小升初湘少版英语重点归纳

v1.0 可编辑可修改

1 小升初英语模拟卷·学和思

姓名：_________

一．单项选择(30分)

（）,____ Andy.

A.My

B. I ’m

( ) ____ is your new bag--It’s yellow.

A.color

( ),___ are you--I’m ten.

A.How old

( ) ___two small ears.

A.have

( )’s buy some .

A.Bye-bye me idea

( ) are there

A.How many

( ) swimming

( ) is ______(星期天)

A.Monday

( ) ____ this picture.

A.at

( ) you have Social studies

have Social studies on Friday. A.No,you do. ,we are. ,we do.

二．选出与图片相适应的选项。(15分)

( ) is my

( ) many

( ) must

A.turn left right straig

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小升初英语复习资料

一、 形容词

二、be 动词

1、be 动词的三种形式：is, am are

Is \am 的过去式是was, are 的过去式were

2、be 动词用法口诀：i 用am ，you 用are, is 用于she, he, it 和单数，所有复数都用are 。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be 后not 莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 例如：I am a student. (改为疑问句)------Are you a student? Yes, I am.\ No, I’m not. （改为否定句）-----I am not a student. You are a student.

He \ She is a student. (改为疑问句)-------Is he\ she a student? Yes, he\ she is. \ No, he\she isn ’t.

(改为否定句)-----He\She is not a student. We \They are students. (改为否定句)------We\They ar

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精品文档2015年六年级下册复习重点

Unit1 A family outing.家庭出游

一、词组

go on an outing 外出旅游take a walk/have a walk 散步ride bicycles骑自行车

go shopping 去购物have a good time过得愉快family outing 家庭出游

do things together在一起做事情watch a movie看电影look at the flowers赏花

enjoy oneself 玩得开心

二、句子

1、Many families go on an outing together at weekends.许多家庭在周末一起出游。

2、Where are we going today?今天我们去哪里？

3、Shall we go to the park?我们去公园怎么样？

4、We visited your grandpa and grandma.我们将拜访你们的外公外婆。

5、We can ride bicycles and look at the flowers.我们可以骑车和赏花。

6、We will have a good time together

附录10：全部小学单词认读

湘少版三年级上册单词

Unit 1

Hello你好[he?l?u] I我[ai]

family家庭[?f?mili] photo相片[?f?ut?u]

grandfather爷爷[?ɡr?ndfɑ:e?] grandmother奶奶[?ɡr?nd?m?e?] uncle叔叔[???kl] aunt婶婶[ɑ:nt] cousin堂（表）兄弟姐妹[?k?zn] cow母牛[kau] take拿[teik] card卡片[kɑ:d] pig猪[pig] duck鸭子[d?k] hen母鸡[hen] mouse老鼠[maus]

nice愉快的[nais] meet遇见[mi:t] you 你[ju:] too也[tu:]

Unit2

who谁[hu:] good 好[ɡud]

morning早上[?m?:ni?] Miss小姐[mis]

Afternoon下午[ɑ:ft??nu:n]

Unit3

what什么[w?t] your你的[j?:r] name 名字[neim] my我的[mai]

Unit4

bag包[b?ɡ]

thank谢谢[θ??k]

welcome欢迎[?welk?m] boy男孩[b?i

句型转换方法归纳

改为一般疑问句

1、先找be动词 am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would，should ,could .如果有这些词，直接把这些词放在句子最前面， some 改成any，句号改成问号！其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称） 2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在句子最前面加助动词 do 、does或者是did。

首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在句最前面加Did，后面动词用原型，some改成any，句号改成问号，其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称）

如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在句子最前面前加助动词Does,后面动词用原型，some 改成any，句号改成问号，其余部分照抄。（如果主语是第一人称则变成第二人称）

其他情况均要在句子最前面加助动词do，some改成any，句号改成问号，其它部分照抄. （如果主语是第一人称则变成第二人称）

改为否定句

1、先找be动词 am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would，should ,could .如果有这些词，直接在这

五年级上册英语期末复习重点

Unit 1 What does she look like? 她长什么样子？

单词: tall高的 long长的 old 老的 round 圆的

short矮的、短的 young 年轻的

短语：a new Chinese teacher 一位新的语文老师 this year 今年 small eyes 小眼睛

round face 圆脸 short hair 短头发 big eyes 大眼睛 long hair 长头发

句型：1.What does she look like? 她长什么样子？

――She has small eyes. 她是小眼睛。 2.What does he look like?

