电视机原理图分析

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海信液晶电视机5275电源板电路原理图_E

标签:文库时间:2024-07-08
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M830

VD806 1N5408 RT802 W804 W808

1

V+

1L808 LLE-33H-P5 5 4 3 2 1 VD807

2SCK10054LS

VPFCC809 82u/450V W826 C810 82u/450V

W803 W814

L807 LLE-33H-P5 5 4 3 2 1

1

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2SFF1506CT

C850 220n/450V

C853 220n/450V

M831

D

D

XP801

M802

M833

M834 RT801

M818

M821

2 1M801

6 7 8 9 10 M832 W805 1 1

6 7 8 9 10 1M825 W802

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R810 56k

SCK200510LS

1L813

L803

L804

KBJ1006G C807 C808 470n/AC275V 470n/AC275V

10R C811 47u/50V

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LCL-04-1 C852 100p/1000VV

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LCL-3505HF

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3 RV801 TVR14561KOG9W

C803 470n/AC275V

1M805

2

R803 R804 C804 1M 1M 470n/AC275V

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4 1LCL-3505HF

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C851 100p/1000V

海信液晶电视机5275电源板电路原理图_E

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VD806 1N5408 RT802 W804 W808

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1L808 LLE-33H-P5 5 4 3 2 1 VD807

2SCK10054LS

VPFCC809 82u/450V W826 C810 82u/450V

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3 RV801 TVR14561KOG9W

C803 470n/AC275V

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R803 R804 C804 1M 1M 470n/AC275V

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4 1LCL-3505HF

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C851 100p/1000V

康佳液晶电视机电源板电路原理图

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康佳液晶电视机电源板电路原理图

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康佳KIP+L150I12C1-01(编号34006601版本号35014097)电源PFC部分电路

F901 T4AL/250V

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2AC XS901D

1 1C903

L901 H21401(100uH)

L902

2.3mH

1

2

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C905 330p/400Vac 1 RV901 2 VDR14561 C902 0.22u/275V

C909

1

L903 2.3mH+

2

DB901 L904 LF904

2

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C904 100p/400Vac

1

820k/1W

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R901

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3

3

DF901 Vac RGP30J-3A-600V LF901

DF902 RGP30J-3A-600V

C906 330p/400Vac

C907 100p/400Vac

CF907 101/1KV

RF906 5.1R/1206

RF913 RT901 5.1R/1206 3.0D-21 PFC

1 5C

12 10LF902 LF903 DF903 FMY-1106S/16003190 RF902 100K/1206 RF912 PVcc CF910 105 10R/1206 CF904 104/250V QF901 FQPF15N50

海信液晶电视机TCON电路原理分析

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海信液晶电视机T-CON电路原理分析

郝铭 李方健

编前语:近几年来,液晶电视机已大量进入平常百姓家中,已逐步取代CRT电视机,成为百姓购买电视机的首选。仅从电视机的图像处理电路上看,液晶电视机与CRT电视机最大的不同,就是增加了时序控制(T-CON)电路,也称为逻辑板电路,这是液晶电视机维修中的难点。本文将对T-CON电路的基本工作原理进行讲解,并以海信一款典型T-CON电路为例,对具体电路进行分析。

一、T-CON电路基本工作原理

那么什么是时序控制电路?它在液晶屏中的作用是什么?它的电路组成有哪些呢?下面逐一进行介绍。

1、什么是时序控制电路

CRT伴随着电视的发明已经近一个世纪,其活动视频图像信号的传输技术在不断的进步,但是终端图像的显示器件一直采用的是CRT。同时,几乎所有视频图像信号的结构、标准都是以CRT的显示特点而设计、制定的,并一直沿用至今。

CRT的显示特点是利用荧光粉的余晖,把顺序着屏的像素信号采用行、场扫描的方式组合成图像,图1所示。为了适应CRT的这个显示特点,在发送端也利用扫描的方式,在行、场同步信号控制下把图像分解成一个个像素,按照时间的先后顺序进行传送,并且在一行像素和一场像素的间隔处,插入行同步和场同步信号,这是一个模拟

