计算机专业建设的建议

计算机专业建设交流会

大家好！

我是宝山技工学校计算机教研组负责人陈永川，很荣幸能参加这次专业建设交流会，和大家一起探讨计算机专业的发展。 首先，就技工学校学生的特点，在此做过几点分析：

1. 缺乏自信心，存在自卑心理

2. 缺乏学习兴趣，厌学心理严重

3. 缺乏公德意识，存在自私心理

4. 缺乏责任感，存在拜金心理

5. 独立意识强，存在成人心理

个人认为在教学的模式上，须先管理学生再教知识与技能，或是先引导学生再教知识与技能。

下面就我校计算机专业的每个学期目标及学生就业的方向谈谈浅见：

第一个学期目标：

1. 学好基本计算机操作技能，熟悉办公室常用软件，为以后电脑办公打基础。

2. 对计算机的各零部件，及计算机的组装有初步认识。

3. 学习图像处理软件，为生活中、工作中简单宣传资料、照片的处理等，打好基础。

第二个学期目标：

1. 全面熟悉从计算机各零部件组装到安装系统、软件，能独立装好

一台家用电脑或办公电脑。

2. 完成毕业时所必须通过的计算机统考，拿计算机操作员证书。

3. 学习计算机上常见的屏幕英语，学会判断出现的各种常见的计算机故障，并处理。

4. 学好动画制作软件，保存好动画作品，为网页设计打基础。 第三个学期目标：

1. 学习平面设计软件，初步对广告宣传、排版、

重点支持专业建设计划(三)

计算机应用专业建设计划

一、需求论证

随着计算机技术的发展和网络应用的普及，计算机专业已经日益深入到与社会生产相关的各个领域，已经成为人类社会中不可缺少的工具。根据我们对毕业生以及相关企业的调查，在目前人才竞争日益激烈的情况下，中级计算机技能型人才仍严重短缺，计算机应用专业人才拥有巨大的就业空间。

二、建设目标

在两年时间里，本专业将通过全面实施“项目教学”的专业课程改革，探索和实践“任务驱动，工学结合”的人才培养模式，努力造就一支业务优良、技艺精湛的专业教师队伍，形成一批在专业领域内具有一定影响的教学骨干、专业带头人，培养一批具有扎实技能，能够服务社会的计算机技能型人才，最终将本专业建设成为具有重要影响力的骨干专业。

三、建设思路

面向山东地区及环渤海地区的各行业，以职业发展为导向，以培养掌握计算机应用技术的现代复合型技能人才为目标，以建设结构合理的“双师”素质教师队伍为基础目标，积极培养与引进优质师资；以合理的人才培养模式和课程体系改革，建立完善实践教学体系，通过校企合作，顶岗实习，加强学生的职业素质养成,突出学生的技能培养，从而培养出优异的技能型人才。

四、建设内容

1、人才培养模式与课程体系改革 （1）人

篇一：计算机专业简历大全

简历模板二

求职简历 基本信息

姓 名：

出生日期：

工作年限： 1985年9月12日 一年以上 性 别： 居 住 地： 电子邮件：

专 业：

QQ 号码: 男 北京-海淀区软件开发 学 历： 本科 (四年) 手机号码：

详细信息

◆ 自我评价：

1.勇于接受挑战、善于自我激励、具有强烈的学习热情和进取心

2.处事冷静、为人低调、思想成熟稳健

3.勇于拼搏，敢于创新

◆ 爱好：

打乒乓球、足球、做动画、象棋、围棋、登山等

◆ IT技能

1、 精通JAVA语言,了解C与C++语言、熟练掌握J2SE、J2EE技术、J2ME技术

2、 熟悉SQL操作，能够快速手写比较复杂的SQL，熟悉Oracle/MySQL/了解SQLSERVER2005

3、 熟练掌握 HTML，XML，CSS, JavaScript等Web页面语言

4、 熟练掌握JDBC、JSP、Servlet、JavaBean Web开发技术

5、 熟悉Struts,Spring Web开发框架，精通Hibernate技术,熟练SSH框架的综合运用;

