红星照耀中国知识点免费下载

《红星照耀中国》知识点汇总

1、《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实地记录了自1936.6-1936.10在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况，先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。

2、《红星照耀中国》题目中“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命，《红星照耀中国》特指共产党反帝反封建的社会革命，有明显的赞誉意味。

3、埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道“冒险、探索、发现、勇气、胜利和狂喜、艰难困苦，英勇牺牲、忠心耿耿、这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”这是斯诺对工农红军的万里长征的评价。

4、“我家分为两‘党’。一党是我父亲，是执政党。反对党由我、母亲、弟弟组成，有时连雇工也包括在内。可是在反对党的‘统一战线’内部，存在着意见分歧。我母亲主张间接打击的政策。凡是明显的情感流露或者公开反抗执政党的企图，

名著《红星照耀中国》知识点归纳

1.《红星照耀中国》题目中“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命。 2.《红星照耀中国》的作者是谁？他记录的什么时候什么地方的所见所闻？

答：作者是（美国著名记者 埃德加·斯诺），他真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻。 3.《红星照耀中国》，又名《西行漫记》。

4.《红星照耀中国》的意义：（1）它通过一个外国人的所见所闻。客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。（2） 书中不仅记录了考察所得的第一手资料。而且深入分析和探究了红色中国产生，发展的原因。对中国共产党和中国革命作了客观的评价。

5.《红星照耀中国》纪实作品，是记录人与事真实情况的作品，其基本特点是用事实说话。阅读纪实作品，最基本的要求是清楚地把握作者所写的事实。

6.《红星照耀中国》是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。

7.《红星照耀中国》实际写了两个层面的事实：一是作者1936年6月至10月采访“红色中国”的过程；二是“红色中国”的历史、现状和未来。与此相关的内容重点有两个：一是共产党及红军是如何绝处求生的，其生存、发

第一章

1.地籍信息回答了土地及其附着物的哪六个基本问题？

第一，“是谁的”，具体指权属主与土地及其附着物之间的法律关系。

第二，“在哪里”，具体指土地及其附着物的空间位置。

第三，“有多少”，具体指对土地及其附着物的量的描述。

第四，“在什么时候”，具体指土地及其附着物的权利和利用的发生、转移、消灭等事件的时间。

第五，“为什么”，具体指土地及其附着物的权利和利用的存在依据及其有关说明。

第六，“怎么样”，具体指土地及其附着物的权利和利用的发生、转移、消灭等事件的过程说明或依据。

2.地籍测量的含义和内容是什么？

地籍测量是为获取和表达地籍信息所进行的测绘工作。

其基本内容是测定土地及其附着物的权属、位置、数量、质量和利用状况等。

地籍测量的具体内容

(1) 地籍控制测量

(2) 界线测量

(3) 地籍图测绘

(4) 面积测算

(5) 进行土地信息的动态监测，进行地籍变更测量

(6) 根据土地整理、开发与规划的要求，进行有关的地籍测量工作。

3.地籍要素包括哪些内容？

1）各级行政境界

2）地籍区与地籍子区界

3）宗地界址点与界址线

4）地籍号注记

5）宗地坐落

6）土地利用分类代码注记

7）土地权属主名称

8）土地等级

3.地籍测量结束后应上交哪些材料？

地籍调查测量工作结束后，应提交以下成果

八年级上册《红星照耀中国》名著导读练习

第一篇 探寻红色中国

1.1928年，在中国大革命陷入低潮的时候，埃德加·斯诺到了 。1930年后，他遍访中国主要城市和中国的周边邻国，并目睹了1932年的淞沪战争和1933年的热河战争。此后，在 大学任新闻系教授两年，同时学习了中国语文。这是斯诺在1936年去西北探险旅行的出发点，也是1937年他整理资料写作《 》的地方，在他逝世后，根据斯诺的遗愿，他的骨灰的一部分，也安葬在此。1941年受到国民党反动派的打击，被迫离开中国。后又有4次来访中国，直至1972年2月15日与世长辞。