电视机原理及基础知识

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电视机原理及基础知识

-、概论:

电视技术是利用广播、通信领域的发射、接收及信号处理技术,将现场的或记录的活动图像或静止图像,连同它们的声音信号一起,在一定的距离之外即时再现。随着电子技术的迅速发展,电视机经历了黑白电视,正由彩色电视向数字电视发展。黑白电视系统只能按景物的明暗程度来重现图像,使多彩的自然景色看起来不那么自然,为了逼真的反映景物的本来面目,满足顾客的需要,彩色电视机逐渐代替了黑白电视机。而将来能更清晰地显示图像内容的数字电视系统必将代替模拟的彩色电视系统。 下面主要叙述彩色电视系统接收机原理:

彩色电视机一般由高频调谐器、图像与伴音中频处理电路、行场扫描电路、亮度信号处理电路、色度信号解码及基色矩阵电路、高压形成电路、电源电路等组成。彩色电视机方框图如下(图1): 天线 220V 交流 高频调协器的主要功能是完成高频电视信号的接收、放大、混频等任务。彩色电视机均采用超外差式接收方式,从电视接收天线接收到高频电视信号(包括图像信号与伴音信号),经过输入回路预选后,首先进入高频放大器,高频放大器为具有双调谐回路的低噪声放大器,它的增益受高放AGC电压控制。高频放大器放大有用

现代电视机原理期末复习要点

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《电视原理》课程回顾 第1章 电视传像基础 一、人眼视觉特性

包括视敏特性、亮度感觉特性、视觉惰性、视觉分辨力等 1、视敏特性

人眼对于不同波长的光不仅有不同的颜色感觉还有不同的敏感度,称为视敏特性。

在明亮环境中人眼对波长为555nm的黄绿光有最大的敏感度。 2.视觉惰性

亮度感觉的消失有一个较长的渐衰残留过程,这种现象称为视觉暂留。视觉暂留时间为0.05~0.2s。 3、人眼的分辨力

人眼分辨图像细节的能力,称为人眼的分辨力。

对于具有正常视力的人,在中等亮度和对比度的情况下,观察静止图像时的分辨角约为1~1.5分。 二、隔行扫描原理 1、隔行扫描优缺点

优点:在保证图像分解力不下降和画面无大面积闪烁的前提下,将图像信号带宽减少到一半。

缺点:①存在行间闪烁。

②容易出现并行现象,影响垂直分解力。

③当画面中有沿水平方向运动的物体,若运动速度足够快,其物体垂直边沿会出现锯齿。

2.我国模拟标清电视系统参数规定:P28 帧周期与场周期关系:TF=2TV,即fv=2fF 三、黑白全电视信号 1、图像信号(视频信号)

携带景物明暗信息的电信号,具有单极性、脉冲性特点。

假设

电视机工作原理

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高中物理教学艺术

电视机工作原理.txt
一、实习目的与要求

1. 生产实习的目的

(1) 了解电视机的内部组成结构及原理。

(2) 学习电视机的组件的组装、调试和简单的维修的方法。

2. 实习目的与要求

(1) 学会基本电子元器件的识别,熟悉一些常用电子器件的功能与作用。

(2) 掌握黑白电视机的基本原理 ,学会分析基本的电路原理图。

(3) 学会利用电路原理图检查、处理电路故障、调试,当各部分电路正常工作时,将电路板与显像管进行连接,能够接受到清晰的电视节目。

二、电视机工作原理

电视接收机简称电视机,是广播电视系统的中端设备,它的主要作用是把电视台发出的高频信号进行放大、解调,并将放大的图像信号加至显像管栅机极或阴极间,使图像在屏幕上重现,将伴音信号放大,推动扬声器放出声音。另外,在同步信号作用下产生与发送端同步的行、场扫描电流,供给显像管偏转线圈,使屏幕重现图像。目前电视机大都采用超外差内载波方式。其原理结构如图1所示。

