禁毒片《与死神共舞》

篇一：与死神共舞观后感

《与死神共舞观后感》

晚上下自习后观看了与死神共舞，震撼着实很大，看得我心惊胆战的，毒品不仅毁了我们，也毁了亲情﹑友情，让我们的人生堕入无底深渊，使我们与死神共舞！又据一则数据记载，若每人每天平均吸食0.5克的海洛因，我国每年将平均损失271亿人民币，若真是照这样的形势发展下去，离亡国还会远吗？难道还能否认历史不会重演吗？

在某些娱乐场所昏暗闪烁的灯光下，伴着刺激的强节奏音乐，有多少年轻人在晃脑之间将自己Hi向了无边的地狱？而摇头丸，往往就是他们踏上吸毒之路的‘‘引路者。’’作为毒品的一种，摇头丸一直是‘‘Hi一族’’的随身‘‘装备’’。少男少女衣着打扮前卫，头发五颜六色，他们说这里是张扬个性、宣泄情绪的地方，打扮越前卫越好、舞姿越‘‘摇’’越‘‘酷’’。为了追求‘‘前卫’’和‘‘酷’’，少男少女们以吸食摇头丸为时髦。毒品是万恶之源。吸食海洛因者经过几年的折腾，现多数以倾家荡产，剩下的也到了极度危机的边缘。

纪录片里有吸食了冰毒后产生被害妄想症，有将自己妻子拿刀活活砍死的，甚至有人拿刀将自己古稀花老的父母活活砍死的，清醒后后悔不已，也有女孩为了减肥吸食冰毒的...一桩桩惨案活生生的摆在我们眼前，我们无助，我们害怕，我们更觉得感

篇一：《与死神共舞》观后感

教育纪录片《与死神共舞》观后感

环境与资源学院2011级 孟繁健

今天我与我的室友们一起观看了由国家禁毒办组织拍摄的一部非常有典型教育意义的禁毒题材电视纪录片《与死神共舞》。该片分为上下两集，一共一个半小时左右。虽然片子时间比较长，但是大家均是目不转睛地仔细观看，片子中记录的的那些活生生生、血淋淋的事实让大家不禁胆颤心惊，那些因吸毒而弑父杀妻的行为更是让人发指。片中还特别引用了国家禁毒办提供的一些真实数据，数据显示，近十年来我国吸毒人数逐年上升，合成毒品逐步取代旧型毒品比例不断增大，毒品市场也呈现低端化、内陆化、年轻化等特点，这不仅为禁毒工作造成了巨大的困难，而且对于个人、家庭乃至社会更是后患无穷，引用片中一句话便是“一个人吸毒，全家遭殃！”

令我印象深刻的是吸毒人员的变化，片中介绍在十年前吸毒人员主要是富家子弟，他们经常出现在娱乐场所，比较容易接触摇头丸这类的药品，而且当时毒品价格昂贵，一般人根本消费不起。但是随着社会的发展，国家对毒品打击力度不断增大，毒品市场逐渐呈现低端化、隐蔽化的势头，登记在册的吸毒人员中无业人员和外来务工人员占了大部分比例。当记者在戒毒所采访一些吸毒者时，他们均表示知道海洛因的危害，不会吸食海洛因

禁毒宣传片观后感

　　看了禁毒宣传片之后，我对毒品这个令人家庭破碎、妻离子散的魔鬼有了新的认识。

　　禁毒，是每一个公民应尽的责任!毒品使人堕落，有些人甚至挺而走险，不惜一切代价去弄钱来吸毒。看到宣传片里的吸毒者，毒瘾发作时痛哭流涕、仿佛脑袋里有几千万只蚂蚁在咬时的景象，我心里充满了对毒品的恐惧。不光如此，他们大都瘦骨如柴，黄面肌瘦，如同行尸走肉一般。 我的心里对毒品非常憎恨、厌恶。毒品，吞噬钱财、人格、血肉，但是毒品为什么这么诱人呢?也许是因为人们压力太大，想摆脱压力;也许是因为一时的好奇心…… 但是不管怎样，他们都是对毒品了解的太少。

　　人的生命只有一次，这生命是无价的，但也是脆弱的。它承载着自己和亲人的希望。如果想让自己变得快乐，不能用毒品来麻醉自己，而是应该去努力拼搏、奋斗，以此来获得快乐满足。这样的人生才是有意义，有价值的。

　　作为一名小学生，我们要加强防范意识，远离毒品，寻求美好未来。

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篇一：禁毒教育片观后感

禁毒教育片观后感

这几天我们小区开展了有关禁毒的图片展。我只要一有时间去会去看，那些图片实在很恐怖。在这之前，我认为所谓的毒其实对身体没什么危害，因为现在有很多人在吸烟啊!但是在这次画展之后，我对“毒”有了新的认识.

