健康教育与健康促进期末考试答案

“高度的冲动性和攻击性，无羞惭感，行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使，缺乏计划性或预谋。”可能是（ ）的人。

?

强迫型

A、

? ?

表演

B、

? ?

反社会型

C、

? ?

分裂型

D、

?

我的答案：C

2

“我父母都是老师，所以我也想当老师”，属于（ ）。

? A、

认同感扩散

? ?

B、

认同感早闭

? ?

C、

认同感延缓

? ?

D、

认同感获得

?

我的答案：B

3

下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素：（ ）

? A、

充分利用大学有效资源

? ?

B、

合理的分配学习与生活时间

? ?

C、

努力发展人际关系

? ?

D、

有强烈的通过学习丰满自己的欲望

?

我的答案：C

4

有时情绪爆发、甚至可能有自虐倾向的是（ ）人格。

?

强迫型

A、

? ?

表演

B、

? ?

偏执型

C、

? ?

分裂型

D、

?

我的答案：B

5

心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪，不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性，取决于（ ）。

? A、

自我调节能力

? ?

B、

内心对情绪的接纳度

? ?

C、

心态是否乐观

? ?

D、

心态是否积极

?

我的答案：B

6

超我强或以超我为主导人格的人，要看（ ）

“高度的冲动性和攻击性，无羞惭感，行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使，缺乏计划性或预谋。”可能是（ ）的人。

?

强迫型

A、

? ?

表演

B、

? ?

反社会型

C、

? ?

分裂型

D、

?

我的答案：C

2

“我父母都是老师，所以我也想当老师”，属于（ ）。

? A、

认同感扩散

? ?

B、

认同感早闭

? ?

C、

认同感延缓

? ?

D、

认同感获得

?

我的答案：B

3

下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素：（ ）

? A、

充分利用大学有效资源

? ?

B、

合理的分配学习与生活时间

? ?

C、

努力发展人际关系

? ?

D、

有强烈的通过学习丰满自己的欲望

?

我的答案：C

4

有时情绪爆发、甚至可能有自虐倾向的是（ ）人格。

?

强迫型

A、

? ?

表演

B、

? ?

偏执型

C、

? ?

分裂型

D、

?

我的答案：B

5

心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪，不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性，取决于（ ）。

? A、

自我调节能力

? ?

B、

内心对情绪的接纳度

? ?

C、

心态是否乐观

? ?

D、

心态是否积极

?

我的答案：B

6

超我强或以超我为主导人格的人，要看（ ）

健康教育与健康促进

基本概念(一)

1、卫生宣传主要是利用各种大众传播媒介手段， 向社会传播卫生保健知识，或与健康有 关的各种健康信息。引导帮助人们自觉 地采纳健康行为和生活方式，以消除或 减轻影响健康的危险因素，预防疾病、 促进健康、提高生活质量。

基本概念(二)2、健康教育 通过有计划、有组织、有系统的社会和 教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康 的行为和生活方式，以消除或减轻影响健康 的危险因素，预防疾病、促进健康、提高生 活质量。 健康教育是健康知识(信息)与健康行 为(实践)之间的桥梁。

基本概念(三)3、健康促进 健康促进内涵包括了健康教育及其它能迫使行为与环 境向有益于健康改变的一切支持系统。 健康促进是把健康教育和有关组织、政治和经济干预 结合起来促使行为和环境改变一改善和保护人们的健康的 一种综合策略。 健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程， 是协调人类与他们环境之间的战略，规定个人与社会对健 康各自所负的责任。 充分利用行政手段，广泛动员和协调个人、家庭、社 区及社会各相关部门履行各自对健康的责任，共同维护和 促进健康的一种社会行为。

基本概念(四)4、卫生宣传、健康教育和健康促进之比较 卫生宣传 健

健康教育与健康促进

基本概念(一)

1、卫生宣传主要是利用各种大众传播媒介手段， 向社会传播卫生保健知识，或与健康有 关的各种健康信息。引导帮助人们自觉 地采纳健康行为和生活方式，以消除或 减轻影响健康的危险因素，预防疾病、 促进健康、提高生活质量。

基本概念(二)2、健康教育 通过有计划、有组织、有系统的社会和 教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康 的行为和生活方式，以消除或减轻影响健康 的危险因素，预防疾病、促进健康、提高生 活质量。 健康教育是健康知识(信息)与健康行 为(实践)之间的桥梁。

