智慧教室灯光控制

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教室灯光自动控制系统(1)

标签:文库时间:2024-07-08
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教室灯光自动控制系统

I

1 教室灯光自动控制整体描述

1.1 灯光控制总体思想

该系统以AT89S52单片机[8]作为控制装置的智能部件,采用热释红外人体传感器检测人体的存在,采用光敏三极管构成的电路检测环境光的强度;根据教室合理开灯的条件,系统通过对人体的存在信号和环境光信号的识别和智能判断,完成对教室照明回路的智能控制。整体系统由人体传感器感应信号,再送入单片机进行处理,再由单片机控制控制教室灯光。同时将环境亮度检测、人工控制、报警控制等功能加入到系统中。

系统设计流程图如下:

系统方案分析器件分析选择软件设计硬件设计仿真设计调试整体综合图1 设计方案流程图

1.2 灯光控制方案分析

本电路具有对教室内的人数进行统计和对光照情况进行鉴定的功能,并对灯光进行实时控制,达到方便和节约能源的目的。电路有两种控制方式:自动控制状态和强制执行状态。

自动控制状态:电路上点复位后自动处于自动控制状态,当环境光照充足时且教室光照强度大于设定值时,不管有没有人,灯都不亮。若教室光照

强度小于设定值,控制会根据人数多少来确定灯的开关,如果有人进入教室,红外传感器感应到后把信号经过隔离缓冲送到CPU且数码显示电路显示人数

基于单片机教室灯光智能控制系统

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吉 林 农 业 科 技 学 院

学 士 学 位 论 文

论 文 题 目: 基于单片机教室灯光智能控制系统 —环境光采集、热释红外传感系统设计年 级 专 业: 10级电子信息科学与技术 学 生 姓 名: 孙丽爽 学 号: 1005601131 指 导 教 师: 谢艳新

评 阅 教 师: 王海波 完 成 日 期: 2014年6月13日

吉林农业科技学院

基于单片机教室灯光智能控制系统

基于单片机教室灯光智能控制系统 —环境光采集、热释红外传感系统设计

学 生: 孙丽爽

专 业: 电子信息科学与技术 指导教师: 谢艳新

摘 要

本研究针对教室灯光的控制方法,尤其是教室灯光的智能控制方面的发展现状,分析了教室灯光智能控制的原理和实现方法,提出了基于单片机的教室灯光智能控制系统的设计思路,并在此基础上开发了智能控制系统的硬件装置和相应软件。

该系统以STC89C51

(完整版)教室灯光控制系统毕业设计论文

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优秀论文 审核通过 未经允许 切勿外传

摘要

本研究针对教室灯光的控制方法,尤其是教室灯光的智能控制方面的发展现状,分析了教室灯光智能控制的原理和实现方法,提出了基于单片机的教室灯光智能控制系统的设计思路,并在此基础上开发了智能控制系统的硬件装置和相应软件。

该系统以AT89C52单片机作为控制装置的智能部件,采用热释红外人体传感器检测人体的存在,采用光敏三极管构成的电路检测环境光的强度;根据教室合理开灯的条件,系统通过对人体的存在信号和环境光信号的识别和智能判断,完成对教室照明回路的智能控制,避免了教室用电的大量浪费。系统还具有多种报警功能;同时还采用了软硬件的“看门狗”技术等抗干扰措施。单片机软件采用汇编语言编制,采用模块化结构设计、条理清晰、通用性好,便于改进和扩充。

该系统具有体积小,控制方便,可靠性高,专用性强,性价比合理等优点,可以满足各类大、中专院校教室灯光控制的要求,很大程度的达到节能目的。

关键词:人体;红外线;传感器;自动控制;热释电

Abstract

Currently light intelligent control systems are not efficiently u

基于单片机的教室灯光控制设计开题报告1

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天津职业技术师范大学

Tianjin University of Technology and Education

毕 业 设 计 开 题 报 告

基于单片机的教室灯光控制设计

学 院: 自动化与电气工程学院 班 级: 自1403 学生姓名:

指导教师: 职 称: 副教授

2018 年 12 月 18 日

毕业设计开题报告

课题题目 课题来源 成果形式

开题报告内容(可另附页) 见附页

基于单片机的教室灯光控制设计 科技创新

是否实做 ■

毕业设计 ■ 毕业论文 □

指导教师意见(课题难度是否适中、工作量是否饱满、进度安排是否合理、工作条件是否具备等)