看着图片上一条条生命的结束，我开始怨恨为什么世界上要有毒。 上面讲诉着一件件因为父母亲吸毒而将自己的孩子卖给他人来换买毒品的钱的事件，也讲诉着一个个因为吸毒而使身体某部分腐烂的事?不计其数。因为“毒”，那些弱小的孩子要忍受折磨、那些原本快乐健康的人被它所侵蚀着。 “对于这样的侵蚀难道我们真的束手无策吗?”我不禁这样问道。不，不是的只要我们能够抵住它的诱-惑、有用坚强的意志力去战胜它，我们就能阻止它所带来的一切。为了不让更多的人走向这样的道路，学校也都开始了对学生一切有关吸毒对人体危害的教育。尽管这种教育已经走遍全国乃至全世界。但还是有很多的学生不以为然，甚至有的仍抱着好奇的心理去尝试。这让我目瞪口呆。

毒品和艾滋病已成为我们人人熟知的词汇,“毒品”，一个可怕的名词，只要一不小心就会落如它的魔掌。多少鲜活的生命，被它妖艳的外表所诱惑，从此踏上了一条不归路。而艾滋病的传播和流行不

仅严重影响广大人民的身体健康，对中国经

禁毒宣传片观后感

　　看了禁毒宣传片之后，我对毒品这个令人家庭破碎、妻离子散的魔鬼有了新的认识。

　　禁毒，是每一个公民应尽的责任!毒品使人堕落，有些人甚至挺而走险，不惜一切代价去弄钱来吸毒。看到宣传片里的吸毒者，毒瘾发作时痛哭流涕、仿佛脑袋里有几千万只蚂蚁在咬时的景象，我心里充满了对毒品的恐惧。不光如此，他们大都瘦骨如柴，黄面肌瘦，如同行尸走肉一般。 我的心里对毒品非常憎恨、厌恶。毒品，吞噬钱财、人格、血肉，但是毒品为什么这么诱人呢?也许是因为人们压力太大，想摆脱压力;也许是因为一时的好奇心…… 但是不管怎样，他们都是对毒品了解的太少。

　　人的生命只有一次，这生命是无价的，但也是脆弱的。它承载着自己和亲人的希望。如果想让自己变得快乐，不能用毒品来麻醉自己，而是应该去努力拼搏、奋斗，以此来获得快乐满足。这样的人生才是有意义，有价值的。

　　作为一名小学生，我们要加强防范意识，远离毒品，寻求美好未来。

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观看禁毒片心得体会

观看禁毒片心得体会怎么写，以下是小编精心整理的相

关内容，希望对大家有所帮助!

观看禁毒片心得体会社会的进步加强了人类越来越多的欲望，虽然欲望可以推进人类社会的发展，但有少许人无视法律的存在，为了满足金钱的欲望，他们往往铤而走险，走向违法犯罪道路从事毒品的生产、经营等活动。

影片中介绍了很多关于毒品的犯罪行为，也介绍了很多关于毒品的法律法规知识，能够教育我们如何才不会在无知的情况下走上毒品犯罪活动。以前只知道不生产毒品，不从事销售毒品和不吸毒就可以远离毒品犯罪行为了。从今天的影片所介绍知识中，还有许多自己不懂的地方。比如说，种植能提取毒品成份的植物也会犯罪;销售制作毒品方法也构成犯罪等，只有真正懂得法律知识，才不会轻易触犯法律。毒品是从植物提取有效成份，经过一定程序加工而制成的，它的作用是刺激大脑神经兴奋，是一种精神药品，但它很容易令人成瘾和依赖，并且长期使用会破坏人体的身体健康，严重者还会导致死亡。毒品的危害性主要表现在对个人、家庭与社会方面的影响。对于个人而言，无论是吸毒的还是从事毒品犯罪的活动，都会对自己人格受到毁灭。吸毒者一旦依赖上毒品，就会散尽千金，甚至为了筹集毒

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一年之计在于春，勤奋努力必须在春日才好，当然，观赏美景也在春日最好。

与冬日不同，春天，各个植物都将银白色的袍子换下，披上了翠绿的薄纱，放眼瞧去，一片活力与生机的景象。阳光懒洋洋的趴在诸位植物身上，又平添了一份平易近人和蔼可请的态度，即使与它们隔着一层5厘米厚的玻璃窗，我还是能感受到那份活泼强烈的生命力。

春天的植物与微风特别有情谊，风来，沙沙”地跳着舞，植物也动了：花儿也想跳舞，貌似又有些害羞，只是轻轻摇晃着，给风做舞伴；树叶就没那么拘谨了，哗”的一下聚拢，聚成一团团，化为了一个个人形，我清楚的看见了这一神奇的作文变化：两个大人手托一个小孩，摇啊摇，那个小孩脸上充斥着笑容；一个小孩趴在地上，也摇来摇去，还有张开双臂大叫的。这活力丝毫不逊色于动物！我坐在窗边，也差点和他们手舞足蹈了‘

