学校德育副校长工作总结

教研副校长工作总结

身为业务学习带头人，我努力学习党的教育方针，尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论;在政治学习中，学习党的路线、方针、政策、法规;在业务中，学习教育教学理论，学习人文文化，加强自身理论修养和业务水平。现将本人一学期来的工作总结如下：

一、做好校长的助手。 一学期来，我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教研工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长一同来提高老师的专业发展，对其它工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教研秩序。

二、抓好了教研组教学研讨，切实提高了教研组和年级组活动的实效性。

各年级组在开学后的两周内，依据学校工作计划和教研处工作计划制定了本组的切实可行的教研工作计划、校本培训工作计划、课题工作计划。

教研活动突出了以课堂教学策略和方法的探讨与研究为中心，以研究课程标准和考纲，通研教材为主要内容，做到了“一结合、两发挥、三定、四有、五统一”。即集体备课和个人备课相结合；充分发挥了骨干教师的作用，充分发挥了集体的智慧

和优势；定时间、定专题内容、定中心发言人；有计划、有准备、有

2014—2015学年度法制副校长

工作总结

学校法制教育是学校德育教育的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，增强学生树立社会主义法制意识，增强法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计，更是我们国家保持长期稳定持续发展的保证，为了适应中小学普法教育的需要，加强青少年法律素质的养成，我被赣县田村中心小学校聘请为法制副校长。通过实施这项制度，学校的法制教育明显加强，学生法制意识和法制素质明显提高取得良好的成效。现将2015年以来的各项工作总结如下： 一、声情并茂，注重以生动吸引人

当今的校园不再宁静，校园犯罪离我们越来越近，学生是弱势群体，如不及早设防，花朵便有可能因此枯萎、夭折。然而，预防学生犯罪，这不单需要我们有责任心，更需要我们好好的思考一下，为什么法制教育搞了这么多年，而学生对法律的意识还这么淡薄，这就是教育方式的问题。

所以，为小学生讲课，切忌生硬死板、条条框框，而必须要适宜他们的心理特征和需要，尽可能做到声情并茂，就是要注重以生动吸引人。 二、法理相溶，讲求以理性说服人

开展学生法制教育工作，预防和减少学生犯罪，不仅关系到学生自身的前途，家庭的幸福，而且关系到社会的发展，国家的未来。而如何强化学生的理性思维

　　以“立德树人”为重点开展工作情况汇报，立足本校工作采取的具体措施进行阐述，对取得的成绩进行展示，对存在的问题进行反思，并就今后工作的开展方向作规划。 是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“学校德育副校长述职报告八篇”，希望对大家有所帮助。

学校德育副校长述职报告八篇【一】

　　2019年上半学年即将匆匆而走，结合一年来的工作实际，我就这一年的工作和思想作以汇报，希望得到大家的批评和指正。

　　一、学校工作

　　作为一名主抓德育的副校长，本人能牢固树立德育工作为教学服务的思想，树立安全意识第一重要的思想。

　　1、明确德育工作目标，强化常规教育和管理。

　　每学期初，学校和政教处共同确定学校德育工作目标，制定学校德育工作实施计划。分解目标任务，提出阶段性目标要求，明确分工、责任；制订德育工作规章制度；协调全校性各种主题教育活动；及时处理德育管理中的问题，及时召开德育工作例会，专题研究德育工作。加强了对学校各年级德育工作检查与考评；总结经验、树立典型、实行奖惩。总体上说，在常规的各个方面学校德育工作都提出了更明确、更严格的要求，这样就使得班主任在管理时有章可循，学生在行为上有规可依，同时，还建立了以学

　　要保持较强的勤奋向上积极进取的精神风貌，时刻注意自己的言行举止，要有良好的行为习惯，特别是在日常生活中更要当好学生的表率。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“学校德育主任工作总结优选”，希望对大家有所帮助。

学校德育主任工作总结优选【一】

　　德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。本学期德育处在赵涛征主任带领下，结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就德育工作情况总结如下：

　　一、狠抓学生常规管理，加强养成教育

　　养成教育是学校德育工作的基础，我们以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为准则，严格执行《x中学学生行为奖惩条例》，以班级量化考核为具体抓手，每月一个工作中心，每天一个检查重点，逐步强化。并且通过检查、监督、通报、反馈等手段既注重检查结果，更注重教育过程。

　　我们制定了班级量化管理细则，对学生一日常规提出明确要求，各班级能利用班会认真学习贯彻落实，同时德育处对值日工作进行改革，制定了严密的值周管理细则，

2017—2018学年度第一学期

副校长工作计划

本学期是我担任学区副校长的第二学期，我将在学校党政领导班子的正确领导下，积极开展各项工作，按照年度工作计划和分管工作安排，团结一致，积极协调，身先士卒，严谨治学，在工作中始终坚持饱满的工作热情，积极的工作态度，保证教育教学等各项工作全方位地发展，保证教书育人，高效率完成分内任务，我郑重承诺，作工作计划如下：

