高一历史必修一考题
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高一历史必修一教案
第8课 美国联邦政府的建立
一、“分权与制衡”
1.1787年宪法的主要内容
2.联邦政府的权力结构
3.1787年宪法的原则
二、第一部较完整的资产阶级宪法
1.1787年宪法的意义
2.联邦制国家的建立
3.1787年宪法的局限性
重点:1787年宪法、联邦制的权力结构、总统和联邦制
难点:比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
【教学方法】
本节课内容由于所讲内容具有概念性较强特点,主要采用概要讲述法和问题比较的方式进行。在教学中应该让学生主动参与课堂的学习过程、学会课堂上主动学习、从比较中主动探究问题,获取知识。从而使学生掌握历史学习的基本方法,养成独立思考的学习习惯,具备对所学习内容进行较为全面的比较、概括和阐释的能力。采用概要讲述法和问题比较方式进行教学,既符合学生认知的水平,也符合学生的心理发展特征,更有利于培养和提高学生的历史思维能力。
【导入新课】
美国是一个没有多长历史的国家,这样的历史状况对于这个一个国家来讲既有利于它不受陈规旧律的束缚,又有利于它具有开拓进取的精神。美国是一个追求自由、平等的国度,美国在建国之初就在北美建立了崭新的国家体制,用《独立宣言》和《1787年宪法》的形式实践了自由、平等的思想和三权分立的理念。尤其是开创了权力制约与平衡
高一必修一历史笔记全
第一单元:古代中国的政治制度
第1课:夏、商、西周
总体特征:早期政治制度,带有原始性(血缘色彩浓厚) 一.夏、商
1.王位世袭制(夏朝)
——经济上私有制→政治权力也变为私有(“家天下”) 2.中央官制:相、卿士
3.地方:侯、伯(臣服、方国→松散) 二.西周 1.分封制
①目的:巩固统治 ②内容:
周天子分封土地、人民给诸侯;层层分封(天子—诸侯—卿大夫—士) 拱卫王室(服从、镇守、作战、贡赋、朝觐) ③影响:
积极:开发、扩大、趋向严密→加强统治
消极:地方独立性(官员、武装、赋役)→西周后期遭破坏 2.宗法制
①目的:父系血缘关系→维系政治等级→解决矛盾→统治秩序 ②与分封制的关系:互为表里(世袭制、分封制的规则) ③内容:嫡长子继承制、余子分封、大小宗 ④作用:贵族特权、垄断→稳定、团结
第2课:秦朝——君主专制、中央集权制度形成
提示:从第2课至第4课,主线是君主专制、中央集权制度(形成、发展、强化)一.春秋战国
1.西周灭亡、东周开始——宗法制、分封制被破坏 2.春秋:诸侯争霸
3.战国:兼并战争、变法
4.秦朝统一——第一个统一的中央集权的封建王朝 二、秦朝君主专制、中央集权制度形成
1.核心:皇帝制度(独尊、世袭、皇权至上)
2.中央官制:三公(分工、配合、
新高一历史必修教材(一)
新高一历史必修教材(一)
第一单元 古代中国的政治制度
三、从汉至元政治制度的演变
2006-3-
新课标必修一第2--5单元教材分析
这四个单元基本上是以原高中历史教材为基础,经过适当调整和补充编写的,因此大部分内容是我们高中历史老师所熟悉的。但是,不能由此得出结论,新课程教学可以照搬原有教学思路和模式。还应该看到,新课程教材融入了不少新的理念和思维,比原来的教材有发展和更新,同时,新课程标准要求我们以改革精神实施新课程教学。因此,如何准确把握新课程标准的实质,教好新课程教材,是需要认真对待和研究的。
一 、 对这四个单元的整体分析
这四个单元实际上包含了原来高中教材中国近代现代史政治方面的核心内容。可以概括为一个中心思路,两个历史阶段或者两个方面,一个中心思路是中国如何摆脱政治上落后与被侵略状况,发展为一个近代或现代的国家,用现在的语言讲,就是实现现代化,成为发达国家。两个历史阶段是指,民主革命与社会主义两个时期。我国政治的中心任务分别是:前一阶段为反侵略反封建,后一阶段是建设有中国特色的民主政治制度。同时,融入世界潮流,在国际交往中维护国家的根本利益。也可以从两个方面来认识这段历史:对内和对外,民主革命阶段,国家要从根本上进步和发展,对内,必须推翻封
高一历史(必修一)复习提纲
篇一:高中历史必修一复习提纲
第一单元古代中国的政治制度
一、 中国古代早期政治制度的形成
1、 约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个王朝——夏朝,开始了中国古代早期政治制度。
2、 中国早期(夏、商、周三代)的政治制度主要有王位世袭制、等级森严的分封制和血缘关系维系的宗法制
3、 启以世袭制代替了原始社会的禅让制,有兄终弟及(盘庚传位给弟弟),父子相传(纣王继承了其父的王位)两种形式。