2.1936年6月，斯诺带着当时无法理解的关于革命与战争的无数问题，由 出发，经过西安，冒了生命危险，进入 边区。首先他到了当时苏区的临时首都 ，和 同志进行了长时间的对话，搜集了关于二万五千里长征的第一手资料。然后，到达与国民党中央部队犬牙交错的前沿阵地宁夏南部的 县。最后冒着炮火，重新折回保安，并由保安顺利到了西安。后回北平将许多通讯报道汇编成《

红星照耀中国

第一部分：名著导读材料

内部简要

《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽经典名著。作为第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书，它在英语世界获得了轰动性影响，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品，被誉为研究中国革命的?经典的百科全书。

《红星照耀中国》从1937年初版至今，历经时间淘洗，一直被不同时代的读者阅读，它的活力从未衰减过，是弘扬长征精神最权威的纪实文学作品，呈现出经典作品的别样光芒。

在中华民族危急存亡的关头，刚刚30岁的斯诺是到达陕甘宁边区进行采访的第一位外国记者。毛泽东主席以博大胸怀、周恩来以热情真诚的态度迎接这位有好奇心，尊重眼见为实、客观公正的美国客人的到来。在长达4个多月的时间里，斯诺对西北革命根据地和工农红军进行了深入的全方位的采访，先后走访了红军部队的许多将领和普通战士，寻访当地百姓，对根据地的军民生活、地方政治改革、民情风俗习惯等作了广泛深入的调查。斯诺还多次在保安县(今陕西志丹县)受到毛主席的亲切会见，从而使他获得了许多关于毛泽东个人和中国共产党以及工农红军的第一手珍贵资料。

进入西北红色根据地后，斯诺对中国人民表现出了极大的同情和敬重。通过采访和实地了解，他深知中国共产党及其

八年级上册《红星照耀中国》名著导读练习

第一篇 探寻红色中国

1.1928年，在中国大革命陷入低潮的时候，埃德加·斯诺到了 。1930年后，他遍访中国主要城市和中国的周边邻国，并目睹了1932年的淞沪战争和1933年的热河战争。此后，在 大学任新闻系教授两年，同时学习了中国语文。这是斯诺在1936年去西北探险旅行的出发点，也是1937年他整理资料写作《 》的地方，在他逝世后，根据斯诺的遗愿，他的骨灰的一部分，也安葬在此。1941年受到国民党反动派的打击，被迫离开中国。后又有4次来访中国，直至1972年2月15日与世长辞。

2.1936年6月，斯诺带着当时无法理解的关于革命与战争的无数问题，由 出发，经过西安，冒了生命危险，进入 边区。首先他到了当时苏区的临时首都 ，和 同志进行了长时间的对话，搜集了关于二万五千里长征的第一手资料。然后，到达与国民党中央部队犬牙交错的前沿阵地宁夏南部的 县。最后冒着炮火，重新折回保安，并由保安顺利到了西安。后回北平将许多通讯报道汇编成《