1. 电视的接收方式与信号分离

(1) 电视的接收方式

电视信号的接收,主要分为地面广播电视接收、电缆电视技术接收、卫星直播电视接收三种方式。普通电视机能直接接收地面广播电视和电缆电视,附加一定设备就可接收卫星直播电视。

电视接收机的任务就是

电视机维修技术

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人文

基于工作过程的课程

电视机维修技术课程负责人:易长春 绵阳职业技术学院信息工程系

2009年4月8日

人文

一. 课程定位 三. 教学内容组织 五. 教学模式 七. 实践条件

二. 课程设置理念与思路 四. 教学方法 手段 六. 网络教学手段 八. 教师队伍

九. 教学资源建设十一. 课程特色

十. 教学评价十二. 政策支持

一. 课程定位 二. 课程设置理 念与思路 三. 教学内容组织 四. 教学方法 手段 五. 教学模式 段 六. 网络教学手

七. 实践条件 八. 八. 教师队伍 九. 教学资源建设 十. 教学评价 十一. 课程特色 十 二. 政策支持

人文

一 课程定位

为什么开设《电视机维修技术》课程?

人文

电子信息技术产业链研发

研发 辅助 生产 质管市场 营销 技术 支持

生产

销售

服务

人文

电子信息技术产业链岗位分析本门课程位于 金字塔的顶端专项能力

微控制系统应用能力

电子电路的设计能力

电子电路的识图、调试能力

人文

电视机维修技术在课程体系中的位置

专项能力(本课程) 专项能力 微控系统应用 微控制系统应用能力 电子电路识图调试能力 电子电路的设计能力

电工电子电路的识图、调试能力

模电

数电

人文

电视机维修技术课程128学时,3,4学 期

核心专业课程 国家示范专业重 点

电视机模拟试题2

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一、选择题

1、我国电视采用的扫描方式是( D )。

A、逐场扫描 B、隔场扫描 C、逐行扫描 D、隔行扫描

2、所谓“隔行扫描”是指( A )

A、一帧图像由两场扫描完成 B、一场图像由两

帧扫描完成

C、一行传送图像、下一行不传送图像 D、一行传送Y信

号,下一行传送C信号

3、在PAL-I 制中,场频和行频分别是( A )

A、50Hz/15625Hz B、60Hz/15625Hz C、50Hz/15730Hz D、60Hz/15730Hz

4、图像信号中的高频代表( B )

A、大面积背景 B、图像细节 C、图像中的彩色部分 D、图像中的明亮部分

5、视频信号中的消隐信号应与( D )一样高。

A、同步电平 B、白电平 C、灰电平 D、黑电平

6、行扫描正程传送的信号有( A、B )

A、Y信号 B、C信号 C、色同步信号 D、复合同步信号与复合消隐信号

AD原理图子原理图COYP ROOM教程

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子原理图设计方法与COPY ROOM

1 原理图的设计

1.1 母原理图中放置图表符

1.1.1 在原理图中放一个图表符

1.1.2 图表符属性设置

双击图表符出现属性设置界面

1.1.3 文件名设置

把需要关联的原理图名子添进去或者点485sub.SchDoc就成了子原理图

选择原理图。所选种的原理图

1.1.4 标识设置

如果需要COPY ROOM(子原理图的电路需要N路,需要设计此处)例子原理图名为485sub.SchDoc,电路中需要三路,标识设置Repeat(485sub,1,3)

文件名和标识都设置完成后,点右下角完成。

标识符变成了由多叠加立体的形状

1.2 母原理图中放置图表入口

1.2.1 在图表符中放置图表符入口

1.2.2 双击图表符入口修改属性

双击

出现属性设计

在属性:名:更改成相对应名称又因此子原理图是多路同电路所以要加repeat(名),依次修改全部各

所有都设置完成

1.2.3 放置网络标号与和端口

点网络标号放置并改成相对应名称与放团里端口并改成相对应名称

端口名与图表符入口名称相对应就行,没必要名子一定要相同,只是方便设计人员记住。

但是网络标号一定要相同,例如485通信输出,在图表符上的网络标号为485