指导教师签名:

年 月 日

专家组及学院意见(选题是否适宜、各项内容是否达到毕业设计(论文)大纲要求、整改意见等)

专家组成员签字: 教学院长(签章):

年 月 日

基于单片机的教室灯光控制设计 一、

研究的目的:

随着社会经济和科学技术的发展,人们的生活水平也不断提高,导

基于单片机的教室灯光自动控制系统的研究

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西南科技大学高等教育自学考试论文

基于单片机控制的教室灯光自动控制器

的研究

摘要

本研究针对教室灯光的控制方法,尤其是教室灯光的智能控制方面的发展现状,分析了教室灯光智能控制的原理和实现方法,提出了基于单片机的教室灯光智能控制 系统的设计思路,并在此基础上开发了智能控制系统的硬件装置和相应软件。

该系统以AT89C2051单片机作为控制装置的智能部件,采用热释红外人体传感器检测人体的存在,采用TLC549构成的电路检测环境光的强度;根据教室合理开灯的条件,系统通过对人体的存在信号和环境光信号的识别和智能判断,完成对教室照明回路的智能控制,避免了教室用电的大量浪费。系统还具有多种报警功能;同时还采用了软/硬件的“看门狗”技术等抗干扰措旅。单片机软件采用汇编语言编制,采用模块化结构设计、条理清晰、通用性好,便于改进和扩充。该系统具有体积小,控制方便,可靠性高,专用性强,性价比合理等优点,可以满足各类大、中专院校教室灯光控制的要求,很大程度的达到节能目的。

关键词 红外传感器;单片机; 热释电

I

西南科技大学高等教育自学考试论文

Based on single-chip microcomputer contro

AT89S51单片机的教室灯光智能控制系统设计8981536

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摘 要

本课题针对教室灯光的控制,分析了教室灯光智能控制的原理和实现方法,提出了基于单片机设计教室灯光智能控制系统的思路,并在此基础上开发了智能控制系统的硬件模块和相应软件部分。

该系统以AT89S51单片机作为控制模块的核心部件,采用热释红外人体传感器检测人体的存在,采用光敏三极管构成的电路检测环境光的强度;根据教室合理开灯的条件,通过对人体存在信号和环境光信号的识别与判断,完成对教室灯光的智能控制,避免了教室用电的大量浪费。系统还具有报警功能;同时还采用了软/硬件的“看门狗”等抗干扰措施。

本系统程序部分采用C语言编写,采用模块化结构设计、条理清晰、通用性好,便于改进和扩充。该系统具有体积小,控制方便,可靠性高,针对性强,性价比高等优点,可以满足各类院校对教室灯光控制的要求,很大程度的达到节能目的。

关键词:智能控制器 热释红外传感器 单片机

引言

当前,随着经济的飞速发展,能源短缺问题日益突出,成为一个国家经济发展的“瓶颈”。作为工业生产和人民生活不可或缺的电力能源更是如此。尤其现今越来越提倡低碳生活,节约能源已经成为一种全球共识,而作为培养社会精英的高校更应该起到榜

基于AT89S51单片机的教室灯光智能控制系统设计

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基于AT89S51单片机的教室灯光智能控制系

统设计

一、系统设计要求:

该系统以AT89S51单片机作为控制模块的核心部件,采用热释红外人体传感器检测人体的存在,采用光敏三极管构成的电路检测环境光的强度;根据教室合理开灯的条件,通过对人体存在信号和环境光信号的识别与判断,完成对教室灯光的智能控制,避免了教室用电的大量浪费。系统还具有报警功能;同时还采用了软/硬件的“看门狗”等抗干扰措施

二、系统控制方案分析

该控制器以自然光强度和人体存在作为控制器的主要输入参数,能够实现自动与手动控制相兼容。在自然环境光较强光线足够时,无论人是否存在,都不开灯;在自然环境光较弱时,有人存在且超过一定时间,控制器自动打开电灯,直到人离开后再延时一定时间后关灯。同时,还可设置作息时间来控制,夜晚超过12点,若还有人存在,则关闭自动控制器的运行,改用开关来手动控制,以解决因特殊情况下,自动控制器的不人性化运行。所研究的教室灯光控制器主要是由硬件和软件两大部分组成。硬件部分是前提,是整个系统执行的基础,它主要为软件提供程序运行的平台。而软件部分,是对硬件端口所体现的信号,加以采集、分析、处理,最终实现控制器所要实现的各项功能,达到设计目的。