小学英语复习计划

随着期未考试的来临，我们的教学也即将进入紧张的复习阶段。为了让我们的复习更有目的性、条理性和重点性；同时也为了让同学们能够系统地对一学期以来的所学的知识进行复习，让同学们在有节、有序的复习中更好地巩固所学知识，使同学们的期未成绩能更准确地体现孩子们日常学习中所掌握知识的程度。透过对学生的学习状况和本学期教材资料的充分分析，结合日常教学实践中的具体状况，特制定以下复习计划：

一：学情分析

透过学校的日常教学管理，家长的密切配合以及同学们的刻苦努力，同学们对于我们本册英语资料的掌握状况就应还是比较好的。在日常的教学调研考试中，所教的两个班的均分都在93分以上。个性是一班的同学，英语基础一向较好，班上同学们的英语学习兴趣较好，学习也较自觉，个性是家长比较配合，除了刚转入的几个学生学习比较吃力，其它同学的英语掌握状况均比较理想。二班的同学英语基础不一，存在较大的差距，有些孩子的英语较好，但还存在一些学困生。因此，在复习阶段除了要做好有条理、有重点、有系统地复习外，还要个性注重对于学困生进行一些可行性强的复习辅导工作。

二：资料分析

本学期我们学习的资料为深港英语第五册，它总共有10个单元的资料，每单元的资料为一个独立的整体。第一单元为谈论住址

湘少版小学英语教材英语基础知识总结

湘少版（湖南少年儿童出版社出版）小学英语教材知识点，使用湘教版小学英语教材六年级的老师应该用得着，这些知识点还是很全面的，希望对您有所帮助。

1．字母：

（大小）辨认、书写顺序；元音字母：A a , Ee, Ii, Oo, Uu

2. 数字：

1~999的基数词和序数词的运用，如计算、购物、时间、日期等。

句型：

①What's your number?

②What’s the time?

③How many pens are there?

④How old are you?

⑤How much is it?

⑥How tall are you?

⑦How heavy are you？

⑧What time do you get up?

⑨When's your birthday?

⑩What time did you see him?

3. 颜色：

单词：red, pink, yellow, brown, blue, purple, orange, black, white, green.

句型：①What colour is it? ②W

第一单元重点词句

词汇：Good morning. Good afternoon.

Good evening. Good night.

glad see again

fine too now

句子： 1. I’m glad to see you again.

2. How are you? I’m not very well.

3. How are you? I’m fine. Thank you. And you? I’m fine, too.

第二单元重点词句

词汇：boy girl

baby man woman

句子：1. Are you Lingling? Yes, I am.

2.Are you Linda? No, I’m not.

3. Here you are. Thank you.

湘少版三年级英语下册Unit 1-2练习试卷

Class：__________ Name：__________

一、默写26个字母，注意大小写

二、写出下列单词的中文或英文。

1. 喂；你好_______

2. 现在_______

3.我（主格）_______

4. 高兴的______

5. 男孩________

6. 女孩_______

7. 婴儿_______ 8. 男人______

Unit 1 hello!

Period 1

一、教学目标

能听懂、会说本课会话；

能运用“Hello! I’m?Nice to meet you.”进行问候，并对此做出回应； 力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。 二、教学重点及难点

重点：自我介绍， 运用“Nice to meet you!”向他人致意。 难点：理解too的用法。 三、教学步骤 Step 1 Warming up 师生问候。

T: Hello, boys and girls! Nice to meet you! 用中文或动作帮助学生理解。

Step 2 Presentation and drill

1, T: Hello, boys and girls. I am your English teacher. I am Miss Liang . 用动作帮助写生理解“I am ?”

T: Today we’ll learn Unit 1 “Nice to meet you!” 板书课题及主题句。带读单词one. 2．走到几个学生面前并与之打招呼。 T: Hello, I’m Miss Liang ..

放慢速度，强调口型，帮助学生理解并回答：“Hello, I’m ?”