红色中国解谜之旅

——《红星照耀中国》导读教学设计

【教学目标】

1. 浏览目录，了解作品的写作顺序和主要内容，激发学生阅读整本书的兴趣；

2. 选读书中报道人物的任意章节，了解人物故事，初步感受红军的精神。 【教学重难点】选读人物故事，感受红军精神。

【教学方法】范例法，点拨法，猜读法，速读法，批注法 【教学过程】 一、 背景导入

二、 读目录，了解主要内容及写作顺序

（一）猜读题目 （二）浏览目录

学生浏览目录，说一说，这本书的写作顺序是怎么样的？主要写了哪几方面的内容？

三、选读，了解人物故事，感受红军精神

（一）选读。学生选取书中报道人物的任意章节，速读，摘记人物的主要经历及作者的评论，标注最让人感动的故事或细节，写下自己的阅读感受。

(二)师生交流，教师点拨 四、布置作业

阅读全书，继续解密。 【板书设计】

红星照耀中国

埃德加·斯诺【美国】

1

附1：《红星照耀中国》导读整体规划（作者：13号选手）

计划用4周的时间完成整本书的阅读，每周安排一节阅读课。其中1-2节是导读课，第3节是读书汇报课，第4节是读后感写作指导课。具体如下：

第一课时，阅读目录，了解作品的主要内容及写作思路，激发学生

《昆虫记》复习资料

一、填空题

1.《昆虫记》是一部(世界昆虫史诗)。

2.《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的(最有影响) 的书。

3.这部书将(昆虫) 世界化作供人获得(知识) 、(趣味) 、(美感) 和(思想) 的美文。

4.在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和(蝉) 一样有名。

5.蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的(住所) ，还有它出色的(歌唱才华) 。

6.(蝉) 不靠别人生活。反倒(蚂蚁) 是一位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 7.蝉怎样喝水?( 用它突出的嘴——一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了)

8.事实与寓言相反，(蚂蚁) 是(顽强) 的乞丐，而(勤奋) 的生产者是(蝉) 。 9.在南方有一种昆虫，与(蝉) 一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它不能( 唱歌), 它是(螳螂) 。

10.螳螂凶猛如( 饿虎) ， ( 残忍) 如妖魔，专食(活) 的动物。

11.螳螂外表(纤细) 而(优雅)，(淡绿色) 的体色，(轻薄如纱 ) 的长翼，颈部(柔软) ，( 头) 可以向任何方向自由(转动) 。

12.(萤) 这种稀奇的小动物的(尾巴) 上像挂了一盏( 灯 ) 似的。

13.萤火虫

篇一

贺龙

一、外貌形象:他是个大个了，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。

二、言谈举止:口才很好，在国民党中是有名的，他说起话来能"叫死人活过来打仗"。

三、出身与家庭:他出身于一个贫苦的农民家庭，父亲是清朝的一个武官，也是哥老会的一个领袖。

四、童年的经历:无

五、受教育情况:贺龙除了在军事方面以外，没有受过多少教育，但是他并不是个无知的人。

六、参加革命的起因:1925年时，国民党宜传队与"土睡头了"贺龙谈了三个星期，他经过

慎重的考虑，同他的部下商量，最后才同意加入国民党。1927年八一南吕起义之后，唐生智、何键等镇压打倒地主的运动，开始著名的"农民大居杀"，国民党军阀不仅处决共产党人，而且处决大批农会领袖、工人、学生。贺龙出身于贫苦农民家庭，完全同情穷人，这种屠杀激起他的愤怒，他毅然投向共产党。

七、参加革命后的经历:

1、参加了南昌起义;

2、南吕起义后，他的部队失败了，贺龙和朱德转移到头，他们又吃了败，贺龙的残部去

了内地，而贺龙却选到了香港，后来他又偷偷去了上海，从那里化了装回到湖南;

3、用一把菜刀在湖南建立了一个苏区:

4、可以手无寸铁到全国任何哪个村里去，向哥老会(是个规模很大的秘密团体，在全国农村都有分枝）说出自己的身份后，组织起一

《红星照耀中国》阅读二

一、填空题：

1.大家知道， 在1931年之前还是受人爱戴、为人慷慨、有现代化思想、能打高尔夫球、却又喜好赌博这样一个性格矛盾的军阀独裁者。

2.蒋介石悬赏八万元要 的首级，可是在这位共产党员将领的司令部的门前，只有一个哨兵。

3.李长林说，贺龙口才很好，在国民党中是有名。用李长林的话来评价贺龙的口才就是“ ”。

4.共产党相信，1927年以来的十年历史，充分证明了他们的论点，那就是： ，对内不实行土地政策，中国的民族独立和民族政治是无法实现的。

5.1930年年底国民党政府开始了对红军的第一次围剿。红军巧妙地运用 战术，迎击并克服了第一次围剿，取得了巨大的胜利。

6.在漫长的艰苦的征途上，有成千上万的人倒下了，可是另外又有成千上万的人——农民、 、奴隶、 、工人、一切赤贫如洗的人们——参加进来充实了行列。 7.红军不论到哪里，他们都毫无疑问地根本改变了 、 、 中农以及所有“贫苦”成分的处境。

8.据毛泽东说，到1933年9月，江西苏区