面向对象程序设计实验指导书

面向对象程序设计

实验指导书

计算机与信息技术学院

2011-1

目 录

实验一Visual C++6.0开发环境应用入门 ..................................................................................... 1

一、实验目的 ........................................................................................................................... 1 二、实验任务 ........................................................................................................................... 1 三、实验步骤 ........................................................................................................

面向对象程序设计与实践 （C + + 程序设计）

实验指导书

参考教材：《C++语言程序设计教程》（第二版）

———沈显君 编著

说 明

C++是一门高效实用的程序设计语言，实现了类的封装、数据隐藏、继承及多态，使得其代码容易维护及高度可重用。《面向对象程序c++与实践》课程是软件工程、计算机科学与技术和信息安全等专业的重要基础课程之一。本实验指导书的目的是使学生消化理论知识，加深对讲授内容的理解，培养学生独立编程和调试程序的能力，使学生对C++语言程序设计有更深刻的认识。

希望同学们在使用本实验指导书及进行实验的过程中，充分利用实验条件，认真完成实验，从实验中得到应有的锻炼和培养。

目 录

实验1 C++程序设计初步 ................................................................................................................ 5

1.1 实验目的 ........................................................................

《面向对象程序设计》

实验指导书

郭玉柱

广东商学院信息学院 二0一0 年 十二 月

1

目 录

实验一 Java基础实验

实验二 Java实验三 实验四 Java实验五 Java 实验六 实验七 实验八 Java Applet

附录1 面向对象特性试验--Java中的类、对象和方法类的继承、多态、接口、访问控制符与修饰符 资源及其利用 语言的异常处理 输入输出流 图形用户界面设计 及多线程试验

实验报告格式

2

实验一 Java基础实验

一、实验目的与要求

1. 学习编写简单的Java程序。

2. 学习掌握Java基本数据类型及其基本运算。 3. 学习掌握Java 的基本流程控制语句。

二、相关知识

1. 了解JDK的工作环境，以及如何使用JDK进行编程。 2. 熟悉集成软件 eclipse3.5及其使用。

二、实验内容

1. 编写Hello.java程序并运行。

2. 用Java语言编写一个应用程序在屏幕上输出1000之内的素数。 3. 一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”，比如28=1+2+4+7+14。编写一个应用程序在屏幕上输出1000之内的完数。 4. 求满足1！+2

《面向对象程序设计》

实验指导书

郭玉柱

广东商学院信息学院 二0一0 年 十二 月

1

目 录

实验一 Java基础实验

实验二 Java实验三 实验四 Java实验五 Java 实验六 实验七 实验八 Java Applet

附录1 面向对象特性试验--Java中的类、对象和方法类的继承、多态、接口、访问控制符与修饰符 资源及其利用 语言的异常处理 输入输出流 图形用户界面设计 及多线程试验

实验报告格式

2

实验一 Java基础实验

一、实验目的与要求

1. 学习编写简单的Java程序。

2. 学习掌握Java基本数据类型及其基本运算。 3. 学习掌握Java 的基本流程控制语句。

二、相关知识

1. 了解JDK的工作环境，以及如何使用JDK进行编程。 2. 熟悉集成软件 eclipse3.5及其使用。

二、实验内容

1. 编写Hello.java程序并运行。

2. 用Java语言编写一个应用程序在屏幕上输出1000之内的素数。 3. 一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”，比如28=1+2+4+7+14。编写一个应用程序在屏幕上输出1000之内的完数。 4. 求满足1！+2

江西理工大学

《C++面向对象程序设计》

课程实验指导书

主审人：

主撰人：肖定华

前言

《C++面向对象程序设计》实验是学习面向对象设计和编程的一个重要实践环节，是我院（机电工程学院）交通工程的一门专业实验课，通过它的学习，能巩固和加深课堂教学内容，提高学生设计、编制、调试、运行程序的技能。

本书是针对交通工程专业的本科生需要提供的面向对象程序设计上机指导教材。所有十个实验涉及的是面向对象程序设计C＋＋语言的基础内容，要求学生必须熟练掌握。主要目的是进一步巩固所学的知识。

实验内容中有的给出了参考程序（主要是前面几个实验），更多的需要学生综合所学的知识自己编写程序，所以要求学生必须在每次实验前认真预习本次实验内容，编写好程序方能参加实验。

本课程是对《C++面向对象程序设计》所授内容进行验证，学生掌握C＋＋语言程序设计的基本方法和基本技能，并培养同学掌握用计算机处理问题的思维方法。通过该课程的训练，掌握以计算机为工具解决实际问题的能力，为学生奠定学习程序设计的基础及能力，本课程对培养学生的程序设计思想和初步的程序设计能力具有重大意义。

