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2017年石家庄铁道大学土木工程学院901材料力学[专业学位]考研仿真模拟题（一） (2)

2017年石家庄铁道大学土木工程学院901材料力学[专业学位]考研仿真模拟题（二） (10)

2017年石家庄铁道大学土木工程学院901材料力学[专业学位]考研仿真模拟题（三） (19)

2017年石家庄铁道大学土木工程学院901材料力学[专业学位]考研仿真模拟题（四） (27)

2017年石家庄铁道大学土木工程学院901材料力学[专业学位]考研仿真模拟题（五） (34)

第1 页，共40 页

第 2 页，共 40 页 2017年石家庄铁道大学土木工程学院901材料力学[专业学位]考研仿真模拟题（一） 说明：①本资料为VIP 学员内部使用，严格按照2017考研最新题型及历年试题难度出题。

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一、填空题

1． 如图所示为一非对称循环的交变应力曲线，则交变应力的循环特性r=_____，

应力幅值

_____ ，平均应力______。

图

【答案】

【解析】由题图可知，

，则有

循环特性:

应力幅值:

平均应力:

2． 在组合变形情况下，直杆长为l 的横截面上同时存在轴力N （x ）、扭矩M n （x ）和弯

石家庄铁道大学高等教育自学考试毕业论文

线路大修与铁路无缝线路设计

The Design of Track Renewal and CWR

2016 届继续教育学院

专业工程造价管理

准考证号010*********

考生姓名王一一

指导教师

完成日期2016年9 月5 日

毕业论文评语及成绩

毕业论文任务书

毕业论文开题报告

摘要

无缝线路是铁路现代化标志之一，它具有行车平稳，旅客舒适，同时机车车辆和轨道的维修费用低，使用寿命长等优点。随着线路客货运量和行车速度的不断提高，列车轴重的增加，无缝线路已成为高速、重载铁道的必选轨道结构，也是我国铁路线路的主要发展方向。线路经过长期运营，线路平纵断面会发生变化。因此，要对现有的平纵断面进行勘测，并根据勘测资料，对线路平纵断面进行改善设计。

本设计利用Auto CAD及Excel，对线路大修地段进行了平面、纵断面改善设计，并绘制了的线路大修纵断面改善设计图；通过对轨道结构类型选择、轨道强度及稳定性检算，进而对路基上无缝线路进行设计；通过计算桥上无缝线路钢轨伸缩附加力和挠曲附加力，设计了一座中跨钢桥上的无缝线路，并绘制了无缝线路长轨节布置图。最后对线路大修工作作了专题研究。

关键词：线路大修；无缝线路；轨道强度；稳定性

Abstra

土木工程与力学学院导师简介

1.罗迎社教授

罗迎社，男，1954年1月生，湖南长沙人，二级教授，工学博士、博士生导师，全国优秀教师，省级教学名师，省“121”人才工程第一层次人选，国家二级教授，我校首批“树人学者计划”特聘教授，国家人社部、湖南省优秀留学回国人员，日本名古屋大学、岐阜大学国际合作研究员。“工程流变学”湖南省重点实验室主任，湖南省普通高等学校“力学实践教学示范中心”主任，湖南省力学学会副理事长，中国力学学会理事，中国化学学会、中国力学学会流变学专业委员会第五届主任，国际流变学学会理事（唯一的中国籍理事）。中国科协全国性学会流变学科学术带头人。先后主持省部级以上科研课题20余项，其中国家自科基金面上项目3项（10672191，11072270，51178474）；教育部重点、省自科重点和教育厅重点各1项；出版专著5本；发表学术论文147篇，其中SCI收录32篇，EI收录49篇，ISTP收录20篇；获国家发明专利9项和实用新型专利19项，其中第一发明人各5项；获软件著作权登记证书2项；获省级教学成果二等奖和三等奖各1项、省科技进步二等奖1项、省自然科学三等奖3项、全国力学教学优秀教师奖、中国力学学会和中国化学学会联合授予的“第二届中

土木工程专业

制定人：童华炜、刘坚、袁向荣、宋金良

审定人： 张俊平

一、学制、学位

学制4年，授予工学学士学位。 二、专业培养目标

本专业开设建筑工程、道路与桥梁工程和地下建筑工程三个专业方向。

本专业培养能够适应地方经济建设需要，具有一定人文社会科学和自然科学素养，系统掌握土木工程专业的基本理论和专业知识，具有独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的能力及开拓创新精神，具有能够从事建筑工程、道路与桥梁工程、地下建筑工程的设计与施工、工程监测与检测、工程管理与造价编制等相关工作的基本能力和素质的应用型高级工程技术人才。