一、深化学习、努力提高理论水平 。

作为学校副校长、九年级英语教师，我始终坚持坚定的政治立场，在思想上、行动上与学校领导班子保持高度一致，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，认真践行中小学教师职业道德规范，构建和谐社会的实践。认真学习“中央八项”规定、省委“双十条”、市委“十二条”及县委“十四条”规定等，规范作风。进一步增强自己的党员意识和党员责任感，增强政治敏锐性和鉴别力，增强用理论指导工作的意识和能力。

二、摆正位置、做好服务工作。

作为分管教育教学的副校长，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中，尽量发挥

自己的主观能动性，积极主动地

学校德育处工作总结

繁忙的XXXX年即将过去，本学期在校行政、校党支部的领导下,以邓小平理论和全教会精神为指导，继续认真贯彻和落实《中小学德育规程》和我校三年发展规划，以德治校，注重养成育，进一步完善我校德育工作特色，即以丰富多彩的校园文化熏陶人；

以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人。

以活动为依托，以先让学生学会做人为落脚点，营造东丽中学“勤奋、文明、守纪”市一流的文明校园。一学期中我们主要作了以下几点工作： 一、常规教育

1、新学期进行常规系列教育，各年级、班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。

2、为形成一个良好的班风、年级风、校风，开学后，各班主任立即组织学生学习贯彻《德育规程》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。

3中小3教、积..极协调社中小学家长上课，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，抵制社会大小环境对学生的不良影响。本学期为九年级、七年级的家长开办四次家长学校。

4、认真上

 中心学校德育工作总结

小店区北格镇中心校位于小店区南部，所辖15所小学，1所初中，属农村学校。现有在校小学生2368名，教学班95个，均属单轨制教学，初中生729名，教学班15个，属5规制。年来，我们组织中小学班主任培训、班主任工作交流；在全体教职员工中开展了“两学一做”学习教育，学习十九大精神，各校组织了校园开放日活动，今年6月1日在北格小学组织开展了以“放飞成长梦想，艺术点亮人生”北格中心学校第三届校园文化艺术节。组织参加了第六届“关工杯”少儿美术作品大展赛在61件作品中选送15件参加上级评选，我镇被评为优秀组织奖，组织开展了“我们的节日”、“三爱”“三节”、“喜迎十九大，我和习爷爷说句心里话”主题教育活动，“中华魂”主题征文活动、我的绿色环保梦、社会主义核心价值观教育等教育活动。在“中华魂”主题征文活动中，我镇有30人获奖。一年来，我们认真抓德育工作的落实，取得了初步的成效。我镇中心校选择“六化”的2+1选项是养成教学精细化、班会课程化两项作为必做工作，德育活动自主化及系列化作为选做工作，下面就我镇各中、小学校在德育“六化”工作方面的几点具体做法，总结如下：

一、2+1德育六化工作稳步推进。

（一）养成教育精细化

养成教育精细化，就

学校德育主任工作总结多篇【一】

　　岁月不居，时光荏苒。本学年德育处工作在学校领导的具体指导下，学校各部门的积极配合下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全校学生的共同努力下，我们已经圆满、顺利地走过20xx学年度。回首本学年工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的希望和前景。

　　一、以养成教育为基础，加强班集体建设，强化常规教育管理

　　（一）开展学生日常行为习惯养成活动

　　组织开组织各班学习《中小学生日常行为规范》及我校规章制度，从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，通过德育老师和班主任共管齐抓，使各班学生在文明用语、爱护环境卫生、间操，站立行等方面有了较大的进步。学生进校时文明礼仪意识增强了，帮助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识，文明的行为习惯，为今后的学习生活打好了基础。

　　（二）定期召开班主任例会及班主任培训会

　　政教处工作离不开班主任老师的大力配合。本学期的班主任例会，侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。

记录2

1

20xx学年盛x度小学

法制副校长每月工作记录

时间：20xx年3月12日

地点：常州市盛x度小学

法制副校长(签名)

工作记录1、检查学校暑假内安全保卫工作。

2、对暑假期间学校护校及值班各勤工作情况进行检查。

备注：

2

时间：20xx年4月9日

地点：常州市盛x度小学

法制副校长(签名)：

工作记录1、检查学校各项安全设施;

2、配合学校开展开学收费工作。

备注：

3

时问：20xx年5月16日

地点：常州市盛x度小学

法制副校长(签名)：

工作记录1、针对学校内人员聚集场所进行检查，查安全防范制度落实情况;

2、“十一”长假的节前安全检查。

备注

4

时间：20xx年9月11日

地点：常州市盛x度小学

法制副校长(签名)：

工作记录1、长假结束，组织全校师生进行法制讲座。

备注：

5

时间：20xx年10月15日

地点：常州市盛x度小学

法制副校长(签名)：

工作记录：配合学校师德师风会议工作，为学校维持秩序。

备注：

学校德育工作总结

我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作“育人为本，德育为先”的要求，坚持以人为本，全面发展，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下：

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效

学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下：

（一）加强德育领导力量

1、学校整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积