高中学习方法

高中学习方法探讨 主题班会

今天,我们召开了共同探讨学习方法的主题班会.主要内容如下:

班会设计:

1 同学做学习方法介绍.

2 介绍一些成功人士的学习方法.

3 班会总结

4 发布通告

5 班主任做班会总结.

6 班会结束

主要内容:

1 同学们做英语、数学、物理、语文的学习方法总结。

2 成功人士的学习方法如下：

高中学习方法探讨 主题班会

学好英语，不但需要下苦功，更要用巧劲。回忆我自己年轻时学英语的经历，结合现在学生学习英语的弊病，我认为学好英语中国学生需要尤其注意一下五个原则。

一、集中的原则

我发现，大凡在中国教育体制下的学生，在熟练掌握了语法规则以及一定的词汇量后，需要经过一个比较痛苦的过程，方可获得大步的跃进。中国的英语教育过分重视语法、而且喜欢生抠一些偏怪的用法，而真正的英语结构、词汇和阅读重视不够。因此，需要在熟练掌握语法规则后，经过一段时间集中的阅读和学习，才可以体会到豁然开让的感觉。这就是为什么中国民国时期出了很多英语大家，如钱钟书、胡适等。因为那个时候的英语教学基本以阅读为主，学生在大量阅读中自然就体会到了语法等规则。因此，建议同学们暑假制定一个适合自己的计划，集中精力学习英语，提高英语的应试和应用能力。

二、主动的原则

在准备考试时，要注意避免消极

高一(1)班主题班会----学习方法指导

同学们我们今天为什么要聚集在这里开展 这样的班会课大家知道吗？我来(1)班已将近一个月啦，我了解了多数同学的学习状况。 有不少同学都在抱怨作业太多，不能按时完成，有的同学甚 至还加“夜班”(开夜车)。

那么问题究竟是出在哪儿呢？

对于这个问题我是这样分析的：从客观方面说，你们学的科目很

多导致作业量很大；从主观方面说，那是由于你自己还没适应高 中的学习环境，学习没有章法，胡乱学，很多同学还拿初中老一 套来学习高中知识，显然大家都知道这已经行不通，自己每天的 作业都完成不了！还觉得自己每天都学得很累！究竟症结处在那 里呢？——学习习惯和学习方法差！

我们每一位同学都共有的并且都相同的东西是什么？——时间，对于每 一个人都是相同的，每个人的一天都是24小时。我想请大家继续计算：你一 天当中有多少时间是在学习？我想大家的24小时应该被划分为这样几部分： 一：上课；9节课(共360分钟，6小时)二、睡觉(约8小时);三、吃饭休 息上厕所及其他(大约5小时);四、自由学习(早自习、午自习、晚读时 间、晚自习)(共5个小时左右)。这样分析下来大家可以知道，在这些时 间当中有些时间是无法缩减的，就像睡眠时间，休息上厕所吃

活动目的（教育、培养的效果及目标）：

通过这次班会使学生明白高中教育高二年级的关键性和重要性，教会学生如何在这短暂的一年、紧张的一年、非常的一年战胜自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法。

活动准备（教室布置及含义，学生的先期准备等）：

1. 认真统计高一班级学生成绩，从多方面、多角度进行分析对比。

认真统计平行班级成绩，列表对比总结班级优、缺点，提出要求

活动过程：

一、导言：

二、活动过程：

1、主持人引入。

2、由班主任分析高一历次考试成绩。

3、由不同层次的同学，通过多角度来谈谈考试中的得与失。

4、各学科带头人介绍各科的学习方法。

5、退步的学生表决心“我努力，我能行！”。

三 、全体学生进行“我心中的大学” 填表公示活动。

四、班主任总结。

注意事项或建议：

数据准备要充分，要有说服力

班级优缺点分析要到位

学习建议要对学生确实有帮助

活动效果及后记：

1、提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲，中等的学生不可迟疑、松懈，落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘，一分收获”。

2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。

目录

正文

第一篇：中学生关于学习方法演讲稿

亲爱的同学们：

你们好！

在前面的几次考试中，我都获得了不错的成绩，这一切首先要归功于我的努力，当然学习方式也是非常重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。

第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说：“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。第二，要想搞好学习，必须掌握好正确的学习方法，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。在学习当中，我们的脑子里必须有三个字——“为什么”！牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个“为什么”，于是他发现了万有引力；瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个“为什么”，于是他发明了蒸汽机……，所以说聪明的人懂得说；智慧的人懂得听；高明的人懂得问。最后就是一定要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说&l

篇一：主题班会-初三学习方法

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网

主题班会-初三学习方法探究

一、教学目的：

通过这次班会使学生明白九年制义务教育最后一年的关键性和重要性，教会学生如何在这短暂的一年、紧张的一年、非常的一年战胜自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法。

二、教学重点：

１、提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲，中等的学生不可迟疑、松懈，落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘，一分收获”。

２、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。

三、教学过程：

１、主持人引入。

２、由班主任分析初三期初自学考试成绩。

４、学优生介绍各科的学习方法。

四：教学过程

1学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终就会取得成功。今天，我们班会的主题就是要研究探讨解决这个问题的方法，我们先请这次考的好的同学介绍他们的学习方法，以达到提高学习效率之目的。

2、请同学介绍各自的学习方法和学习小窍门。

（语文课代表）：课本是一课之本，哪一门课的学习都应首先抓住课本，学习语文课本最有效的方法莫过于认真预习、认真听讲、认真记笔记、认真复习这四个“认真”。另外，课外阅读和写作也很重要，课外书籍无论是中外名著、文学小说还是诗歌散文，多去阅

