郑州轻工业学院经济与管理学院

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2017年郑州轻工业学院经济与管理学院827管理学与生产与运作管理

标签:文库时间:2025-01-17
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2017年郑州轻工业学院经济与管理学院827管理学与生产与运作管理考研冲刺密押题(一) 2 2017年郑州轻工业学院经济与管理学院827管理学与生产与运作管理考研冲刺密押题(二) (11)

2017年郑州轻工业学院经济与管理学院827管理学与生产与运作管理考研冲刺密押题(三) (20)

2017年郑州轻工业学院经济与管理学院827管理学与生产与运作管理考研冲刺密押题(四) (32)

2017年郑州轻工业学院经济与管理学院827管理学与生产与运作管理考研冲刺密押题(五) (41)

第1 页,共53 页

2017年郑州轻工业学院经济与管理学院827管理学与生产与运作管理考研冲刺密押

题(一)

注意:①本试题所有答案应写在答题纸上,不必抄题,写清题号,写在试卷上不得分;

②答卷需用黑色笔(钢笔,签字笔,圆珠笔)书写,用铅笔、红色笔等其他颜色笔答题,

试题作废;

③答卷上不得做任何与答题无关的特殊符号或者标记,否则按零分处理;

④考试结束后试题随答题纸一起装入试题袋中交回。————————————————————————————————————————一、名词解释

1.费德勒模式

【答案】费德勒模式是指美国管理学家费德勒在大量研究的基础卜提出的有效领导的一种权变模式。这个

2022年郑州轻工业学院经济与管理学院市场营销管理(同等学力加试)

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2016年郑州轻工业学院经济与管理学院市场营销管理(同等学力加试)考研复试题库(一) . 2 2016年郑州轻工业学院经济与管理学院市场营销管理(同等学力加试)考研复试题库(二) . 9 2016年郑州轻工业学院经济与管理学院市场营销管理(同等学力加试)考研复试题库(三)24 2016年郑州轻工业学院经济与管理学院市场营销管理(同等学力加试)考研复试题库(四)33 2016年郑州轻工业学院经济与管理学院市场营销管理(同等学力加试)考研复试题库(五)38

第1 页,共47 页

2016年郑州轻工业学院经济与管理学院市场营销管理(同等学力加试)考研复试题库

(一)

说明:①本资料为VIP包过学员内部使用资料。——————————————————————————————————————————一、简答题

1.产生窜货现象的原因是什么?

【答案】窜货是指经销商置经销协议和制造商长期利益于不顾,进行产品跨地区降价销售,产生窜货现象的原因主要有:

(1)某些地区市场供应饱和;

(2)广告拉力过大,渠道建设没有跟上;

(3)企业在资金、人力等方向面的不足,造成不同区域之间渠道发展不平衡;

(4)企业给予渠道的优惠政策各不相同,分销商利用地区之间差价窜货;

(5)由于运输成本

2022年郑州轻工业学院经济与管理学院数学基础(高等数学,线形代数

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2016年郑州轻工业学院经济与管理学院数学基础(高等数学,线形代数,概率论)(同等学力加试)之高等数学复试笔试仿真模拟题(一) (2)

2016年郑州轻工业学院经济与管理学院数学基础(高等数学,线形代数,概率论)(同等学力加试)之高等数学复试笔试仿真模拟题(二) (6)

2016年郑州轻工业学院经济与管理学院数学基础(高等数学,线形代数,概率论)(同等学力加试)之高等数学复试笔试仿真模拟题(三) (11)

2016年郑州轻工业学院经济与管理学院数学基础(高等数学,线形代数,概率论)(同等学力加试)之高等数学复试笔试仿真模拟题(四) (16)

2016年郑州轻工业学院经济与管理学院数学基础(高等数学,线形代数,概率论)(同等学力加试)之高等数学复试笔试仿真模拟题(五) (20)