植物在春天那么有活力，动物当然不会干坐着他们有他们的风采。

冬日里躲藏的毛毛虫，沐浴着阳光来了个七十二变”穿着五彩缤纷的拖裙飞上了天空。蚯蚓总算等到了一个不缺水也不缺温暖的时候，从土里探出脑袋。鸟儿更是不怕口干的哼着歌

春天里，我看着动植物的表演。被冬日冰封许久的活力也释放了出来，我的心随窗外美丽的旋律飘了出去我在春中，与春

27* 与象共舞

冒合小学 蔡丽清

教学内容：

义务教育课程标准实验教科书（人教版）五年级下册第157页第27*课。 教学目标：

1、会认“睹、弛、摩”等生字，会读“悠闲、熟视无睹”等词语。 2、抓住重点句细细品味，感受泰国人与大象和谐相处的境界。 3、领悟课文的表达方法。

教学重点：理解课文的主要内容，感受泰国人与象和谐相处的美好境界。 教学难点：

1、了解泰国人与象的亲密关系。 2、领悟课文的表达方法。 教学准备：相关课件 教学时间：1课时 教学过程： 一、导入

1、激趣，引入课题。（出示课件）

谈话：同学们，你们见过大象吗？在哪儿见到的？你敢摸摸它吗？你敢让它帮你按摩吗？ 在我国的南面有一个美丽的国家——泰国。泰国素有“万象之国”的美称！它的版图犹如一头威武的大象。在泰国，人与象的关系是怎样的呢？今天，让我们随着作者赵丽宏一起到泰国“与象共舞”。

2、板书课题。（齐读两遍） 二、初读课文

1、课题质疑：看着课题，你想知道什么？

带着以上问题轻读课文，努力做到读正确、读通顺、读流利。比一比哪组同学先读完。 2、认读生词。

课件出示：“我会读”，全班齐读。

3、通过朗读全文，你知道：谁与象共舞？（人与象），与象共舞的情景是怎样的？（

翻开书卷，品一篇清雅小文；拂起笔墨，书一章壮丽河山

品文，回味无穷，其乐无穷。自幼，我便爱读书。睡前，不管多晚，台灯与书卷成了我的伴侣。窗外，细雨如丝。屋内，灯下映出一个少年捧书痴读的身影。文中那巧妙的碰撞，那曲折的情节，引诱着我蠢蠢欲动的心灵。翻开书，品刘墉文，赏清玄章，那一串串真情汇聚成的文字流入我心中。合上书卷，回想文中精华，萦绕于脑中，久久不散。品文之乐，何以比拟？

写文，意犹未作文尽，思绪未尽。当心中热血澎湃，当脑中思绪奔涌，何不拿起笔，书一曲茗雅小诗，写一则趣事佚闻，是何等快乐！欣赏作品，久久思索，笔下流泄出一篇读后感；见社会败象，心中悲愤，议论文便跃然纸上；生活小得，心明眼畅，散文一篇，信手拈来。那下笔前的思绪万千，那写作中的字斟句酌，那倾吐时的真情流露，那写成后的欣喜若狂写文之乐，无与伦比！

与文共舞之乐，乐在其中，无可以拟。我愿一生与文共舞，让心灵充实饱满！

在我小的时候，我交了一位好朋友小提琴。

我记得小时候，曾经问过妈妈：妈妈，什么乐器最难学啊？”钢琴和小提琴。”那我想学小提琴，能随身带着走的最难学的乐器！”就这样，我走上了学习小提琴的道路。

从我握住小提琴的一瞬间，我就深深地喜欢上了它，决定要保护它，爱护它。

上一年级的时候，我一放学，第一件事不是写作业，而是小心翼翼地拉开琴盒，再小心翼翼地取出琴，认真地、仔细地去拉每一个音符，直到练会以后，再接着去预习下周的新课。我每天都和琴待在一起，除了上学。有了琴，我的生活不再孤单，变得十分快乐！

时光飞逝，我上了三年级，我的个子也长高了许多，作业不用说，肯定也变多了许多。我为了练琴，就把做作业的时间挤少了，再加上谱子难度也变作文大，更减少了写作业的时间，这样一来，我开始应付起来，每天练琴时心不在焉。再后来，我学会了偷懒。把练习曲拉串行，预习新曲子的习惯也没有了。

妈妈得知后，便揍了我一顿，对我讲了一段让我受益终生的话：孩子，做事一定要努力，你看那些舞蹈演员，练的脚都变形了，小提琴家，下巴都磨红了，如果你这样偷懒，肯定练不好。不播种怎么收获呀？”这席话深深地刻在了我心里。

从这天以后，我便又恢复了以前的练习节奏，把自