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高中生行为习惯与学习方法讲座

同学们：

高中阶段是一个人由花季少年到蓬勃青年的过渡时期；是我们认识客观世界由具体到抽象、简单到复杂的过渡时期；在这一阶段，人的知识量、信息量猛增，是为今后的工作与生活奠定坚实基础的大好时期。在这个时期，由于我们对事物的甄别能力还比较弱，所以这也是一段比较危险的时期。同学们带着父母的重托、老师的期望，来到这所国家级示性高中学习升造近两个月时间了。不知大家是否想过，自己的行为是否规，自己的学习方法是否科学合理。今天，我特地就这两个问题谈谈自己的看法。

第一讲良好的行为习惯

习惯成就未来。好的习惯如大海中的航标，牵引着人冲破险滩恶浪，为人的理想和事业推波助澜；坏的习惯则有如洪水猛兽，吞食人的生命，把人扼杀在成功的摇蓝。因此，教育家叶圣先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要培养良好的习惯”。一个高中生应该养成哪些良好的习惯呢？

一、文明礼貌的习惯

中国是一个礼仪之邦，讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。但今天这种美德在个别人身上却变得可有可无，甚至荡然无存。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“

高中化学学习方法指导

一、化学学科特征和课程目标：

化学是一门基础性、创造性和实用性的学科，是一门研究物质组成、结构性质和变化规律的科学，是研制新物质的科学，是信息科学、材料科学、能源科学、环境科学、海洋科学、生命科学和空间技术等研究的重要基础。

1、知识与技能：认识常见物质的性质、制法，掌握化学的基本概念和基本理论，理解物质的多角度分类，认识化学变化的多样性和规律性，能分析简单化学问题，并用化学语言表达。能分析化学问题中量的关系，学会简单的化学计算。认识常用化学问题的方案设计、操作和完成实验报告。 2.过程与方法：了解科学探究的一般过程，初步学会科学研究的一般方法。认识结构决定性质，性质决定用途的规律，了解现代化学肩负的使命。具有为解决化学问题进行专题信息收集、加工和输出的能力。学会通过独立学习和合作学习相结合来提高学习和实践活动的效率，培养团队合作的能力。

3.情感态度与价值观：了解现代化学和化工的发展，了解化学知识在解决生活、生产和社会问题中的重要作用，提高学习化学的自觉性，具有参与化学科学实践的积极性，养成良好的学习态度。了解科学方法在化学研究中的重要性，养成实事求是的科学态度和勇于创新的科学精神。认识化学与生活改善、生产发展、社会进

篇一：学好高中地理的几种方法

一、学会利用地图：

1、学会分类 地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。

2、学会读图 ①先读图的主题 ②看清图例 ③注意细节 ④联系实际

3、学会变图 ①图图转换（剖面图转换为平面图） ②图文转换

4、学会用图 ①用图归纳总结地理规律或特点 ②用图记忆

复习中国地理：可看10方面地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。

学习世界地理：

1、要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。

2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。

3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字）

二、学会对教材的理解：

1、依纲据本，掌握地理原理、规律

①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自

再谈中学生学习方法培养

各位家长、朋友们！

如果您的孩子是一名中学生，如果您正为提高孩子的学习成绩而思虑，如果您已经着手改善孩子的学习方法，那么请深入细致的研究适合自己孩子的学习方法吧！这将直接关系到孩子初中、高中、大学的学习。

我们都知道，中学生在学习过程中，科学的学习方

法、良好的学习习惯，是提高学习成绩的重要条件，这往往也恰恰是很多中学生所欠缺的，亟待解决的问题。这里笔者分别从预习、上课、作业、复习、课外辅导等方面，谈一下学习的基本窍门及注意把握的问题。

一、课前充分预习。课前预习，通常是指在老师正式讲课前，学生自己先独立自主地预习一下新课。初步了解相关新课知识，做到脑海里有初步理解，为上课做好准

备，特别要带着问题和疑问去上课（这里的课目主要指数学、物理、化学、英语和语文）。

一要概略通览即将学习的教材内容，初步理解教材中新知识的基本内容。对定义、公式、法则、性质等，学生要有一点自己的理解。

1

二要发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，特别是理科方面的定义、公式、法则、性质等，要及时查阅和补习旧知识，为学习新知识打好基础。

三要在预习过程中，注意发现自己难掌握和难理解的知识点，最好是记录下来，以便在将来听课时进行重点学习理解。

二、课堂高效学习。课堂学习，

读书破万卷 下笔如有神

高中英语的学习方法

到了高中能够说是进入了一个全新的阶段，或许应当说是一切科目标学习都是进入了新的层级和阶段。简繁多点来说，在这一阶段，咱们要学习自学（或许应当说自动学习的意识和习性），注重造就本人入手处理问题的才能。英语学科，不再是简朴的背背记记就能获得好成就的了。

自学也就是要注重高中英语的学习方法好以下几个英语学习工具：

一。预习充足应用好正式开端单元授课前的预习时光，实现充足而且有效的预习。 预习不是记单词，不是把材料上的搭配等的解说转到课本上面。预习，必需清晰目标。

预习，英文中对应的词应当是 preview，学过构词法的都晓得pre-是个什么意思的前缀。

就我个人的观念来看，预习的内容分为两大块：词汇的预习以及单元内容的预习。

对于词汇的预习：1.高一年级的话，这一局部我更偏向于倡议学生花大约10来分钟做个简朴的预习，读一读，看下能不能都读进去，瞄一瞄，注重一下这个单元的词汇重要是触及到哪些方面的。

2. 高二年级的话，这一局部我则偏向于倡议学生在预习时，找时光去词典中看下单元外面设计的一些动词和形容词有没什么搭配，不论能否用到，先写上。不过这样一来，词汇局部的预