基本概念(三)3、健康促进 健康促进内涵包括了健康教育及其它能迫使行为与环 境向有益于健康改变的一切支持系统。 健康促进是把健康教育和有关组织、政治和经济干预 结合起来促使行为和环境改变一改善和保护人们的健康的 一种综合策略。 健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程， 是协调人类与他们环境之间的战略，规定个人与社会对健 康各自所负的责任。 充分利用行政手段，广泛动员和协调个人、家庭、社 区及社会各相关部门履行各自对健康的责任，共同维护和 促进健康的一种社会行为。

基本概念(四)4、卫生宣传、健康教育和健康促进之比较 卫生宣传 健

《体育与健康》课程期末考试试卷与答案

1单选(2分)

构成大腿围度的几种主要成分中，哪一种最容易减少？ A.皮下脂肪 B.韧带 C.股骨 D.肌肉

正确答案： A

2单选(2分)

1895年，由美国人 发明了排球运动。 A.威廉姆斯

B.詹姆斯.奈史密斯 C.保尔·黎伯 D.威廉·G·摩根 正确答案： D

3单选(2分)

“让参与者成为享受运动，实现人生潜能的一代”是哪一个健康促进的愿景？ A.体育振兴计划 B.健康公民计划 C.运动是良药 D.为动而生 正确答案： D

4单选(2分)

时期，战争频繁，为了抵御侵略，以民间结社的武艺组织的民间习武活动蓬勃兴起，这一时期由于商业经济活跃，出现了浪迹江湖习武卖艺为生的艺人，表演形式也丰富多彩，使得套子武艺开始大量出现，对武术向表演化发展影响深远。 A.唐代 B.明代 C.宋元 D.汉代

正确答案： C

5单选(2分)

下列那位运动员是新中国历史上第一个获得世界锦标赛冠军的运动员 A.李富荣 B.庄则栋 C.容国团 D.张燮林

正确答案： C

6单选(2分)