4、 夏商时期,已建立起一套从中央到地方的行政管理制度。商朝中央设臵相、卿士,掌管政务。地方封候、伯,他们是臣服于商朝的方国首领,定期向商王纳供,并奉命征伐。
5、 分封制:西周时,武王将一定的土地和人民(其中分封土地是分封制的核心内容),分别授予王族、功臣和先代贵族,让其建立诸侯国,根本目的在于巩固周王朝的统治。
6、 分封的诸侯有镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。分封制层层分封,形成了森严等级:“天子—诸侯—卿大夫—士”
7、 分封制的作用:加强了周天子对地方的统治,扩大了统治区域。但是,分封的诸侯有相当大的独立性,到西周后期,诸侯势力壮大,王权衰落,分封受到破坏,导致出现春秋战国分裂混战的局面。
8、 宗法制:用父系血缘关系的亲疏来维系
高一历史必修一试卷与答案
高一历史必修一试卷与答案
2010—2011上学期第二学段考试
高一历史
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分。考试用时90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共70分)
一、选择题(本部分共35小题,每小题2分,共70分。在下面每题所列的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。)
1.《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓(周王姓姬)独居五十三。”这段材料能够说明西周分封制中分封的主要对象是
A.周王的亲族 B.在战争中立功的将士
C.周王的姻亲 D.商朝的王族和贵族
2.公元前112年,汉武帝为祭宗庙,要列侯酎金助祭,以所献酎金的分量不足或成色不好为借口,废列侯106人。(酎:zhòu,酎金,古代诸侯向皇帝交纳的贡金,作祭祀用。)这则材料说明了
A.列侯献酎金的金子有问题 B.汉武帝加强对地方的控制
C.汉武帝削弱了相权,加强了皇权 D.汉武帝贪财暴虐
3.“它排除了丞相个人专断,相权过大威胁皇权而出现的政治危机,而且增
高一历史必修一单元思维导图
第一课 从内外服联盟到封邦建国
1、 公元前 2070 年建立
2、 古代中国的第一个国家政权
3、 政治制度的特点: 出现了凌驾于全社会之上的公共权力(公共权力——国家机器, 一般指历法、 行政、 司法等国家和社会公共机构行使的权力, 具备了国家的基本特征)
二、 商代
1、 公元前 1600 年建立
2、 主要政治制度: 内外服制度 (内服指商王直接统治的地区; 外服是附属国管辖的地区)
3、 商朝政治制度的特点(政权特点) :
①以商部族为中心的内外服联盟
②弥漫着神权色彩(与文化上甲骨文相联系)
③商王对附属国的控制力有限(具体内容: 要求了解)
各附属国基本保持原有的社会结构
除对商承担应尽的义务外, 有很大的自主权, 有的附属国经常与商处于战争状态。
三、 西周
1、 公元前 1046 年, 周武王建立
2、 基本政治制度: 分封制(政治) 、 宗法制(家族血缘) 、 礼乐制度(维护分封、 宗法制度的工具)
(1) 分封制
目的: 为了巩固周王朝的统治("封建亲戚, 以藩屏周")
内容: ①将土地和人民授予同姓亲族、 姻亲功臣、 殷商降族和古国后代,让他们建立诸侯国, 保卫周王室
②各诸侯国必须承认周王权威, 承担义务(与商代相比, 臣属关系更加明确)
③层层分封
作用:
高一历史必修一复习提纲(人教版)
高一历史必修一复习提纲(人教版)
第一单元古代中国的政治制度
第1课夏、商、西周的政治制度
1、夏商政治制度的内容:
中央:○1王位世袭制取代禅让制;○2参与决策相、卿士,负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史,执掌军权的师等。
地方:侯、伯
夏商政治制度的影响:夏商的早期政治制度,对西周宗法制和分封制有直接影响。
2、西周的分封:○1被封的诸侯国的义务:镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职
○2影响:积极影响:加强了周天子对地方的统治;形成了对周王室众星
捧月般的政治格局
消极影响:西周后期王权衰弱,春秋战国暑期列国纷争
○3结果:西周后期分封制受到破坏;战国末年周王室失去分封大权
3、西周的宗法制:
○1内容:用父系的血缘关系的亲疏来维系政治等级,巩固国家政治的制度。
○2特点:嫡长子继承制
○3影响:保证贵族的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。
第2课秦朝的中央集权制度的形成
1、中央集权制度的形成:
特点:一人独尊;皇权至上;皇位世袭
评价:标志着封建专制主义中央集权制度的确立。
