小学数学四年级下册易错题人教版

第一周：

1、30000406读作：三千万零四零六 三千万四百零六

分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。特别是零出现很多个的情况下，学生就容易写错。

纠错措施：让学生记住数位表，并分级读数。

改正：300000406读作：三千万零四百零六

2、一百万有10个（1千万）。

分析：学生没有仔细读题，想当然以为是10个一百万是多少。

改正：一百万有10个（十万）。

第二周

1（1000100）

分析原因：学生对写数的方法还不够熟练，没有分级再读，不够仔细。

纠错措施：让学生对文字也进行分级，找到万字，再写数。 改正：服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。写作：（10000100）

2、三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（ C ）。

A. 83688000 B.80848400 C.800808000

分析：学生没有分级就从高位开始看起，导致错误。

改正：B

第三周

1、5个千亿和5个千组成的数写作（ 50000005000 ）。

分析原因：学生没有分级写数，导致漏了一个0。

纠错措施：让学生熟记数位表，左起右起都能记住。再按数位写数。

改正：5个千亿和5个千组成的数写作（ 500000005000

一、错例目录

小学数学错题

四年级上册

1

二、原始错例

附1：原始错例大样本调查汇总表

附2：四年级上册典型错例知识结构分布表 一、目 录

2

1. 大数的认识

1.1亿以内数的读法??????????????????????（王芳芳、刘云娟）4 1.2亿以内数的大小比较????????????????????????（石 柳）6 1.3用四舍五入法改写成万做单位的近似数????????（刘云娟、丁云江、王芳芳）7

2. 角的度量

2.1认识平角和周角，以及平角、周角、锐角、钝角和直角之间的关系??（石柳、石柳）10 2.2画制定度数的角??????????????????????????（朱冬琴）12

3.三位数乘两位数

3.1几百几十的数乘一位数???????????????????????（石 柳）15 3.2因数中间、末尾没有0的??????????????????????（刘云娟）17 3.3因数中间、末尾有0的???????????????????????（刘云娟）18

4.平行四边形和梯形

4.1认识平行和垂直??????????????????????????（丁云江）20 4.2学习画垂线?????????????????

苏教版四年级下册重点、易错题2016.6.24

班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________

1.用字母表示下列运算律。

加法结合律_____________________ 加法交换律_____________________ 乘法结合律_____________________ 乘法交换律_____________________ 乘法分配律___________________________________

2.将一个大三角形纸片剪成两个小三角形，其中一个小三角形内角和是（ ）°。 3.用一根20cm长的铁丝围一个三角形（三条边都是整厘米数），最长的一条边不能大于（ ）厘米。

4.三角形有（ ）条高，梯形有（ ）条高，平行四边形有（ ）条高。过平行四边形的一个顶点画高，最多能画（ ）条。

5.等腰三角形中有一个角是50°，它的另外两个角是（ ）、（ ）或（ ）、（ ）。

6.98×46＋2×46＝（98+2）×46应用了_____________________。（填运算律） 25×13×4＝13×（25

四年级下册数学易错题

一、 填空题

1、用6、2、7三个数字组成小数部分是两位的小数，其中组成的最小的小数和最大的小数相差（ ）

2、一个等腰三角形的两条边分别是8厘米和4厘米，第三条边是（ ）。 3、0.07的计数单位是（ ），再加上（ ）个这样的计数单位是1。

4、拼成一个等腰梯形至少要（ ）个等边三角形，拼成一个平形四边形至少要（ ）个等边三角形，拼成一个大等边三角形至少要（ ）个小等边三角形。 5、两个一样的三角形可以拼成（ ）。两个一样的直角三角形可以拼成（ ）（ ）（ ）。两个一样的等腰直角三角形可以拼成（ ）（ ）（ ）。

6、在一条长90米的小路两旁种树，如果两端都种，每相邻两棵树之间的距离是10米，可以种（ ）棵。

7、把70缩小到它的( )是0.07。

8、钟3时敲3下用了6秒，那么10时敲10下要（ ）秒。

9、一个三角形中，有两个内角分别是65度和35度，

你想是怎样的人，你就是怎样的人。你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。自己活着，就是为了使别人活得更美好。非亲有义须当敬，是友无情不可交。鞠躬尽瘁，死而后己。 - 自己的手就是大自然的统治者。富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重。因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵。读书足以恬情，足以博采，足以长才。爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻读书有时会使人突然明白生活的意义，使他找到自己在生活中的位置。“必读书要多，案头书要少。”我以为案头只能摆两本书，一本是精读的。另一本是泛读的，作为调剂。我们和十个人相交，未必有两三位可以成为朋友。从书中所得到的友谊温情，比例却比较高。读书不可以强读，强读必无效，反而有害，这是读书之第一义。我读书的办法总是以“定量”、“有恒”为主。不切实际地贪多，既不能理解，又不能忘记。读书不光能补充知识，还可以通过书籍，使作者与读者在对话中，产生生命的共鸣，共同塑造人生。看

