2018年山东师范大学333真题答案

山东师范大学研究生

迎接教育部本科教学评估知识竞赛获奖名单

一、优秀组织奖 一等奖（4个）

生命科学学院 历史文化与社会发展学院 数学科学学院 大学外语教育学院 二等奖（10个）

政法学院 心理学院 文学院 外国语学院 音乐学院 传播学院 化学化工与材料科学学院 人口·资源与环境学院 管理与经济学院 可持续发展研究中心 三等奖（6个）

教育学院 美术学院 信息科学与工程学院 物理与电子科学学院 体育学院 齐鲁文化研究中心 二、优秀个人奖 政法学院（134人）

宋 群 石 云 付海建 孙余余 王增福 罗广亮 张 琰 朱跃民 霍海波 商志远 任自涛 迟海杰封 斌 张妮妮 吴雁飞 宋晓波 刘 翠 吕建文丁新霞 臧永祥 王建兵 邢文萍 杨 鑫 张连锋苗田翠 王文欣 邵奇涛 林永亮 丁兴安 张 娟李 倩 李 娜 冯丽娟 高凤敏 尹树霞

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2017年山东师范大学地理与环境学院333教育综合[专业硕士]之中国教育史考研强化模拟题（一） (2)

2017年山东师范大学地理与环境学院333教育综合[专业硕士]之中国教育史考研强化模拟题（二） (13)

2017年山东师范大学地理与环境学院333教育综合[专业硕士]之中国教育史考研强化模拟题（三） (23)

2017年山东师范大学地理与环境学院333教育综合[专业硕士]之中国教育史考研强化模拟题（四） (37)

2017年山东师范大学地理与环境学院333教育综合[专业硕士]之中国教育史考研强化模拟题（五） (49)

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2017年山东师范大学地理与环境学院333教育综合[专业硕士]之中国教育史考研强化

模拟题（一）

说明：①本资料为VIP学员内部使用，严格按照2017考研专业课大纲及历年常考题型出题。————————————————————————————————————————一、单选题

1．1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的?（）

A.陈鹤琴

B.梁漱溟

C.晏阳初

D.黄炎培

【答案】B

2．“学然后知不足，教然后知困”这句话反映了师生关系的什么特点?（）

A.尊师爱生

B.民主平等

C.教学相长

D.辨证统一

【答案】C

3．

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2018年山东师范大学信息科学与工程学院333教育综合[专业硕士]之简明中国教育史考研冲刺

五套模拟题（一） .................................................................................................................... 2 2018年山东师范大学信息科学与工程学院333教育综合[专业硕士]之简明中国教育史考研冲刺

五套模拟题（二） .................................................................................................................. 16 2018年山东师范大学信息科学与工程学院333教育综合[专业硕士]之简明中国教育史考研冲刺

五套模拟题（三） ..............................................................................................

山东师范大学2013级保研学长总结全校公选课《教师专业发展》期末试题。

【N03-03D】《教师专业发展》期末试题2013级化学院王浩然整理

山东师范大学2011-2012学年第二学期《教师专业发展》期末考试试题

一、单项选择题（每题1分，共10分）

1. 近年来的职业调查发现，我国中小学教师的职业声望位于社会阶层的__________。

A.上层

B.中上层

C.中下层

D.下层

2. __________是教师自己确认并信奉的有关人、自然、社会和教育教学等方面的思想、观点和假设，

是教师教学活动的内心向导。

A.教师教育信念

B.教师理性

C.教师教育情感

D.教师实践智慧

3. 关于实习生在课堂教学过程中最常遇到的问题，下列说法不正确的是__________。

A.不能合理分配自己的注意力

B.不能合理分配教学时间，教学节奏过快

C.具有较强的课堂控制能力

D.对课堂偶发事件不能机智处理

4. __________起源于记忆学习的经验，是最早的教育形式之一。

A.小组教学

B.班级教学

C.师徒制教学

D.复式教学

5. 首次以官方文件形式对教师专业化作出说明的文件是_________。

A.《关于教师地位的建议》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《教育——财富蕴藏其中》

D.《教师专业标准

陕西师范大学

2010年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报 考 专 业 教育学硕士 考试科目及代码 教育综合333

第一部分 教育学原理（共60分）

一、名词解释 1、教学评价 2、创新教育 3、校本课程 4、成就动机 5、稷下学宫 6、定势 7、实科中学 8、泛智论

二、填空题

1、提出教学的教育性原则的教育家是 ，他是 教育学派的代表。 2、我国的教育方针是“教育必须为 服务，必须同 结合，培养德智体等 全面发展的社会主义建设者和接班人。 ” 3、学田制度首创于我国 代。

