王琦瑶的悲剧

《长恨歌》中王琦瑶悲剧原因初探

作者:李慧敏

【内容要摘】:王安忆《长恨歌》的中的主人公王琦瑶自始至终是一个悲剧人物。本文从她的人生轨迹出发，逐步探讨其悲惨命运的深层原因，以显示出由于她自身性格的原因及以男权为中心的社会文化意识的渗透和社会环境的影响，最终导致她的无法挽回的失败命运，从而给世人以些许有益的启示。

【关键词】王琦瑶；悲剧；性格；男权；社会环境

《长恨歌》是当代女作家王安忆的长篇言情小说代表作之一。小说中主人公王琦瑶从开始到结尾就是一个悲剧人。她的悲剧人生使得这部小说增添了浓厚的悲剧。造成王琦瑶悲剧人生有多方面，她自身性格和价值观潜伏着长恨歌悲歌，时间与人的错位，她与四个男人情感纠葛，以男权为中心的社会文化意识的渗透和社会环境的影响。王安忆试图将上海40年飘摇变迁的历史浓缩在王琦瑶一个人的经历之中。

下面，本文将从王琦瑶自身的性格原因和社会因素的影响来探讨其悲剧的根源。

一、她的自身性格和价值观潜伏着长恨歌悲歌。

王琦瑶是上海弄堂里的典型女人。时势造英雄，性格决定命运，一个时代环境与性格对一个人的影响是十分之大的，时代环境和性格必然决定一个人的生活状态。自身性格是故事的主角，虽然她的性格不是很突出，甚至是“性格扁平”。她

《长恨歌》中王琦瑶悲剧原因初探

作者:李慧敏

【内容要摘】:王安忆《长恨歌》的中的主人公王琦瑶自始至终是一个悲剧人物。本文从她的人生轨迹出发，逐步探讨其悲惨命运的深层原因，以显示出由于她自身性格的原因及以男权为中心的社会文化意识的渗透和社会环境的影响，最终导致她的无法挽回的失败命运，从而给世人以些许有益的启示。

【关键词】王琦瑶；悲剧；性格；男权；社会环境

《长恨歌》是当代女作家王安忆的长篇言情小说代表作之一。小说中主人公王琦瑶从开始到结尾就是一个悲剧人。她的悲剧人生使得这部小说增添了浓厚的悲剧。造成王琦瑶悲剧人生有多方面，她自身性格和价值观潜伏着长恨歌悲歌，时间与人的错位，她与四个男人情感纠葛，以男权为中心的社会文化意识的渗透和社会环境的影响。王安忆试图将上海40年飘摇变迁的历史浓缩在王琦瑶一个人的经历之中。

下面，本文将从王琦瑶自身的性格原因和社会因素的影响来探讨其悲剧的根源。

一、她的自身性格和价值观潜伏着长恨歌悲歌。

王琦瑶是上海弄堂里的典型女人。时势造英雄，性格决定命运，一个时代环境与性格对一个人的影响是十分之大的，时代环境和性格必然决定一个人的生活状态。自身性格是故事的主角，虽然她的性格不是很突出，甚至是“性格扁平”。她

《长恨歌》中王琦瑶悲剧原因初探

作者:李慧敏

【内容要摘】:王安忆《长恨歌》的中的主人公王琦瑶自始至终是一个悲剧人物。本文从她的人生轨迹出发，逐步探讨其悲惨命运的深层原因，以显示出由于她自身性格的原因及以男权为中心的社会文化意识的渗透和社会环境的影响，最终导致她的无法挽回的失败命运，从而给世人以些许有益的启示。

【关键词】王琦瑶；悲剧；性格；男权；社会环境

《长恨歌》是当代女作家王安忆的长篇言情小说代表作之一。小说中主人公王琦瑶从开始到结尾就是一个悲剧人。她的悲剧人生使得这部小说增添了浓厚的悲剧。造成王琦瑶悲剧人生有多方面，她自身性格和价值观潜伏着长恨歌悲歌，时间与人的错位，她与四个男人情感纠葛，以男权为中心的社会文化意识的渗透和社会环境的影响。王安忆试图将上海40年飘摇变迁的历史浓缩在王琦瑶一个人的经历之中。

下面，本文将从王琦瑶自身的性格原因和社会因素的影响来探讨其悲剧的根源。

一、她的自身性格和价值观潜伏着长恨歌悲歌。

王琦瑶是上海弄堂里的典型女人。时势造英雄，性格决定命运，一个时代环境与性格对一个人的影响是十分之大的，时代环境和性格必然决定一个人的生活状态。自身性格是故事的主角，虽然她的性格不是很突出，甚至是“性格扁平”。她

