八位竞赛抢答器课程设计单片机

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单片机八位抢答器课程设计报告

标签:文库时间:2024-10-04
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目录

第1章 设计题目分析、方案 ........................................................... - 2 -

1.1 设计任务与要求 ....................................................................................... - 2 - 1.2 单片机的控制原理 ................................................................................... - 2 - 1.3 方案设计 ................................................................................................... - 4 - 1.4 AT89C51引脚分配 .................................................................................. - 5 -

第2章 系统电路设

基于单片机的八位抢答器

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八位抢答器

摘 要随着电子技术的飞速发展,基于单片机的控制系统已广泛应

用于工业、农业、电力、电子、智能楼宇等行业,微型计算机作为嵌入式控制系统的主体与核心,代替了传统的控制系统的常规电子线路。同时楼宇智能化的发展与成熟,也为基于单片机的照明控制系统的普及与应用奠定了坚实的基础。

本设计是以八路抢答为基本理念。考虑到依需设定限时回答的功能,利用80c51单片机及外围接口实现的抢答系统,利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理,将软、硬件有机地结合起来,使得系统能够正确地进行计时,同时使数码管能够正确地显示时间。用开关做键盘输出,扬声器发生提示。同时系统能够实现:在抢答中,只有开始后抢答才有效,如果在开始抢答前抢答为无效;抢答限定时间和回答问题的时间可在1-99s设定;可以显示是哪位选手有效抢答和无效抢答,正确按键后有音乐提示;抢答时间和回答问题时间倒记时显示,满时后系统计时自动复位及主控强制复位;按键锁定,在有效状态下,按键无效非法。

关键词: 80C51; 抢答器; 计时; 报警

ABSTRACT

1

With the rapid development of electronic technology, the control sy

八位竞赛抢答器报告

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武汉理工大学《电工电子基础强化训练》课程设计说明书

1 设计意义及要求

1.1 设计意义

在很多关于智力竞赛的电视节目上,经常会出现抢答环节,参赛选手们在得到主持人发出的特定口令之后,都会争先恐后地按下抢答器,但每次抢答环节只有可能产生一位抢答成功的选手,同时可以断定这位参赛选手肯定是反应最快按下抢答器的。设计一个功能类似的八位抢答器不仅能够让大家进一步了解这种抢答器的工作原理,而且还能在功能上提出一些好的想法和思想,甚至可以实现部分新的功能,如果人们不断的进行具有创新性的设计实验,也许过不久那些竞赛类的电视的抢答模式就会发生一定的改变和创新,从而增加了节目的观赏性,进一步丰富大家的娱乐生活。

1.2 设计要求

(1)八个选手或代表队参加比赛,编号0,1,2,3,4,5,6,7,各用一个抢答按钮,其编号与参赛者的号码一致。此外,一个按钮给主持人用来清零; (2)抢答器具有数据锁存功能,并将所锁存的数据用数码管显示出来; (3)数码管不显示后动作选手编号,只显示先动作选手编号,并保持到主持人清零为止。

2 方案设计

2.1方案一

2.1.1设计框图

脉冲发 生器 1 数据锁存

基于c语言单片机8位竞赛抢答器设计课程设计

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课程设计报告

课程名称:单片机课程设计

报告题目:8位竞赛抢答器的设计 学生姓名:

所在学院:信息科学与工程学院 专业班级: 学生学号: 指导教师:

2013 年12月25日

课程设计任务书

12.15-12.29 职称 讲师 报告题目 8位竞赛抢答器的设计 专业班级 完成时间 学生姓名 指导教师 总体设计要求和技术要点 设计一个数字式电容测量仪电路,要求如下: 以单片机为核心,设计一个8位竞赛抢答器:同时供8名选手或8个代表队比赛,分别用8个按钮S0~S7表示。 设置一个系统清除和抢答控制开关S,开关由主持人控制。 抢答器具有锁存与显示功能。即选手按按钮,锁存相应的编号,并在优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。当主持人启动“开始”键后,定时器进行减计时,同时扬声器发出短暂的声响,声响持续的时间为0.5s左右。 参赛选手在设定的时间内进行抢答,抢答有效,定时器停止工作,显示器上显示选手的编号和抢答的时间,并保持到主持人将系统清除为止。 如果定时时间已到,无人抢答,本次抢答无效,系统报警并禁止抢答,定时显示器上显示00 工作内容及时间进度安排 第17周: 周一、周二:选题,明确任务,指导教师对课题