4、宋朝历史上曾前后出现了三次著名的兴学运动。第一次兴学运动是（）主持 发起，史称 。

5、 是 18 世纪末时英国教育家贝尔兰开斯特提出的一种旨在解决师资问题的教学制度。

6、学习动机是由 和 两个基本因素构成。

三、简答题

1、建立学制的依据有哪些？

2、简述马卡连柯集体教育理论的主要内容。

3、简述中世纪大学兴起的原因即对当时文化教育和社会发展的作用。 4、简述德育过程的基本特点。

山东师范大学教师职务任职资格条件

第一章 总 则

第一条 为进一步完善和规范我校教师职务评聘工作，充分调动广大教师工作的积极性、主动性和创造性，更好地推动教学科研水平和办学质量的提高，根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职务试行条例》、山东省《关于严格掌握高等学校教师职务任职条件的意见》等，结合我校实际，制订山东师范大学教师职务任职资格条件。

第二条 本任职资格条件适用于我校在职在岗的教师。

第二章 基本条件

第三条 政治素质、职业道德要求

遵守国家法律法规，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚人民教育事业，贯彻党和国家的教育方针；具有良好的职业道德和敬业精神，学风端正，教书育人，爱岗敬业，为人师表。应取得高等学校教师资格。遵守学术纪律。任现职期间年度考核结果在合格以上。

任现职期间，出现以下情况之一，从下年起延迟申报： （一）年度考核结果为基本合格及以下或受学校通报批评或受警告处分者，延迟1年。

（二）受记过以上处分者，延迟2年以上。

（三）职称考试舞弊，谎报资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟5年以上。伪造学历、学位等情节特别

— 1 —

严重者，取消现任教师职务资格。

第四条 外语要求必须具备下列条件之

一、选择
教育学研究对象制约教育时也发展的规模和速度的是
提高教学质量的关键
学校的工作中心
活动课程提出者
平民教育家
国防教育法
自我效能感的提出者布卢姆的教育目标认知情感？
社会契约原则是柯尔伯格的哪个阶段
二、名词解释
学校教育 教育制度 苏格拉底方法 元认知
三、简答
现代教育的生态文明 德育途径
蔡元培的教育方针 心理健康的标准
四、论述
联系中小学实际论述处理直接关系和间接关系
卢梭的自然主义教育和当代社会价值
接受学习和发现学习的异同

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2018年山东师范大学文学院333教育综合[专业硕士]之中国教育史考研仿真模拟五套题（一）

.......................................................................................................................................... 2 2018年山东师范大学文学院333教育综合[专业硕士]之中国教育史考研仿真模拟五套题（二）

........................................................................................................................................ 13 2018年山东师范大学文学院333教育综合[专业硕士]之中国教育史考研仿真模拟五套题（三）

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山东师范大学，上午，论述题，写五个抗日题材的电视剧，选一个说近几年此类电视剧的特点

山东师范大学，上午， 名词解释：收视率，贺岁片，四书五经，哥特式建筑，各五分，共二十分

山东师范下午题目： 命题故事：旅途之中，不少于800字。 电视节目分析：舌尖上的中国，中国好声音，新闻1+1任选其一

山东师范大学，简答题：1.直播和录播的特点，分别举例说明；2.什么是真人秀节目，举例说明；3.中国画和西洋画的区别是什么？各十分，共三十分

山东师范大学2014年普通高考艺术类专业招生简章（省内外）

山东师范大学简介

学校名称:“山东师范大学”，学校代码:“10445”。 办学层次：“本科”，办学类型：“公办普通高等学校”。 学校的上级主管部门：山东省教育厅。

办学地点：校本部(山东省济南市文化东路88号)、长清校区(济南市长清区大学科技园大学路1号)。

学校概况 ：

山东师范大学坐落在历史文化名城济南。建校60多年来，学校植根齐鲁文化沃土，汲取泉城人文灵韵，秉承“尊贤尚功、奋发有为”的校园精神和“弘德明志、博学笃行”的校训，自觉传承创新齐鲁文化，努力彰显教师教育特色，目前已发展成为一所文理并重、学科齐全、治学严谨、基础扎实的综合性师范大学。

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2018年山东师范大学公共管理学院333教育综合[专业硕士]之外国教育史考研冲刺五套模拟题

（一） ........................................................................................................................................... 2 2018年山东师范大学公共管理学院333教育综合[专业硕士]之外国教育史考研冲刺五套模拟题

（二） ......................................................................................................................................... 15 2018年山东师范大学公共管理学院333教育综合[专业硕士]之外国教育史考研冲刺五套模拟题

（三） ...............................................................