目录

第一部分 绪论

《面向对象程序设计》

实验指导书

郭玉柱

广东商学院信息学院 二0一0 年 十二 月

目 录

实验一 Java基础实验

实验二 Java实验三 实验四 Java实验五 Java 实验六 实验七 实验八 Java Applet

附录1 面向对象特性试验--Java中的类、对象和方法 类的继承、多态、接口、访问控制符与修饰符 资源及其利用 语言的异常处理 输入输出流 图形用户界面设计 及多线程试验

实验报告格式

实验一 Java基础实验

一、实验目的与要求

1. 学习编写简单的Java程序。

2. 学习掌握Java基本数据类型及其基本运算。 3. 学习掌握Java 的基本流程控制语句。

二、相关知识

1. 了解JDK的工作环境，以及如何使用JDK进行编程。 2. 熟悉集成软件 eclipse3.5及其使用。

二、实验内容

1. 编写Hello.java程序并运行。

2. 用Java语言编写一个应用程序在屏幕上输出1000之内的素数。 3. 一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”，比如28=1+2+4+7+14。编写一个应用程序在屏幕上输出1000之内的完数。 4. 求满足1！+2！

《面向对象程序设计》

实验指导书

郭玉柱

广东商学院信息学院 二0一0 年 十二 月

目 录

实验一 Java基础实验

实验二 Java面向对象特性试验--Java中的类、对象和方法 实验三 类的继承、多态、接口、访问控制符与修饰符 实验四 Java实验五 Java 实验六 实验七 实验八 Java Applet

附录1 资源及其利用 语言的异常处理 输入输出流 图形用户界面设计 及多线程试验

实验报告格式

实验一 Java基础实验

一、实验目的与要求

1. 学习编写简单的Java程序。

2. 学习掌握Java基本数据类型及其基本运算。 3. 学习掌握Java 的基本流程控制语句。

二、相关知识

1. 了解JDK的工作环境，以及如何使用JDK进行编程。 2. 熟悉集成软件 eclipse3.5及其使用。

二、实验内容

1. 编写Hello.java程序并运行。

2. 用Java语言编写一个应用程序在屏幕上输出1000之内的素数。 3. 一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”，比如28=1+2+4+7+14。编写一个应用程序在屏幕上输出1000之内的完数。 4. 求满足1！+2！+

《面向对象程序设计》

实验指导书

郭玉柱

广东商学院信息学院 二0一0 年 十二 月

目 录

实验一 Java基础实验

实验二 Java实验三 实验四 Java实验五 Java 实验六 实验七 实验八 Java Applet

附录1 面向对象特性试验--Java中的类、对象和方法 类的继承、多态、接口、访问控制符与修饰符 资源及其利用 语言的异常处理 输入输出流 图形用户界面设计 及多线程试验

实验报告格式

实验一 Java基础实验

一、实验目的与要求

1. 学习编写简单的Java程序。

2. 学习掌握Java基本数据类型及其基本运算。 3. 学习掌握Java 的基本流程控制语句。

二、相关知识

1. 了解JDK的工作环境，以及如何使用JDK进行编程。 2. 熟悉集成软件 eclipse3.5及其使用。

二、实验内容

1. 编写Hello.java程序并运行。

2. 用Java语言编写一个应用程序在屏幕上输出1000之内的素数。 3. 一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”，比如28=1+2+4+7+14。编写一个应用程序在屏幕上输出1000之内的完数。 4. 求满足1！+2！

面向对象程序设计

实验指导书

课程编码：609324 课程类别：专业方向课 适用专业：计算机科学与技术 主要教学内容：C++与面向对象程序设计思想 课程总学时：54 课程总学分：3 实验学时：24 实验学分：1 执笔人：王玉亭

本实验指导书分为六个实验，任课教师可以根据具体情况对一些实验进行拆分和增删，以适应不同专业不同课时的需求。本实验指导书适用于计算机学院的三个专业。

1

目录

【实验目标要求】 .......................................................................................................................................... 3 【实验教材及主要参考资料】 ...........................................................................................................

《面向对象程序设计》

实验指导书

郭玉柱

广东商学院信息学院 二0一0 年 十二 月

目 录

实验一 Java基础实验

实验二 Java面向对象特性试验--Java中的类、对象和方法 实验三 类的继承、多态、接口、访问控制符与修饰符 实验四 Java实验五 Java 实验六 实验七 实验八 Java Applet

附录1 资源及其利用 语言的异常处理 输入输出流 图形用户界面设计 及多线程试验

实验报告格式

实验一 Java基础实验

一、实验目的与要求

1. 学习编写简单的Java程序。

2. 学习掌握Java基本数据类型及其基本运算。 3. 学习掌握Java 的基本流程控制语句。

二、相关知识

1. 了解JDK的工作环境，以及如何使用JDK进行编程。 2. 熟悉集成软件 eclipse3.7及其使用。

二、实验内容

1. 编写Hello.java程序并运行。

2. 用Java语言编写一个应用程序在屏幕上输出1000之内的素数。 3. 一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”，比如28=1+2+4+7+14。编写一个应用程序在屏幕上输出1000之内的完数。 4. 求满足1！+2！+