｎ ｓù ｚｈù ｙｕàｎ ｆaｎɡ ｘｉàｎ ｚｈaｎɡ ｍíｎɡ ｐí ｊｕàｎ ｙáｎ ｊｉū ｙ?ｕ ｙǒｎɡ ｋǔ ｎǎｏ ｌaｉ ɡｕāｎɡ ɡē ｂo ｙōｎɡ ｂàｏ ｈúｎ ｈ?ｕ

三、有趣的汉字。(5分)

“恼”“悦”“愉”这些字都是（ ）旁，它们的字意都跟（ ）有关。这个偏