我骄傲我是一名教师朗诵稿朗诵配乐
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我骄傲我是一名教师朗诵稿
我骄傲，我是一名教师
在无数平凡和不平凡的职业中， 我拥有宝石般闪亮的职业！
我是一名教师，我无怨与自己的奉献， 我是一名教师，我无悔于自己的选择。
我骄傲，我是一名教师，
我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，
我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。
我骄傲，我是一名教师， 我用语言播种，我用彩笔耕耘， 我用汗水浇灌，我用心血滋润。
我骄傲，我是一名教师， 我只愿，幼苗能长成参天大树， 我不悔，岁月增添我的年轮， 只要我的希望能照他们前行， 我甘愿把自己化作尘埃。
我骄傲，我是一名教师！ 三尺讲台是我的人生舞台， 白色粉笔是我的人生画笔。
因为热爱，我深情地演绎着我的人生。 因为追求，我微笑着写下希望擦去功利。 因为执著，我选择诗满乾坤，画满人间。
我骄傲，我是一名教师！
我是火种，将学子们的心灵之火点燃。
我是阶梯，将学子们的希望高高托起。
我不会用金钱的尺子来丈量我的价值， 因为我知道，
我不是栋梁，但我的事业是栋梁！
我不会让我知识的清泉变为一潭死水， 因为我知道，
我不是未来，但我的事业是未来！
我骄傲，我是一名教师！
追梦的我们不会累
勇敢的面对，哪怕流着眼泪 追梦的我们不后悔
坚强的体会，那苦涩的滋味
我是一名教师，
我是一名教师（朗诵稿）
我是一名教师（朗诵稿）
1. 是谁，踏着闪烁的晨光来到校园 2. 是谁，披着朦胧的月光渐远 3. 是谁，把三尺讲台当做人生的舞台 4. 是谁，把墙上的黑板当做人生的画卷 1. 是谁，在心中描绘出阜中的美好前景 2. 是谁，在奔波忙碌中把蓝图实现 3. 是谁，日夜操劳不知疲倦 4. 是谁，把经历倾注在教育一线 1. 是谁，让昔日的雄风重现 2. 是谁，让名校的风采再展 3. 是谁，让阜中的事业蒸蒸日上 4. 是谁，让校园的建设向上登攀
合：是阜中的老师们，团结奋进，无私奉献！
1. 我是一名老师，把神圣崇高的理想之灯，在心中点亮，高高挂在头顶，让它燃烧我的诗意和激情，让它照亮我的心灵和行程，让它点燃我的机智和活力，让它升腾我的恒心和爱心！
2. 我是一名老师，把手中的红烛高高举起，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的青春，让生命在跳动的烛火中升华！
3. 我是一名老师，把知识的种子深深埋下，只要我的幼苗能长成参天大树，只要我的智慧 能把学生的前程照亮，我宁愿化做灰尘，无悔无怨！
4. 我是一名老师，黎明，我牵着晨星作伴；夜晚，我踏着月光回还，滴滴汗水，我把教书育人的天职谨记；夕阳满天，我只有对学生的殷殷期盼！
（4人
我是一名教师（朗诵稿）
我是一名教师（朗诵稿）
1. 是谁，踏着闪烁的晨光来到校园 2. 是谁，披着朦胧的月光渐远 3. 是谁，把三尺讲台当做人生的舞台 4. 是谁，把墙上的黑板当做人生的画卷 1. 是谁，在心中描绘出阜中的美好前景 2. 是谁，在奔波忙碌中把蓝图实现 3. 是谁，日夜操劳不知疲倦 4. 是谁，把经历倾注在教育一线 1. 是谁，让昔日的雄风重现 2. 是谁，让名校的风采再展 3. 是谁，让阜中的事业蒸蒸日上 4. 是谁，让校园的建设向上登攀
合：是阜中的老师们，团结奋进，无私奉献！
1. 我是一名老师，把神圣崇高的理想之灯，在心中点亮，高高挂在头顶，让它燃烧我的诗意和激情，让它照亮我的心灵和行程，让它点燃我的机智和活力，让它升腾我的恒心和爱心！
2. 我是一名老师，把手中的红烛高高举起，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的青春，让生命在跳动的烛火中升华！
3. 我是一名老师，把知识的种子深深埋下，只要我的幼苗能长成参天大树，只要我的智慧 能把学生的前程照亮，我宁愿化做灰尘，无悔无怨！
4. 我是一名老师，黎明，我牵着晨星作伴；夜晚，我踏着月光回还，滴滴汗水，我把教书育人的天职谨记；夕阳满天，我只有对学生的殷殷期盼！
（4人
我骄傲 - 我是一名教师
尊敬的领导、评委，老师们、朋友们：
上午好！我演讲的题目是《我骄傲，我是一名教师》
我骄傲，我是一名教师
记得大学快毕业时，亲朋好友都对我说：毕业后千万不要当老师，当老师苦，当老师累，当老师的生活太遭罪。当老师苦吗？苦！鸡鸣起床，夜半回家。别人是八小时工作，八小时恋爱，八小时睡觉。而老师呢？连最基本的八小时睡眠都无法保障。当老师累吗？累！口干舌燥，筋疲力尽。没精力风花雪月，没时间照顾家小。也有人说：教师属于三无职业——一没钱，二没权，三没时间。可我认为，老师兜里没钱，但胸中有才；老师手中没权，但是心中有情；老师没有令人羡慕的高位，却有可以载物的高德。在我心中，老师才高，情高，德高。