论王琦瑶悲剧命运的根源

王安忆《长恨歌》出版至今已有许多批评家从历史观、日常化写作

、女性意识、怀旧情节、悲剧命运等不同角度进行了准确细致且有

见地的分析,但大多集中在整体性、宏观性的评述,缺少真正的文本

细读和其悲剧根源的深层探索。鉴于此,本文将从王琦瑶生命个体出

发,由历史与性格层面入手,探究其悲剧命运形成的潜在根源。 毋庸置疑,王琦瑶命运具有悲剧性,但不能说她的人生悲剧完全由命

运造成。“命不好”、“命该如此”等非意识形态因素,成为当下一些研

究者的重要依据。米歇尔·福柯自创过一种对文本的分析模式,他说:“

这种分析不同于思想史或科学史,它是一种探求,旨在重新发现知识

和理论成为可能的基础是什么,知识是在什么样的秩序空间中构成的 。”这种分析模式改变了我们以往对问题的思维方式,即“它的目标不

是裁定不同思想价值体系的高下,而是要找出它们的规律性和历史的

脉络。”由此我们看到,福柯考古学其实是在教给我们一种别样的思

维模式,就是透过普遍现象,考证其现象或思想背后潜在而带有规律

性的东西。如果将这种方法运用于王琦瑶悲剧根源的分析,在其悲剧

命运背后挖掘出潜在的规律性根源,可能会使我们的思索跨越静态表

璃代文掌

浅析《恨歌》中王琦瑶的悲剧命运长●李倩周小兵刘洋来，又不断地离她而去，幸福于她始终是水中月镜中花。历尽沧桑再次回到上海后，王琦瑶过起了隐居一般的生活，感情的 事，她几乎不去想了。这个时候的王琦瑶也已经能自力更生、 中女主人公，是一位典型的上海弄堂的女儿，表面上来看，王琦瑶一生相当风光，但实际上相当黯淡无光。王琦瑶总是奋力独立生存了，她努力保存着自己的自尊与美丽，尽管外面的流地寻找着男人的坚强和保护，到头来却发现她选择的男人总是言飞窜，她却能作到岿然不动，这是一种淡定与成熟之美。可无法承担这样的责任，王琦瑶不过是在和自己做抗争，忙来忙命运偏偏跟她开玩笑，把一个懂得享受、懂得女人、喜欢喝下 去还是一个人，她始终无法找到自己的位置，到这里，她的悲午茶的康明逊推到了她的面前，迷途知返的王琦瑶遇到了康明逊，一切的淡定就化为又一场欲望。只可惜这个康明逊是懦弱剧命运再也没有挽回的余地了，就只剩一个悲剧的结局。 《恨歌》是王安忆长篇小说的代表作，最初连载于《长钟的，是一个与她一样挤在犄角里求生的人。可悲的是王琦瑶竟然发现自己真地爱上了康明逊，甚至“为他做什么都肯”,这山》 19年第 2、4上，19年由作家出版社发行单行 95、3期 96在以前的王琦瑶

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张昕琦、张昕瑶：我们是彼此的翅膀

作者：赵维莉

来源：《人生十六七》2016年第07期

一个人总觉得孤单，如果这个世界上有另一个你，会不会让你更勇敢？对双胞胎姐妹张昕琦、张昕瑶来说，从小的形影不离，让她们非常有默契，在复杂的娱乐圈里打拼，因为有彼此做依靠，让前路变得更加顺畅。

认真的人眼中没有小角色

去年热播剧《琅琊榜》中，明星大腕云集，一时间抢占了娱乐头版，成了热门话题，而剧中人物各个形象丰满，除了主演，一些配角也是不乏亮点。你还记得在第十集中，翩然“飞”下楼的双胞胎姐妹花吗？她们扮相古典，举止优雅，把一双为复仇甘愿牺牲的姐妹演得入木三分，她们就是张昕琦、张昕瑶，而她们身上典雅的气质得益于从下学习古典舞，并且从接到角色的那一刻起，姐妹俩就开始研究剧本，揣摩角色，从动作到台词，反复琢磨，只为让这两个角色鲜活起来，也正是因为有许许多多像她们一样认真惊艳的“绿叶”，才让《琅琊榜》这部大制作变得丰满、立体。

姐妹俩说，从小她们就喜欢古装戏，因为这是我们历史文化最好的传承，在拍戏的时候，为了能更好地扮演角色，融入角色，她们会大量地查阅这部戏的年代背景和历史资料，这样在拍好戏的同时又学到了历史知识，一箭双雕。

王琦，1943年2月生，江苏高邮人，北京中医药大学博士生导师、国医大师、国家级名老中医、中国教育网络电视台健康台专家委员会主任委员。 2014年10月30日，人力资源和社会保障部、国家卫生计生委和国家中医药管理局共同在京举办第二届国医大师表彰大会，授予王琦等29人\国医大师\荣誉称号，享受省部级先进工作者和劳动模范待遇。