三、系统控制模块的硬件设

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摘 要

本课题针对教室灯光的控制,分析了教室灯光智能控制的原理和实现方法,提出了基于单片机设计教室灯光智能控制系统的思路,并在此基础上开发了智能控制系统的硬件模块和相应软件部分。

该系统以AT89S51单片机作为控制模块的核心部件,采用热释红外人体传感器检测人体的存在,采用光敏三极管构成的电路检测环境光的强度;根据教室合理开灯的条件,通过对人体存在信号和环境光信号的识别与判断,完成对教室灯光的智能控制,避免了教室用电的大量浪费。系统还具有报警功能;同时还采用了软/硬件的“看门狗”等抗干扰措施。

本系统程序部分采用C语言编写,采用模块化结构设计、条理清晰、通用性好,便于改进和扩充。该系统具有体积小,控制方便,可靠性高,针对性强,性价比高等优点,可以满足各类院校对教室灯光控制的要求,很大程度的达到节能目的。

关键词:智能控制器 热释红外传感器 单片机

引言

当前,随着经济的飞速发展,能源短缺问题日益突出,成为一个国家经济发展的“瓶颈”。作为工业生产和人民生活不可或缺的电力能源更是如此。尤其现今越来越提倡低碳生活,节约能源已经成为一种全球共识,而作为培养社会精英的高校更应该起到榜

AT89S51单片机的教室灯光智能控制系统设计8981536

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摘 要

本课题针对教室灯光的控制,分析了教室灯光智能控制的原理和实现方法,提出了基于单片机设计教室灯光智能控制系统的思路,并在此基础上开发了智能控制系统的硬件模块和相应软件部分。

该系统以AT89S51单片机作为控制模块的核心部件,采用热释红外人体传感器检测人体的存在,采用光敏三极管构成的电路检测环境光的强度;根据教室合理开灯的条件,通过对人体存在信号和环境光信号的识别与判断,完成对教室灯光的智能控制,避免了教室用电的大量浪费。系统还具有报警功能;同时还采用了软/硬件的“看门狗”等抗干扰措施。

本系统程序部分采用C语言编写,采用模块化结构设计、条理清晰、通用性好,便于改进和扩充。该系统具有体积小,控制方便,可靠性高,针对性强,性价比高等优点,可以满足各类院校对教室灯光控制的要求,很大程度的达到节能目的。

关键词:智能控制器 热释红外传感器 单片机

引言

当前,随着经济的飞速发展,能源短缺问题日益突出,成为一个国家经济发展的“瓶颈”。作为工业生产和人民生活不可或缺的电力能源更是如此。尤其现今越来越提倡低碳生活,节约能源已经成为一种全球共识,而作为培养社会精英的高校更应该起到榜

教室灯控制论文

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中文摘要

单片机渗透到我们生活的各个领域,几乎很难找到哪个领域没有单片机的踪迹,电灯已是千家万户的必需生活用品,当夜晚来临时,人们摸黑去开灯,非常不方便,而当离开时,人们又经常忘记关灯而造成巨大的能源浪费。

本研究针对教室灯光的控制方法,尤其是教室灯光的智能控制方面的发展现状,分析了教室灯光智能控制的原理和实现方法,提出了基于单片机的教室灯光智能控制 系统的设计思路,并在此基础上开发了智能控制系统的硬件装置和相应软件。

主要是以红外热释电处理芯片BISS0001和单片机组成的红外传感控制电路。其原理是:以人体红外辐射(波长为9.5um)为传感信号,当人体在台灯的范围内且环境光强较弱时,自动感应开灯,省去黑夜摸灯的麻烦;当人离开台灯传感器检测范围,自动感应关灯。采用LM393电压比较器构成的电路检测环境光的强度;根据教室合理开灯的条件,系统通过对人体的存在信号和环境光信号的识别和智能判断,完成对教室照明回路的智能控制,避免了教室用电的大量浪费。采用模块化结构设计、条理清晰、通用性好,便于改进和扩充。该系统具有体积小,控制方便,可靠性高,专用性强,性价比合理等优点。

关键词:人体感应,教室灯,单片机,智能化

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