基于单片机竞赛抢答器设计

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关于课程设计方面的

课程设计(论文)

题 目 名 称 课 程 名 称 单片机原理及应用课程设计 学 生 姓 名 学 号 系 、专 业 指 导 教 师

2011年 6 月 26 日

关于课程设计方面的

目 录

中文摘要 ······························································

单片机课程设计多路抢答器 - 图文

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武汉理工大学华夏学院

信息工程课程设计报告书

课 程 名 称 单片微型计算机与接口技术 课程设计总评成绩 学生姓名、学 号 朱富鑫 10213314131 学 生 专 业 班级 物联网1141 指 导 教 师 姓名 苏明霞 课程设计起止日期 2016.6.13~2016.6.24

课程设计基本要求

课程设计是工科学生十分重要的实践教学环节,通过课程设计,培养学生综合运用先修课程的理论知识和专业技能,解决工程领域某一方面实际问题的能力。课程设计报告是科学论文写作的基础,不仅可以培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力,也是规范课程设计教学要求、反映课程设计教学水平的重要依据。为了加强课程设计教学管理,提高课程设计教学质量,特拟定如下基本要求。

1. 课程设计教学一般可分为设计项目的选题、项目设计方案论证、项目设计结果分析、答辩等4个环节,每个环节都应有一定的考核要求和考核成绩。 2. 课程设计项目的选题要符合本课程设计教学大纲的要求,该项目应能突出学生实践

单片机课程设计四路抢答器设计

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单片机课程设计四路抢答器设计

单片机

课程设计(论文)

题 目 名 称 基于单片机的四路抢答器设计 课 程 名 称 单片机原理及在电气工程学科中的应用 学 生 姓 名 XXX 学 号 系 、专 业 电气工程系 指 导 教 师 XXXX

2011年6月28日

单片机课程设计四路抢答器设计

邵阳学院课程设计(论文)任务书

注:1.此表由指导教师填写,经系、教研室审批,指导教师、学生签字后生效;

单片机课程设计四路抢答器设计

2.此表1式3份,学生、指导教师、教研室各1份。

指导教师(签字): 学生(签字):

单片机课程设计四路抢答器设计

XX

学生姓名 XXX 学 号 系

单片机课程设计四路抢答器设计

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单片机课程设计四路抢答器设计

单片机

课程设计(论文)

题 目 名 称 基于单片机的四路抢答器设计 课 程 名 称 单片机原理及在电气工程学科中的应用 学 生 姓 名 XXX 学 号 系 、专 业 电气工程系 指 导 教 师 XXXX

2011年6月28日

单片机课程设计四路抢答器设计

邵阳学院课程设计(论文)任务书

注:1.此表由指导教师填写,经系、教研室审批,指导教师、学生签字后生效;

单片机课程设计四路抢答器设计

2.此表1式3份,学生、指导教师、教研室各1份。

指导教师(签字): 学生(签字):

单片机课程设计四路抢答器设计

XX

学生姓名 XXX 学 号 系

基于单片机的八路抢答器设计课程设计报告

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单片机原理及系统课程设计报告

基于单片机的八路抢答器设计课程设计报告

目录

1.绪论 ............................................................. 1 1.1 选题的目的和意义 .............................................. 1 1.2 课题研究的内容 ................................................ 1 1.3 课题的优点及组成 .............................................. 2 1.4方案论证 ...................................................... 2 1.5国内外现状 ..................................................... 3 1.6抢答器的简介 ................................................... 3 1.7 抢答器的工作流程 ............................

8位电子智能抢答器(单片机)

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郑州轻工业学院民族职业学院

单片机课程设计报告

8位电子智能抢答器(单片机)

姓名 学号 专业班级 指导老师

2009年12月22日

目 录

引言??????????????????????????3 1 单片机的应用技术……………………………………?…??3 2 系统设计要点…………………………………………?????3 3 抢答器的硬件设计要求…………………………………?????3 2.2 计分器系统的软件流程?????????????……???3 2.3 计分器的硬件设计要求????????????????5 2.4 人机交互程序设计……………………………………………?????5 2.4.1计分器系统的软件键盘扫描程序流程图???????????.6 2.5 抢答器系统软件的流程图??????????????????7 2.6 抢答数码显示软件