小学四年级上册数学错题集锦

一、应用题

1、一列火车从武汉开往长沙，原来每小时行120千米要4小时才能到达。火车提速后，3小时就可以从武汉到长沙，火车提速后，时速比原来快多少千米？

2、甲、乙两个超市同一品牌同一型号的饮料同

一、填空

1、 连接梯形各边的中点围成新的图形是（ ）

2、 一个三角形两条边是5厘米和三厘米，第三条边的长度可能是（ ） 3、 电动伸缩门是利用平行四边形的（ ）性设计的。 4、 等边三角形是特殊的（ ）。

5、 44×25＝（11×4）×25=11×（4×25），这是根据（ ）。 6、1100÷125÷8＝11000÷（125×8）运用了（ ） 7、一个立体图形，从正面看是 方体。

8、用一根铁丝围成一个边长18厘米的正方形，那么用这个铁丝围成一个正三角形，边长是（ ）厘米。

9、王大伯家的三角形菜地的两条边分别是5米和8米 这个三角形菜地的第三条边可能是（ ）米 10、有三种长度的小棒（长度分别是3cm、5cm、8cm）若干根，可以摆成（ ）种不同的三角形 11、十分位上的“3”与十位上的“3”相差（ ）

12、在0.08、0.080、0.008这三个小数中，计数单位相同，但大小不相等的两个数是（ ）、 （ ） 13、把6改成以百分之一为计数单位的数是（ ）

14、将一根15厘米的木棒截成三根整厘米的小棒来围成

四年级数学下册易错题训练（填空题） 班级： 姓名：

1、把1米平均分成10分，每份是（ ），用分数表示是（ ），用小数表示是（ ）

2、50个0.1和4个0.01组成的数是（ ）。

3、10.496精确到个位是（ ），保留两位小数是（ ）。 4、8.06千克=（ ）克 4吨60千克 =（ ）吨 7.8米 =（ ）米（ ）厘米 204公顷= （ ）平方千米 5、在○里填上＞、＜或= 。

4千克800克○4.5千克 8.600○8.6 3.05○2.95 6、等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是（ ）

度。

7、长春在北京东偏北约55°方向上，北京在长春( )偏( )，约(

你想是怎样的人，你就是怎样的人。你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。自己活着，就是为了使别人活得更美好。非亲有义须当敬，是友无情不可交。鞠躬尽瘁，死而后己。 - 自己的手就是大自然的统治者。富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重。因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵。读书足以恬情，足以博采，足以长才。爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻读书有时会使人突然明白生活的意义，使他找到自己在生活中的位置。“必读书要多，案头书要少。”我以为案头只能摆两本书，一本是精读的。另一本是泛读的，作为调剂。我们和十个人相交，未必有两三位可以成为朋友。从书中所得到的友谊温情，比例却比较高。读书不可以强读，强读必无效，反而有害，这是读书之第一义。我读书的办法总是以“定量”、“有恒”为主。不切实际地贪多，既不能理解，又不能忘记。读书不光能补充知识，还可以通过书籍，使作者与读者在对话中，产生生命的共鸣，共同塑造人生。看

小学四年级上册数学错题集锦

一、应用题

1、一列火车从武汉开往长沙，原来每小时行120千米要4小时才能到达。火车提速后，3小时就可以从武汉到长沙，火车提速后，时速比原来快多少千米？

2、甲、乙两个超市同一品牌同一型号的饮料同

四年级(下册)易错题

挑战者： 一、填空

小明的平均速度是（ ）。

10、将84560000改写成以亿做单位的数(保留两位小数)（ ）， 1、小数十分位上的计数单位是（ ），0.4要加上（ ）个这样的 计数单位是自然数1。

2、在等腰三角形中，顶角是100度，它的一个底角是（ ）。 3、0.56千克＝（ ）克 64厘米＝（ ）米 4吨5千克=（ ）吨 0.51米=（ ）厘米 240千克=（ ）吨 6.045千米=（ ）千米（ ）米 61元1角9分=（ ）元

4、0.32扩大到原来的10倍是（ ），缩小到原来的10分之一的 结果是（ ）。

5、在一个乘法算式中，如果一个因数扩大10倍，另一个因数也扩 大10倍，那积（ ）。

6、如果一个因数扩大100倍，要使积不变，另一个因数（ ）。 7、一个两位数的小数取近似值后是5.8

小学数学四年级下册教案

第一单元 四则运算 3 四则运算(第一课时) 3

课题：一、二级混合运算 4 混合运算 5

第四课时有关0运算 6 第二单元 位置与方向 第一课时 位置与方向 课题：画方位图 9

课题：位置关系的相对性 11 第三单元 运算定律与简便计算 12 加法交换律 12 加法结合律 15

乘法交换律、结合律（第三课时） 16 课题二：乘法分配率 17

课题：简便运算 20

简便运算(二）教学设计 21

《除法的简便运算》教学设计 22 课题：营养午餐 24

第四单元 小数的意义和性质

26

8 8

课题一：小数的意义 26 小数的读法和写法 27

《分数的基本性质》教学设计及教案 第四课时 小数的大小比较 31 小数的意义和性质 34

小数点移动引起小数大小的变化

34

29

第五单元 三角形 36 课题:三角形的特征 36

第五单元三角形的分类（第三课时） 三角形的内角和（第一课时） 41 第五单元：图形的拼组（第一课时） 第六单元《小数的加法和减法》 课题： 小数加减混合运算 48 整数运算定律在小数中的运用 49 第七单元 统 计 52

第八单元 数学广角 53 数学广角——植树问题（一）