6、 了解EJB 和 Web Service、熟练应用ActionScript3.0

7、 熟练操作Windows操作系统/了解Linux

8、 能

篇一：计算机专业简历大全

简历模板二

求职简历 基本信息

姓 名：

出生日期：

工作年限： 1985年9月12日 一年以上 性 别： 居 住 地： 电子邮件：

专 业：

QQ 号码: 男 北京-海淀区软件开发 学 历： 本科 (四年) 手机号码：

详细信息

◆ 自我评价：

1.勇于接受挑战、善于自我激励、具有强烈的学习热情和进取心

2.处事冷静、为人低调、思想成熟稳健

3.勇于拼搏，敢于创新

◆ 爱好：

打乒乓球、足球、做动画、象棋、围棋、登山等

◆ IT技能

1、 精通JAVA语言,了解C与C++语言、熟练掌握J2SE、J2EE技术、J2ME技术

2、 熟悉SQL操作，能够快速手写比较复杂的SQL，熟悉Oracle/MySQL/了解SQLSERVER2005

3、 熟练掌握 HTML，XML，CSS, JavaScript等Web页面语言

4、 熟练掌握JDBC、JSP、Servlet、JavaBean Web开发技术

5、 熟悉Struts,Spring Web开发框架，精通Hibernate技术,熟练SSH框架的综合运用;

6、 了解EJB 和 Web Service、熟练应用ActionScript3.0

7、 熟练操作Windows操作系统/了解Linux

8、 能

非计算机专业计算机基础教学研究 本文关键词：教学研究，计算机专业，计算机，基础

非计算机专业计算机基础教学研究 本文简介：摘要：当前我国的经济社会都在飞速发展，科技水平持续提升，尤其是新一代的计算机技术日新月异。无论是对于计算机专业还是非专业的学生而言，具备一定的计算机基础都是必然要求。并且目前传统的教学模式和教学理念不断遭受冲击，教育改革的范围不断扩大。为了更好的满足教育需求，要积极的进行高校非计算机专业计算机基础教

非计算机专业计算机基础教学研究 本文内容：

摘要：当前我国的经济社会都在飞速发展，科技水平持续提升，尤其是新一代的计算机技术日新月异。无论是对于计算机专业还是非专业的学生而言，具备一定的计算机基础都是必然要求。并且目前传统的教学模式和教学理念不断遭受冲击，教育改革的范围不断扩大。为了更好的满足教育需求，要积极的进行高校非计算机专业计算机基础教学改革研究，及时转变教学理念与时俱进，更要不断创新科学合理有效的教学模式，以实现更高的教学发展目标。

关键词：高校；非计算机专业；计算机教学；教学模式

1.非计算机专业计算机基础课程的发展形势

在当前我国经济社会高速发展的今天，各种先进的科技手段日新月异，计算机已经成为了各行各业的办公基本工具、必

中南大学实习报告

实习地点： 湖南省软件测评中心

专业班级：信安1001班 姓 名： 陈鑫 学 号：0909100727 带队老师：段桂华、宋虹

一、实习情况概述

1 、实习目的

1.1、锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力，

2、实习时间

20013年8月26日—9月15日 3、实习单位

湖南省软件测评中心 4、实习的内容

Java Web 的开发过程： 1. 软件的开发周期

a.可行性分析 (可行性分析报告)

b.需求分析 (需求规格文档) c.概要设计 (概要设计文档，数据库的设计)

d.详细设计 (详细设计文档，一般改到最后) e.编码 (只占很少的一部分) f.测试 g.试运行

h.部署，运维 2. 软件的分层

– 视图层 (view：如jsp，html) – 控制层 (controller) – 业务逻辑层 (servic

论中职计算机网络专业教学改革的有效建议

摘要：在计算机网络技术飞速发展，更新换代频率很高的科技背景之下，很多中职学校开设了计算机网络专业，以满足社会对计算机网络专业人才的需求。可是限于中职教育中，教材质量、教师素质、教学条件及环境等多种因素的制约，当前中职计算机网络专业的教学质量不符合社会对人才的需求和预期。本文将对我国中职计算机网络专业教学过程中所面临的问题进行阐述和分析，并就对其开展教学改革提出有针对性的见解。

