英语泛读教程3第三版答案王守仁

. . . .

Keys to Reading Course 2

Unit 1 Reading

Section A

Word Pretest

1.B

2.A

3.B

4.A

5.B

6.C

7.B

8.C

Reading Comprehension

1.B

2.A

3.B

4.B

5.C

6.C

Vocabulary Building

Word Search

1. assignment

2. irony

3. reverse

4. accomplish

5. assemble

6. squeeze

7. sensual

8. fragment

9. narcotic 10. adolescence

Use of English

1Bob agreed to take on the leadership of the expedition.

2The world was taken in by his fantastic story of having got to the Pole alone.

3He took up his story after a pause for questions and refreshments.

4That takes me back to the time I climbed

. . . .

Keys to Reading Course 2

Unit 1 Reading

Section A

Word Pretest

1.B

2.A

3.B

4.A

5.B

6.C

7.B

8.C

Reading Comprehension

1.B

2.A

3.B

4.B

5.C

6.C

Vocabulary Building

Word Search

1. assignment

2. irony

3. reverse

4. accomplish

5. assemble

6. squeeze

7. sensual

8. fragment

9. narcotic 10. adolescence

Use of English

1Bob agreed to take on the leadership of the expedition.

2The world was taken in by his fantastic story of having got to the Pole alone.

3He took up his story after a pause for questions and refreshments.

4That takes me back to the time I climbed

英语泛读教程第二册

Unit 1 Reading Section A Word Pretest

1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B 8.C Reading Comprehension

1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.C

Vocabulary Building Word Search

1. assignment 2. irony 3. reverse 4. accomplish 5. assemble 6. squeeze 7. sensual 8. fragment 9. narcotic 10. adolescence

Use of English

? Bob agreed to take on the leadership of the expedition.

? The world was taken in by his fantastic story of having got to the Pole alone. ? He took up his story after a pause for qu

Text：

A. d

B. 1-5: cddad 6-9:cacd

C. 1-5: dbdda 6-10: dcbdd

Fast Reading:

1-5: cdbcc

Home Reading:

1-5: dbbcc

U2

Text：

A. d

B. 1-5: bccdc

C. 1-5: addba

Fast Reading:

1-5: bddac

Home Reading:

1-5: cddcc 6-10: dacdc 11-15: ccbcd 6-10: babdc 6-8: cac 6-10: bbbca 6-10: cdbca 11-15: dddcd 6-10: ddddb 11-12: ba

Text：

A. c

B. 1-5: cdbcc 6-10: dccbd 11-12: dc C. 1-5: baadb 6-10: aadaa

Fast Re

大学英语泛读二答案,全面,准确

大学英语泛读第二册答案

Key to Lesson1

Comprehension of the text

1. 1) T 2) F 3) F 4) F 5) T 6) T 7)T 8)F 9)F 10) F

2. 1) C 2) D 3) C 4) A 5) D

3. 1）带硬币去银行存钱总是一件大事，父亲会把这些硬币整齐地放进一个小硬纸盒，然后放在他的旧货车里我们俩之间的座位上。

2）每次存款，我们都要停下来买份冰淇淋蛋卷进行庆祝。

3）当那些硬币撞击着发出叮叮当当悦耳的响声时，我们会开心地相对而笑。

4）我凝视着梳妆台旁边那个泡菜坛子曾长期占据的地主，喉咙忍不住一阵哽咽。

5）不管家里的日子过得多么艰辛，父亲都继续坚持往坛子扔硬币。

6）奇怪的是，当苏珊回起到居室时，她的眼睛湿润了。

Learning to use phrases and expressions from the text.

1. 1) merrier 2) cashier 3)copper 4) textile 5)counter

6) lump 7) squatted 8) virtue 9) stacked 10)grinned

2. 1) The poverty

综合教程3第三版后答案

【篇一：综合英语教程 邹为诚主编(第三版)1-4册课后

翻译答案】

/p> 1. 经理先生，明天我可以不来上班吗？我母亲要来看我。 mr. manager, may i take a day off tomorrow? my mother is coming to see me.