1、阳虚体质顾名思义，最大特征就是怕冷，即使在最热的时候也要穿长袖衬衫，更有甚者夏天穿毛衣、棉衣。阳虚体质，体内阳气不足，身体从里到外都冷。

2、阴虚体质这类人怕热，喜欢冬天吃雪糕，因为有时候会觉得心里燥热。晚上睡觉的时候手心、脚心发热。

3、痰湿体质最大特征是肥胖，胖乎乎的，还有这种人舌苔很厚，四肢很沉重。肥胖了就不爱运动不动弹，这种叫痰湿体质。

4、湿热体质一张冒油脸+满面痘痘是明显标志。原因是体内湿热过重，体内不“通风”，变成痘往外挤。这种体质的人偏爱吃辣，越吃热越重，痘痘就越多。

5、气虚体质气虚的人说话没劲，低声低气，话说多容易疲乏无力，爬三四层楼就气喘。而且耐力差，容易出汗感冒，严重的气虚导致胃下垂、脱肛等疾病。

6、血瘀体质长雀斑、蝴蝶斑、老年斑有可能就是瘀血体质。经常痛经、身体莫名出现瘀青，就要留意

浅谈小学数学作业的设计

王琦 常德市莲花池小学

【摘要】]现在在新课改的大环境下，许多教师都在探索着减轻学生过重负担、增强实效的途径。对于如何才能“减负”不“减质”，实现“减负”与“增效”的有机统一，许多教师不约而同地将研究的目光更多地投向了“作业设计”。因此我针对如何“优化作业设计，提高教学效率”， 为学生的终身可持续性发展奠定基础，进行了一定的研究。

【关键词】数学作业 开放性 生活化 层次化

数学作业是形成和巩固数学认知结构的过程，是使学生掌握知识、形成技能、发展能力的重要手段。数学作业作为我们课堂教学的延续和有效的补充是我们教育教学活动中所不可缺少的也是一种最基本的教学形式。在应试教育又一次席卷而来的时候，我们的教学又陷入了题海战术的深渊。面对这些，我们进行了思考，到底怎样才能设计作业才能既减轻学生负担，又能有效促进学生的全面发展呢?

一、发展学生思维，体现作业的开放性

长期以来，我们追求的是个体智力的优异性，学生好像只要掌握数学知识和解题技能，而不需要了解知识的发生与发展过程。如果能善于挖掘知识中的潜在因素，合理、恰当、巧妙、灵活地设计一些开放性的作业，对学生的思维进行求“新”、求“全”、求“活”的调控。那么，将有利于发散学生的

WEB数据库程序设计语言课程设计说明书

（2015-2016-2-13级）

题目： 网上书店信息管理系统

学生姓名： 王 琦 学 号： 201312010131 院（系）： 理学院 专 业： 数学与应用数学 指导教师： 刘海峰

2016 年 1 月 10 日

陕 西 科 技 大 学

web数据库程序设计语言课程设计任务书

理 学院 数学与应用数学 专业数学131班级 学生： 王琦

题目： 网上书店信息管理系统 课程设计从 2016 年 1 月 3 日起到 2016年 1 月 10日

1、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）： 1）、设计内容：

开发基于intranet网络上B/S模式的信息管理系统，要求能实现数据录入、数据删除、数据修改和数据浏览以及数据查询等基本功能。

2）、课程设计的要求：

课程设计教学基本要求：通过课程设计，要求学生在

浅见命运的悲剧

——《俄狄浦斯王》的命运悲剧性

初等教育学院 汉语言文学09级 罗琳 王贵菊

摘要：文学作品是展现时代的产物，《俄狄浦斯王》是古希腊悲剧的最高成就。它着力体现了俄狄浦斯王为逃避命运，却一步步跟着命运的脚步前进。其人物性格和故事结构鲜明，以倒叙的手法，展现了俄狄浦斯王的悲剧性。本文从故事的语言、结构及其俄狄浦斯王的性格来浅解《俄狄浦斯王》的悲剧性。

关键字：命运；悲剧；《俄狄浦斯王》

悲剧是一种严肃、完整，有一定长度的行动摹仿，情节对行动的摹防是悲剧的基础和灵魂。当人们谈到悲剧时，往往会联想到无助、失望甚至死亡的绝望。这是人们自然而然的对生命的渴求，对生存意义的认识和思考。正因为悲剧是一种摹仿，摹防生活的细节来与观众产生共鸣而达到一种艺术的境界来展现悲剧的目的是对生命的一种反思，置之死地而后生的生命是最灿烂的花朵。诞生于古希腊时期的《俄狄浦斯王》无疑给我们带来了戏剧的震撼，更是给那个时代打下了烙印。接下来将从故事的语言、结构及其俄狄浦斯王的性格来浅见其的悲剧性

一、 语言中的命运性

(一) 文本内容体现了时代特性

戏剧在古希腊有很高的成就，无论是喜剧还是悲剧，然而这些戏剧都与古希腊的神话有关，属于神话的改写