三、专业主要发展方向

土木工程（建筑工程）专业主要发展方向是：建筑工程的设计与施工、工程监测与检测、工程管理与造价编制；

土木工程（道路与桥梁工程）专业主要发展方向是：道路与桥梁工程的设计与施工、工程监测与检测、工程管理与造价编制；

土木工程（地下建筑工程）专业主要发展方向是：地下建筑工程的设计与施工、工程监测与检测、工程管理与造价编制；

四、专业基本培养规格

经过本专业的系统学习，学生应具备以下几方面的知识和能力： 1．具有一定的人文社会科学和自然科学的基本理论知识和素养；

2．具有扎实的基础知识。掌握理论力学、材

土木工程学院2013年暑期实习工作安排的通知

学院各系（室）：

实习是实现学生培养目标的重要教学环节，对于培养学生的实践动手能力和工程素质有着重要意义。为了更好地做好今年学院暑期实习工作，现将暑期实习工作相关安排通知如下，请各系（室）高度重视，认真组织实施。

1、暑期实习工作总体部署

土木工程概论（认识实习）面向土木2012级、茅院2011级，报名人数573人，包括专业讲座1、专业讲座2和专业构造物认识参观等环节，于7月9日开始、7月29日结束。认识实习由学院本科办组织部署，各系（室）具体实施，请参与认识实习的讲座教师、指导教师认真做好实习指导工作，具体安排及要求详见“第一部分：土木工程概论（认识实习）”。

生产实习面向土木2010级，各专业方向报名人数总计618人，各方向学生名单可登录教务网查询，生产实习于7月9日召开动员大会，随后开展校外实习。生产实习由专业方向组织部署和具体实施，请参与生产实习的带队教师、指导教师认真做好实习准备、指导和总结工作，具体安排及要求详见“第二部分：生产实习”。

计算机绘图实习面向土木2012级学生，报名人数650人，实习教室X4202（请进一步确认教师号）。计算机绘图实习将按照学院安排分3批进行，由刘聪敏、王

土木工程学院2013年暑期实习工作安排的通知

学院各系（室）：

实习是实现学生培养目标的重要教学环节，对于培养学生的实践动手能力和工程素质有着重要意义。为了更好地做好今年学院暑期实习工作，现将暑期实习工作相关安排通知如下，请各系（室）高度重视，认真组织实施。

1、暑期实习工作总体部署

土木工程概论（认识实习）面向土木2012级、茅院2011级，报名人数573人，包括专业讲座1、专业讲座2和专业构造物认识参观等环节，于7月9日开始、7月29日结束。认识实习由学院本科办组织部署，各系（室）具体实施，请参与认识实习的讲座教师、指导教师认真做好实习指导工作，具体安排及要求详见“第一部分：土木工程概论（认识实习）”。

生产实习面向土木2010级，各专业方向报名人数总计618人，各方向学生名单可登录教务网查询，生产实习于7月9日召开动员大会，随后开展校外实习。生产实习由专业方向组织部署和具体实施，请参与生产实习的带队教师、指导教师认真做好实习准备、指导和总结工作，具体安排及要求详见“第二部分：生产实习”。

计算机绘图实习面向土木2012级学生，报名人数650人，实习教室X4202（请进一步确认教师号）。计算机绘图实习将按照学院安排分3批进行，由刘聪敏、王

石家庄铁道大学高等教育自学考试毕业论文

线路大修与铁路无缝线路设计

The Design of Track Renewal and CWR

2016 届 继续教育 学院 专 业 工程造价管理 准考证号 010110001000 考生姓名 \\ 指导教师

摘 要

无缝线路是铁路现代化标志之一，它具有行车平稳，旅客舒适，同时机车车辆和轨道的维修费用低，使用寿命长等优点。随着线路客货运量和行车速度的不断提高，列车轴重的增加，无缝线路已成为高速、重载铁道的必选轨道结构，也是我国铁路线路的主要发展方向。线路经过长期运营，线路平纵断面会发生变化。因此，要对现有的平纵断面进行勘测，并根据勘测资料，对线路平纵断面进行改善设计。