篮球规则规定，篮圈离地垂直高度为 A.3.04米 B.3.06米 C.3米 D.3.0

健康教育与健康促进试题与答案精编W O R D

版

IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

岐山县妇幼保健计划生育服务中心

健康教育与健康促进

科室姓名成绩

一、单选

二、

1、“完好健康的人应该是对自己的健康负责任和对社会健康承担义务，此种健康是指

（）

A.躯体健康 B、心理健康

C、道德健康

D、社会

2、健康教育的对象是（）

A、全体人群

B、健康人群

C、亚健康人群

D、病人

3、“有人爱吸烟但又害怕得肺癌”是属于何种类型的动机冲突（）A

A、双趋式冲突

B、双避式冲突

C、趋避式冲突

D、双重趋避式冲突

4、机关干部每年进行健康体检属于促进健康行为中（）

A、日常健康行为

B、预警行为

C、保健行为

D、避开有害环境

5、心理评估的最基本方法是（）

A、观察法

B、交谈法

C、测验法

D、个案研究法

6、“你今天感觉应该好多了吧？”属于什么类型的问题（）

A、封闭型

B、开放型

C、倾向型

D、试探型

7、安全饮水普及率是（）

A、健康行为测量指标

B、社会健康测量指标

C、社会经济测量指标

D、健康结果测量指标

8、根据PRECEDE-PROCEED模式，行为和环境诊断中的环境因素是（）

A、物理、化学、生物和社会环境

B、物理、化学

北京大学医学网络教育学院2015年1月份考试

健康教育与健康促进 论文纸

姓名：吕国友

学号：1260512001 专业：医学信息 得分：

糖尿病住院患者访谈总结 一、访谈意义：随着人们的生活水平的不断提高，糖尿病的发病率越来越高，尤其是人口老龄化以及肥胖发生率的增加，更是让糖尿病患者的增长达到很惊人的速度。世界卫生组织的数据显示，全世界逾2.2亿人患有糖尿病，据世卫组织预测，2005至2030年期间糖尿病死亡数将增加一倍。此外，糖尿病和糖尿病前期的患病率正在向更加年轻的人们蔓延，这将会使未来的局势更加严峻。随着人口老龄化、肥胖化，糖尿病患者还将如海啸般涌来，这对社会来说是一个沉重的负担，因此关注糖尿病，调查研究糖尿病的发病诱因具有重要的意义。 二、访谈目的：了解糖尿病患者作息时间、饮食习惯和运动行为，为进一步分析作息时间、饮食习惯和运动行为对糖尿病的影响收集原始资料。 三、访谈时间：2014年11月01至2014年12月31日。 四、访谈对象：住院患者，详细见下表。 组别 住院号 姓名 性别 年龄 职业 入院日期 科别 疾病名称 2型糖尿病 2型糖尿病 2型糖尿病 2型糖尿病 2型糖尿病 2型糖尿病 2型糖尿病 2型糖尿病 2型糖尿病

公共课复习题

1.健康促进测量指标不仅是针对健康状况，而且要针对人群的B.生活质量

2.关于卫生宣传与健康教育的关系的叙述。正确的是

C.健康教育是卫生宣传在功能和内容上的拓展和深化

3.降低慢性病对人民健康的损害程度，只能依靠B.健康教育

4.世界上最早、实施最成功的健康促进策略在我国是D.爱国卫生运动

5.健康教育的手段包括传播、干预和C.教育

6.如果一个项目的设计和实施仅仅是向慢性病患者发放一些媒体材料，是一种 B.卫生宣传模式

7.健康促进的重要策略之一是C.健康教育

8.不是健康教育手段的是E.预防

9.关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是D.健康教育是健康促进的核心和基础

10.《曼谷宣言》对21世纪全球健康目标----人人享有卫生保健，提出了主要承诺，该承诺不包括E.使健康促进成为防范公共卫生事件的一项任务

11.关于健康教育与健康促进关系的表述，不正确的是D.健康教育是健康促进的深化与发展

12.工矿企业健康促进实施的基础是D.开展职业人群健康教育

13.健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行

C.信息传播与行为干预

14.社会动员是健康促进的基本策略，社会动员的手段中不包括下面哪一项A.社区家庭与个人参与

健康教育与健康促进单选题

一

1．健康促进的核心策略为 B A．环境保护 B．社会动员 C．健康教育 D．疾病控制 E．学校卫生

2．在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是 C A．生物学因素 B．卫生服务因素 C．行为与生活方式因素 D．环境因素 E．社会经济因素

3．制定公共场所禁止吸烟的法规，属于健康教育干预策略中的 A A．社会策略 B．环境策略 C．信息传播 D．技能发展 E．组织方法

4．关于健康教育与健康促进关系的叙述正确的是 E A．健康促进是健康教育不可缺少的核心要素 B．健康教育对健康促进起着维护和推动作用 C．健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容

D．健康教育是健康促进的深化与发展 E．健康促进要以健康教育为先导

5．从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是 D A．能指出酗酒对健康的危害

B．经常参加步行、游泳、打太极拳、大秧歌舞等健身活动 C．反对家人或他人在自己身边吸烟 D．相信低钠盐有利于健康 E．不能经常吃新鲜

?

《大学生心理健康教育》期末考试（20）

一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）

1

短时记忆的容量为（ ）组块。

1.0 分

?

4—6 ? ?

4—7 ? ?

5—8 ? ?

5—9 ?

A、

B、

C、

D、

正确答案： D 我的答案：D

2

我们需要学会用（ ）化解恋爱中的问题

1.0 分

?

忍让 ? ?

争辩 ? ?

沟通 ?

A、

B、

C、

正确答案： C 我的答案：C

3

“家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式，个体习得性的形成相应的行为与情绪。”叫做（ ）。

1.0 分

?

A、

社会系统理论

? ?

B、

人际系统理论

?

? C、

家庭系统理论

? ?

D、

环境系统理论

?

正确答案： C 我的答案：C

4

被称为西方哲学奠基者的是（ ）。

1.0 分

?

柏拉图 ? ?

A、

B、

德谟克利特

? ?

C、

苏格拉底

? ?

D、

普罗泰戈拉

?

正确答案： C 我的答案：C

5

坦诚、尊重、关怀，保持心理距离是与（ ）人相处的原则。

1.0 分

?

强迫型 ? ?

抑郁型 ? ?

偏执型 ? ?

分裂型 ?

A、

B、

C、

D、

正确答案： C 我的答案：C

6

“错