胡主席说：“要在全社会大力弘扬尊师重教的优良传统，使教师成为最受尊重的职业。”在无数平凡和不平凡的职业中，我拥有平凡而光荣的职业；在无数奉献和进取的篇章中，我拥有朴实而闪亮的诗行。我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不是未来，但我的事业是未来。我骄傲，我是一名光荣的人民教师。
教师，职业是平凡的，事业却是伟大的。一支粉笔，描绘了多少人生蓝图；三尺讲台，成就了多少国家栋梁；菁菁李子园里，“育人为本，追求卓越”的办学理念代代传承，一批批学生走出大山，面朝大海；山里的龙
演讲及朗诵：为人师表,修身立德+我骄傲,我是一名教师
为人师表，修身立德
教师是太阳底下最光辉的职业，一名优秀的教师，一定要有崇高的师德。因此，作为一名教师，我们必须要坚持不懈地修身立德。
教师队伍中从不缺乏师德标兵：为救学生而失去双腿的最美教师张丽莉;面对歹徒，自己做人质保护学生的乡村教师秦开美;512地震中牺牲生命救出学生的年轻教师向倩。他们用催人泪下的事迹向世人展示了人民教师的高尚情怀。同样作为教师的我们，能否做出同样的选择呢？这就需要我们提高认识，加强学习，培养良好的师德修养。
选择了教师，就等于选择了清贫，选择了奉献。如果不坚持不懈地修身立德，很容易在这个物欲横流的社会迷失自我。之前网上一封写给教师的遗书就深深刺痛了我的心。部分教师课堂上不认真传授知识，逼迫学生课后补习。最终导致了一位学生因不忍看到父母为补课费奔波而跳楼的悲剧。为了教师的一己私利，竟造成如此惨烈的结果。这对我们来说，是一个血淋淋的教训。我们一定要自觉抵制社会的歪风邪气、拜金主义，守护内心的纯洁，还孩子们一片清静的校园。
我骄傲，我是一名教师
在无数平凡和不平凡的职业中 我拥有着一个宝石般闪亮的职业。 我骄傲，我是一名教师！ 在无数奉献和进取的篇章中 我拥有着金子般辉煌的一页。 我骄傲，我是一名教师！
神圣而崇高的理想之灯 在我的心
我骄傲我是中国人朗诵稿
篇一：我骄傲我是中国人朗诵稿2
《我骄傲我是中国人》
我骄傲我是中国人
在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中
我有一双宝石般的黑色的眼睛
我骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中
我有着大地般黄色的皮肤，
我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
黄土高原是我的胸脯 黄河流水是我沸腾的血液
长城是我扬起的手臂 泰山是我站立的脚跟
我是中国人——
我的祖先最早走出森林 我的祖先最早开始耕耘
我是指南针、印刷术的后裔
我是圆周率、地动仪的子孙
在我的民族中不光有史册上万古不朽的
孔夫子、司马迁、李自成、孙中山
还有那文学史上万古不朽的
花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深
我是中国人——
在我的国土上不光有雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松
还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！
我是中国人——
我那黄河一样粗犷的声音 不光响在联合国的大厦里 大声发表着中国的议论 也想在奥林匹克的赛场上 大声高喊着“中国得分” 当掌声把五星红旗托上蓝天 我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
我那长城一样巨大的手臂
不光把采油钻杆钻进外国人 预言打不出石油的地心 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云 当五大洲倾听东方的时候 我骄傲，我是中国人！ 我是中国人
我是莫高窟壁画的传人 让那翩翩欲飞的壁画于我们同
《我骄傲我是中国人》正版朗诵稿
《我骄傲我是中国人》正版朗诵稿
我骄傲我是中国人
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有一双宝石般的黑色的眼睛，
我骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤
我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的血液，
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人——
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘，
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
我是中国人，在我的民族中
不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，还有那文学史上万古不朽的