关键词：中职教育;计算机网络专业;教学改革;建议

一、引言

当今信息技术发展的速度超过了以往，信息技术已经成为了人们生活和工作中不可缺少的一部分。信息技术的飞速发展为中职学校的计算机网络专业提供了新的机遇，也带来了新的挑战。随着计算机普及化，社会对于中职学校计算机网络专业的培养的人才的需求量也大大增加了，并且在过去以至于现在都是比较热门的专业。在信息技术发展以及社会强烈的需求的背景下，对中职计算机网络专业的教学要求也有了新的要求，也就是不仅要求该专业不仅能够紧跟信息技术发展的步伐，而且能够根据社会的需求，提供合适的、具有相当专业素质的人才。传统的中职计算机网络专业在当前的形势背景下，已经不能满足这种要求了。因此，有必要顺应时代发展的洪流，

1

试论互联网、物联网、云计算的区别与联系 内容提要：物联网被视为的应用扩展，应用创新是物联网的发展的核心，以用户体验为核心的创新是物联网发展的灵魂。在物联网高级阶段，可能出现MVNO/MMO营运商，需要虚拟化云计算技术，SOA等技术的结合实现物联网的泛在服务：TaaS （everyTHING As A Service)。所以说互联网、物联网与云计算是紧密联系的，但也存在一定的区别。

关键词：互联网、物联网、云计算、计算机、区别、联系

计算机科学与技术是一门充满挑战和发展机遇的学科，信息技术的发展对计算机学科提出了更高的要求。为了进一步了解计算机科学与技术和互联网、物联网以及云计算的区别与联系，我做了以下陈述和介绍，可能不太全面，希望大家批评指正。

一、互联网

互联网，即广域网、局域网及单机按照一定的通讯协议组成的国际计算机网络。互联网是指将两台计算机或者是两台以上的计算1

机终端、客户端、服务端通过计算机信息技术的手段互相联系起来的结果，人们可以与远在千里之外的朋友相互发送邮件、共同完成一项工作、共同娱乐。

我们能期待在未来10年或者更久的时间里，网络会给我们带来什么呢？ NatC就针对这周的民意调查发表评论，认为未来1

access arm 磁头臂,存取臂

access time 存取时间

access 访问、存取、通路、进入

adder 加法器

address 地址

adjacency list method 邻接表表示法adjacency matrix method 邻接矩阵表示法algorithm 算法

alphanumeric 字母数字的

analog computer 模拟计算机

analyst 分析员

area 区域

array 数组

array 数组,阵列

assembler 汇编程序

ATM(asynchronous transfer mode) 异步传输模式

automation 自动化

real programs kernels 实程序核心程序

toy benchmark synthetic benchmark 简单基准程序复合基准程序

band 区

bandwidth 带宽

batch processing 成批处理

benchmark 基准测试程序

best - fit algorithm 最佳适应算法

BFS(breadth first search) 广度优先搜索法binary code 二进制码

binary digit 二进制位,二进制数字

binary relation

试卷B

一、 单项选择题：（共30分，每题1分） 1、以帧为传送数据单位的是：( )

A. 会话层B. 数据链路层C. 网络层D. 传输层

2、ATM传输数据的单位是信元，每个信元( )是个字节。 A. 5 B. 48 C. 53 D. 64

3、两个主机在通信时并不区分哪一个是服务器请求方还是服务提供方，这种工作模式称为（B）

A.Client/Server(客户服务器模式)模式 B.peer to peer（点对点模式）模式 C.CSMA/CD模式 D.Browser/Sever模式

4、下列关于E-R模型的叙述中，哪一条是不正确的？( )

A.在E-R图中，实体类型用矩形表示，属性用椭圆形表示，联系类型用菱形表示 B.实体类型之间的联系通常可以分为1 : 1，1 : n 和m : n三类 C.1 : 1联系是1 : n联系的特例，1 : n联系是m : n联系的特例 D.联系只能存在于两个实体类型之间

5、已知学生选课信息表： sc(sno,cno,grade)。查询\至少选修了一门课程，但没有学习成绩的学生学号和课程号\的