形成中央垂直管理地方的形式,官僚政治取代贵族政治的重要标志。
2、中央集权的基本特征:权力高度集中
3、中央集权制的作用及影响:
积极作用:○1使秦实力增强,通过战争扩大疆域,形成中国历
高一历史必修一复习提纲(1
高一历史必修一复习
专题一 古代中国的政治制度
第一课 夏商西周的政治制度
一、西周
(一)分封制
1、含义:又称封邦建国,周天子把一定的土地和人口,分封给王族、功臣和先代贵族,让他们到各地建立诸侯国,拱卫王室。
2、目的:扩大周朝的统治范围,巩固西周奴隶主贵族的统治。
3、对象:王族、功臣、先代贵族
4、内容①周王把王族、功臣和先代贵族分封于各地做诸侯。其中王族是主体。 ②诸侯的权利:诸侯在自己的封国内对卿大夫实行再分封,在封国内享有世袭统治权(用人权、行政权、财政权、军事权)③诸侯的义务:诸侯必须服从天子命令,为周天子镇守疆土、对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。
5、分封的主要诸侯国:齐、鲁、燕、卫、宋、晋等
6、演变:分封制开始于周武王,破坏于西周后期,崩溃于春秋战国。
7、影响:①积极:分封制加强了周天子对地方的统治,形成对周王室的拱卫,扩大西周的统治区域,有利于稳定当时的政治秩序。②消极:分封制埋下了地方分裂割据的祸根,后来诸侯国中出现了强国兼并弱国的形势,使周天子的权威逐渐削弱。
(二)宗法制
1、含义:按照血缘关系的亲疏分配政治权力,维护政治联系的制度。
2、实质:按血缘亲疏关系分配政治权利
3、目的:加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产
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第一单元 中国古代的中央集权制度
一、了解宗法制和分封制的基本内容
1、分封制
(1)概念:分封制又叫封邦建国,周王将宗族姻亲和功臣分派到各地,广建封国,各诸侯国必须承认周王的权威,承担各种义务。即所谓的“封建亲戚,以藩屏周”
(2)目的:巩固统治。
(3)分封对象:同姓亲族是分封的主体,还分封功臣、姻亲、殷商降族。
(4)作用:
①周人的势力范围扩大;
②确立了周王天下共主的地位,巩固了统治;
③分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列。
2、宗法制
(1)目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
(2)内容:周王、诸侯还是卿大夫、士都实行嫡长子继承制度(宗法制的核心)。嫡长子为大宗,其他嫡长子的其他兄弟(次子、庶子)为小宗。大宗与小宗的关系是相对的。如诸侯对于周王为小宗,但在本国为大宗。
(3)作用:
①确立了一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度,保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。
②有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,“国”和“家”密切的结合在一起。
二、列举从汉到明清政治制度演变的史实
1、汉武帝集权:西汉的中、外朝制度; 东汉“虽置三公,事归台阁”皇帝总揽大权
2、唐朝三省六部制:
(1)结构:
高一历史必修2知识点
我在大学等你新课标人教版高一历史必修二知识点归纳
第一单元 古代中国
(一)古代中国的农业经济 1古代中国农业主要耕作方式的变革 1、原始农业的产生:“刀耕火种”、“火耕”
2、距今七八千年前:中国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”时代 3、春秋战国时期:铁犁牛耕,中国古代农业的传统耕作方式形成。
汉代牛耕逐渐普及全国。东汉时出现了一牛挽犁代替耦犁,这种耕作方式便于牛耕普及。 2了解古代中国的农业经济的基本特点
以小农户个体经营为主的农业经营方式,是古代中国农业经济的基本特点。 3、古代水利建设概况
夏商周:农田水利有较大发展。
春秋战国:战国时秦国蜀郡守李冰修的都江堰,水工郑国在秦国修的郑国渠。都江堰 秦:灵渠
两汉:西汉汉武帝亲到黄河工地命文武百官背土,东汉王景治黄河才基本解除了黄河水患。 隋炀帝:开通了大运河,是世界上最早、最长的运河。
唐朝:设专职官员管理水利事业,各地兴修了不少水利工程,还创制了新的灌溉工具筒车。 (二)古代中国的手工业的发展
了解古代中国在纺织、和制瓷等手工业部门取得的主要成就: 1、纺织业主要成就:
(1)原料使用先后顺序:麻葛丝棉。
(2)丝绸之路:汉代开辟。丝绸远销以罗马为中心的地中海地区。
(3)唐代私营纺