第1 页,共22 页

第 2 页,共 22 页 2016年郑州轻工业学院经济与管理学院数学基础(高等数学,线形代数,概率论)(同等

学力加试)之高等数学复试笔试仿真模拟题(一)

说明:①本资料为VIP 包过学员内部使用资料。

——————————————————————————————————————————

一、计算题

1. 下列各题中,r=f (t )是空间中的质点M 在时刻t 的位

郑州轻工业学院信号与系统试题库

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1.下列信号的分类方法不正确的是( A ): A、数字信号和离散信号 B、确定信号和随机信号 C、周期信号和非周期信号 D、因果信号与反因果信号

2.下列说法正确的是( D ):

A、两个周期信号x(t),y(t)的和x(t)+y(t)一定是周期信号。 B、两个周期信号x(t),y(t)的周期分别为2和2,则其和信号

x(t)+y(t) 是周期信号。

C、两个周期信号x(t),y(t)的周期分别为2和?,其和信号

x(t)+y(t)是周期信号。

D、两个周期信号x(t),y(t)的周期分别为2和3,其和信号

x(t)+y(t)是周期信号。

3.下列说法不正确的是( D )。 A、一般周期信号为功率信号。

B、 时限信号(仅在有限时间区间不为零的非周期信号)为能量信号。

C、ε(t)是功率信号; D、e为能量信号;

4.将信号f(t)变换为( A )称为对信号f(t)的平移或移位。

1

tA、f(t–t0) B、f(k–k0) C、f(at) D、f(-t)

5.将信号f(t)变换为( A )称为对信号f(t)的

郑州轻工业学院信号与系统试题库

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1.下列信号的分类方法不正确的是( A ): A、数字信号和离散信号 B、确定信号和随机信号 C、周期信号和非周期信号 D、因果信号与反因果信号

2.下列说法正确的是( D ):

A、两个周期信号x(t),y(t)的和x(t)+y(t)一定是周期信号。 B、两个周期信号x(t),y(t)的周期分别为2和2,则其和信号

x(t)+y(t) 是周期信号。

C、两个周期信号x(t),y(t)的周期分别为2和?,其和信号

x(t)+y(t)是周期信号。

D、两个周期信号x(t),y(t)的周期分别为2和3,其和信号

x(t)+y(t)是周期信号。

3.下列说法不正确的是( D )。 A、一般周期信号为功率信号。

B、 时限信号(仅在有限时间区间不为零的非周期信号)为能量信号。

C、ε(t)是功率信号; D、e为能量信号;

4.将信号f(t)变换为( A )称为对信号f(t)的平移或移位。

1

tA、f(t–t0) B、f(k–k0) C、f(at) D、f(-t)

5.将信号f(t)变换为( A )称为对信号f(t)的

郑州航空工业管理学院范文

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郑州航空工业管理学院

自学考试本科助学毕业论文(设计)

论文题目作者姓名专业名称准考证号指导教师职 称提交时间

论企业偿债能力分析

王丽雅 会计学(注册会计师方向) 010313101206 赵博阳 副教授

2015年9月15日

声 明

本人郑重声明所呈交的论文是我个人在导师的指导下独立完成的。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果。

论文作者签名:

年 月

摘 要

近些年来,在市场经济的不断作用下,汽车行业之间的竞争日渐激烈,要想让自己的企业在同行业中立于不败之地,一定要有足够的资金作为坚强的后盾,然而企业在运营的过程中,都会遇到资金不足的难题,为了解决这一难题,有时候负债经营会成为一些企业不得不走的一条路,融资负债作为资金来源

郑州航空工业管理学院范文

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郑州航空工业管理学院

自学考试本科助学毕业论文(设计)

论文题目作者姓名专业名称准考证号指导教师职 称提交时间

论企业偿债能力分析

王丽雅 会计学(注册会计师方向) 010313101206 赵博阳 副教授

2015年9月15日

声 明

本人郑重声明所呈交的论文是我个人在导师的指导下独立完成的。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果。

论文作者签名:

年 月

摘 要

近些年来,在市场经济的不断作用下,汽车行业之间的竞争日渐激烈,要想让自己的企业在同行业中立于不败之地,一定要有足够的资金作为坚强的后盾,然而企业在运营的过程中,都会遇到资金不足的难题,为了解决这一难题,有时候负债经营会成为一些企业不得不走的一条路,融资负债作为资金来源

郑州轻工业学院民族职业学院教学大纲(六)

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郑州轻工业学院民族职业学院教学大纲(六)

2006年3月编制

《郑州轻工业学院民族职业学院教学大纲管理规范》 《非线性编辑》课程教学大纲-----------------编写者:焦晖 《计算机硬件维护与维修》课程教学大纲-------编写者:方志广 《IT项目管理》课程教学大纲-----------------编写者:杜芸 《操作系统》课程教学大纲-------------------编写者:宋荣华 《传感学》课程教学大纲---------------------编写者:刘倩 《计算机图形学》课程教学大纲---------------编写者:张冰波 《楼宇综合布线》课程教学大纲---------------编写者:宋荣华 《人工智能》课程教学大纲-------------------编写者:张冰波 《自动控制原理》教学大纲-------------------编写者:陈炜

1

郑州轻工业学院民族职业学院教学大纲管理规范

教学大纲是学院基本的教学文件,是教师组织教学的主要依据。应根据专业特点和教学计划的要求、认真选用教学大纲、以保证教学目标的实现。在选用教学大纲时。首先应进行认真的研究、经充分论证后、选择合适的统编教学大纲。

建筑设备自动化试卷A郑州轻工业学院

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A 卷 试 化 动 线自号学设备 筑 建 期 学1姓名 第01 年订学能化 41智02—气与 3电10筑2建 院级学班 工业级及装轻年州业郑专考试类别[学生填写](□正考 □补考 □重修 □补修 □缓考 □其它)

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

得分 3、传感器、变送器、控制器、执行器的任务是什么?列举HVAC常用的传感器类型。在一些控制器中为什么设有高低值限值电路和最小信号选择电路?写出BAS、HVAC、评阅人 DDC、VAV的英文名称。(15分) 1、请说明下列图形中调节阀的流量特性名称,并说明阀芯结构和对应流量特性之间的 对应关系。阀权度对流量特性的有什么影响?对开风阀和平行风阀的流量特性分别是什 么。(15分)

2、某管道内流体的最大流量是80m3/h,流体的重度为0.12N/cm3,阀前后压差为 1.2*105Pa,试计算调节阀的流通能力。(10分)

节 约 用 纸 两 面 书 写

4、画出下面空调机组的DDC监控图,说明设

山东轻工业学院认识实习报告 - 图文

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山 东 轻 工 业 学 院

认识实习报告

院系名称

学生姓名

专业班级

指导教师

二○一一年九月七日

认识实习报告

一、实习目的或研究目的

1、通过实习使在掌握专业理论知识的基础上,进一步了解化工行业中的一些实际生产过程,对现代化工生产企业的生产和管理方式有一个较为全面的认识,并巩固和深化所学的专业知识。同时运用所学的化工专业知识,独立分析和解决化工生产中的一些实际问题,掌握化工生产操作的特点,以达到将理论知识学以致用、融会贯通并增强自己适应实际工作的能力的目的。 ①增加对工业实际生产及组织管理的感性认识;

②加强理论联系实际,巩固课堂理论知识;

③了解一些化工单元操作过程及化工设备的构造,为后续理论课程的学习打下基础;

④掌握第一手资料,为完成认识实习报告准备素材。 2、实习要求

①注意人身、财产安全;

②遵守实习纪律,有事请假;遵守厂规,不乱动设备、操作开关、电闸等; ③重视实习,认真对待实习,认真做好记录,在实习现场做到多问、多看、多记、多画;

④通过实习,了解化工产品的生产工艺过程,了解生产生活污水的处理过程。 3、工厂简介

(1) 光大水务(