2. 警察悬赏捉拿抢劫银行罪犯的线索。

the police offered a reward for clues about the bank robbers. 3. 上周我生病时，她主动提出来帮助我照顾孩子。

when i was ill last week, she offered to look after my child. 4. 除了厨房以外，这套公寓应该说是非常令人满意的了。 except for the kitchen, the flat is very satisfactory. 5. 她去年被提升为部门经理。

she was promoted to branch manager last year. 6. 人人都累极了，只有约翰没事。

everyone was exhausted except john.

《泛读教程》第三册 王守仁 (Unit1~Unit10) 参考答案 Unit 1 Section A

Word Pretest BCBBBAACCB

Reading Skill CBCABBAA

Vocabulary Building 1

1 practicable practice practices practical practiced 2worthless worthy worthwhile worth worth 3vary variety variation various various

4absorbing absorbed absorb absorption absorbent 2

1effective efficient effective 2technology technique 3middle medium medium Cloze

going expectations questions answers predictions tell know end develop worth

Section B

TFTT CBCC TFF CAACCA

Section C FFTFFTTT Unit 2

第一单元：梦想的阴暗之面

艾力克斯? 哈利

许多人怀有美好的愿望，期望能成为作家，但是能够梦想成真的人不多。艾力克斯? 哈利也想成为作家，可是他成功了。阅读下面这篇文章，看一看他成功的原因。

许多青年人对我说，他们想成为作家。我一直鼓励这样的人，但是我也向他们解释“成为作家”和写作之间存在着巨大的差别。多数情况下这些年轻人梦寐以求的是财富与名誉，从未想到要孤身一人长久地坐在打字机旁。“你们渴望的应该是写作，”我对他们说，“而不应该是当作家。”

事实上，写作是一项孤单寂寞而又收入微薄的工作。有一个被命运之神垂青的作家，就有成千上万个永远无法实现梦想的人。即使那些成功人士也经常受到长久的冷落，穷困不堪。我便是其中之一。

我放弃了在海岸警卫队做了二十年的工作，为的是成为一名自由撰稿人，这时，我根本没有前途可言。我所拥有的只是一位住在纽约市的朋友，乔治? 西姆斯，他和我是在田纳西州的赫宁一起长大的。乔治为我找了个家，位于格林威治村公寓大楼中的一间腾空的储藏室，而他是那幢大楼的管理员。房子里冷嗖嗖的，没有卫生间，不过这没什么。我马上买了一台旧的手动打字机，感觉自己颇象一位名符其实的作家。

然而，大约一年后，我的写作生涯依然没有任何起色，我开始怀疑自己。卖出一篇小说

第一单元：梦想的阴暗之面 艾力克斯? 哈利 许多人怀有美好的愿望，期望能成为作家，但是能够梦想成真的人不多。艾力克斯? 哈利也想成为作家，可是他成功了。阅读下面这篇文章，看一看他成功的原因。

许多青年人对我说，他们想成为作家。我一直鼓励这样的人，但是我也向他们解释“成为作家”和写作之间存在着巨大的差别。多数情况下这些年轻人梦寐以求的是财富与名誉，从未想到要孤身一人长久地坐在打字机旁。“你们渴望的应该是写作，”我对他们说，“而不应该是当作家。”

事实上，写作是一项孤单寂寞而又收入微薄的工作。有一个被命运之神垂青的作家，就有成千上万个永远无法实现梦想的人。即使那些成功人士也经常受到长久的冷落，穷困不堪。我便是其中之一。

我放弃了在海岸警卫队做了二十年的工作，为的是成为一名自由撰稿人，这时，我根本没有前途可言。我所拥有的只是一位住在纽约市的朋友，乔治? 西姆斯，他和我是在田纳西州的赫宁一起长大的。乔治为我找了个家，位于格林威治村公寓大楼中的一间腾空的储藏室，而他是那幢大楼的管理员。房子里冷嗖嗖的，没有卫生间，不过这没什么。我马上买了一台旧的手动打字机，感觉自己颇象一位名符其实的作家 。

然而，大约一年后

Unit 1 TEXT A

Language focus Word in use

[3]

1.whereby 2. pursuit 3. inhibit 4. maintain 5. patriotic 6. transcend 7. endeavor 8. dedication 9. prestige 10. nominate

Word building

[4]

-ant inhabit participant attendant pollutant descendant contestant tolerant resultant neglectful resourceful boastful respectful inhabitant participate attend pollute descend contest tolerate result -ful neglect resource boast respect

[5]

1.resultant 2. tolerant 3. pollutants 4. inha