花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。
我骄傲，我是中国人。
我是中国人——
在我的国土上不光有雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松，
还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！我骄傲，我是中国人。
我是中国人——
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论，
也响在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着“中国得分”。
当掌声把五星红旗送上蓝天，
我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
我那长城一样巨大的手臂，
不光把采油钻杆钻进外国人
预言打不出石油的地心；
也把神舟飞船送上祖先们
梦里也没有到过的太空；
当五大洲倾听东方的时候，
我骄傲，我是中国人！
我是中国人，
我是莫
《我是教师》诗歌朗诵
《我是教师》
师1：有人说，教师是指引春风的人，可我要说，
合：我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫 我们的温度，不论四季，温暖如春
师2：有人说，教师是托起太阳的人。可我要说，
合：教师是湍流中的站脚石，雾海中的航标灯 我们的高度，不在天空，指向灵魂
合：师者，传道授业解惑我们既已为人师表 一朝一夕学海无涯
一言一行当为楷模
A部合：我们可以是一滴水， B部合：一片云
合：无数风霜雨露，洗出日月星辰
A部合：我们可以是一株草， B部合：一棵树
合：历经物换星移，化作巍峨青山
师3：多少智慧和坚毅， 师4：多少淳朴与挚爱 师5：继承历史的传统， 师6：肩负当代的天职
师7：一身粉笔，两袖清风 师8：三尺净土，桃李芬芳 师1：舍弃功利，写下希望 师2独领风骚，放飞梦想
合：老师，老师，这就是老师啊 默默无语，只为奉献！ 老师，老师，这就是老师啊 心系天下，胜似太阳
师3：可我们也是一个普通人
合：头上被冠以最荣耀的光环，在社会上依然人微言轻
师4：可我们也是一个普通人
合：追不上电视机前的韩剧，接不上酒桌上的话题
师5：
配乐我爱读书诗歌朗诵
从书籍中汲取知识和力量，是人生之必需,下面为大家整理了我爱读书的诗歌，欢迎大家朗诵。
配乐我爱读书诗歌朗诵【1】
有人说我闲:
除了去上班，
吃也读，睡也读，
上个厕所不离手。
我说我很忙:
除了要上班，
不拼酒，不抽烟，
还没时间去聊天。
人言读书苦，我言读书甜。
信手能拈来，不用去借钱。
不去玩，不k歌，
一天到晚笑呵呵。
不闲言，不碎语，
不损别人利自己。
如果书是知识的海洋，
我愿下海去逐浪，
如果书是精神的食粮，
我愿用心去储藏。
书山有路勤攀登，
学海无涯任遨游。
孔子曰:不亦乐乎！
配乐我爱读书诗歌朗诵【2】
善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。
我爱读书，书中的奥秘让我百思不得其解。
我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，
在那里自由自在地遨游。
我曾被无数优秀人物所感动。
[爱的教育]里让我懂得了师生情的珍贵；
[红军不怕远征难]里让我明白了今天的幸福生活，是无数先烈用热血创造；
[神勇鼠智胜海盗猫]让我明白怎么样勇敢面对困难，面对生活……
我就像一只勤劳的小蜜蜂，
不知疲倦地在书的百花园里采集花蜜，
又好像一块海绵，
日夜不停地在知识的海洋中吸
《我是教师》诗歌朗诵
《我是教师》
师1：有人说，教师是指引春风的人，可我要说，
合：我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫 我们的温度，不论四季，温暖如春
师2：有人说，教师是托起太阳的人。可我要说，
合：教师是湍流中的站脚石，雾海中的航标灯 我们的高度，不在天空，指向灵魂
合：师者，传道授业解惑我们既已为人师表 一朝一夕学海无涯
一言一行当为楷模
A部合：我们可以是一滴水， B部合：一片云
合：无数风霜雨露，洗出日月星辰
A部合：我们可以是一株草， B部合：一棵树
合：历经物换星移，化作巍峨青山
师3：多少智慧和坚毅， 师4：多少淳朴与挚爱 师5：继承历史的传统， 师6：肩负当代的天职
师7：一身粉笔，两袖清风 师8：三尺净土，桃李芬芳 师1：舍弃功利，写下希望 师2独领风骚，放飞梦想
合：老师，老师，这就是老师啊 默默无语，只为奉献！ 老师，老师，这就是老师啊 心系天下，胜似太阳
师3：可我们也是一个普通人
合：头上被冠以最荣耀的光环，在社会上依然人微言轻
师4：可我们也是一个普通人
合：追不上电视机前的韩剧，接不上酒桌上的话题
师5：