本设计利用Auto CAD及Excel，对线路大修地段进行了平面、纵断面改善设计，并绘制了的线路大修纵断面改善设计图；通过对轨道结构类型选择、轨道强度及稳定性检算，进而对路基上无缝线路进行设计；通过计算桥上无缝线路钢轨伸缩附加力和挠曲附加力，设计了一座中跨钢桥上的无缝线路，并绘制了无缝线路长轨节布置图。最后对线路大修工

三江学院土木工程学院指导情况记录表(1~13周)

（本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写）

注：此页可根据需要自行复制，每指导一次，填写一次，不受页数限制。

三江学院土木工程学院指导情况记录表(1~13周)

（本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写）

注：此页可根据需要自行复制，每指导一次，填写一次，不受页数限制。

三江学院土木工程学院指导情况记录表(1~13周)

（本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写）

注：此页可根据需要自行复制，每指导一次，填写一次，不受页数限制。

三江学院土木工程学院指导情况记录表(1~13周)

（本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写）

注：此页可根据需要自行复制，每指导一次，填写一次，不受页数限制。

三江学院土木工程学院指导情况记录表(1~13周)

（本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写）

注：此页可根据需要自行复制，每指导一次，填写一次，不受页数限制。

三江学院土木工程学院指导情况记录表(1~13周)

（本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写）

注：此页可根据需要自行复制，每指导一次，填写一次，不受页数限制。

三江学院土木工程学院指导情况记录表(1~13周)

（本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写）

注：此页可根据需

土木工程与力学学院

土木工程与力学学院共有教职工180余人，其中：中国工程院院士2人（双聘），国家杰出青年基金获得者1人，国家教学名师1人，长江学者讲座教授1人，教育部新世纪人才4人，博士生导师30人，教授36人，副教授57余人。学院下设力学系、建筑工程系、道路与桥梁工程系、工程管理系以及交通工程系等5个系。拥有“控制结构湖北省重点实验室”和“工程结构分析与安全评定湖北省重点实验室”，拥有建设部批准的“建筑工程隔震减震产品检测中心” 、湖北省建设厅批准的“土木工程质量检测中心”（一级资质），建设部批准的“全国监理工程师培训中心”，以及学校重点研究平台“工程计算与仿真中心”、“工程管理研究中心”等。承办了《固体力学学报》中英文版，其中《固体力学学报》英文版由国际著名出版商Elsevier发行，是我国最早受SCI检索的学术刊物之一；还承办了《华中科技大学学报（城市科学版）》，该学报于2005年被国家新闻出版署评为我国权威期刊。

学院跨越力学、土木工程、交通工程及管理科学与工程4个一级学科。力学和土木工程为湖北省一级学科重点学科，桥梁与隧道工程为建设部重点学科。本院设立有“力学”和“土木工程”两个博士后流动站。拥有“力学”和“土木工程”两个一级学科

10级土木工程（桥梁）学生毕业实习计划

一 实习目的

毕业实习（包括作桥梁工程报告、现场参观讲解、小组讨论和撰写毕业实习报告等形式）是桥梁课群组学生毕业设计中的必修环节，有助于毕业设计的顺利完成。毕业实习是到桥梁施工现场跟班参观掌握大跨度桥梁施工工艺；到桥梁施工现场参观学习大型桥梁的结构构造。在桥梁工程报告中，除满足教学大纲的基本要求外，主要介绍拟实习桥梁的设计、施工技术和适当介绍桥梁工程最新科研成果以及桥梁工程应用实例；在现场参观讲解中加深对桥梁工程设计与施工的理解。与生产实习最大的区别是生产实习是对桥梁基本构件的施工工艺和构造的掌握。同时，学生在大三时没有完全完成桥梁专业课的学习，对桥梁的认识和掌握的深度受限；而毕业实习是对桥梁整体施工过程和受力性能的掌握。同时，大四学生已经完成桥梁工程等所有桥梁专业课的学习，配合毕业设计，可以更加深入地理解和掌握桥梁的施工工艺和受力性能。

学生通过听桥梁工程报告、现场参观讲解、上图书馆、资料室和互联网查阅国内外的最新桥梁科研文献等形式，提高获取知识的能力；通过小组讨论、撰写实习报告和毕业设计（论文）开题报告等形式提高知识的理解和综合应用能力；在撰写实习报告中强调系统思维和创新思维的重要性，提高创新能力；