中班美术可爱的小鸡教案

幼儿园中班可爱的小鸡教案范文模板

美术老师要教会幼儿用圆形和椭圆形组合的方法建构表现小鸡的外形特征。尝试改变小鸡各部位的连接位置，表现小鸡的不同动态。以下是小编整理的幼儿园中班可爱的小鸡教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

幼儿园中班可爱的小鸡教案范文一

活动设计背景

我发现班上的孩子们特别喜欢小动物，在每次的小鸡游戏中孩子们表现得很好，所以我就选择了小鸡作为题材，另外本班的孩子们在绘画时常常会乱涂一气，很难按照我的意愿去完成绘画任务，教学活动难以达到预期的目标。通过教研活动的学习，我尝试让孩子们自己融入到绘画活动中，让他们可以既动口又动手、动脑地进行绘画活动。我发现当孩子们融入活动中时，能够兴趣盎然地学习;观察力敏锐;充满想象力;兴趣浓厚，学习过程中表现出非常高的积极性和创造性。为了进一步培养幼儿的绘画能力，提高幼儿的绘画兴趣，我设计了《可爱的小鸡》这节活动课活动目标

1、通过观察小鸡让幼儿说出小鸡的外形特征。2.

2、通过儿歌尝试激发幼儿的绘画兴趣，让幼儿爱绘画、爱动口、爱动脑

教学重点、难点

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教学重点：幼儿尝试边说儿歌边画小鸡，了解小鸡的外形特征。

教学难点：让幼儿爱绘画、爱动口、爱动脑。

活动准备

1.实物小鸡

2.创设情境让幼儿融

幼儿园美术新课程标准教材美术教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )

学校：

年级：

任课教师：

幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班美术教案

编订：XX文讯教育机构

幼儿园美术教案

文讯教育教学设计

中班美术：可爱的蜗牛

教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班美术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

活动目标：

1．学习运用搓长、绕螺旋线和剪的方法完成蜗牛身体的造型。

2．通过观察蚊香外形并迁移游戏“卷炮仗”的经验，尝试由中心向外或由外向内一圈一圈绕出螺旋线。

3．体验用油泥进行造型活动的快乐。

活动准备：

1．幼儿清楚了解蜗牛的外形特征，会玩“卷炮仗”的游戏。

2．记号笔、油画棒。

3．幼儿用书《可爱的蜗牛》。

活动过程：

（一）了解螺旋线，找出螺旋线和蜗牛壳相似的地方。

1．玩游戏“卷炮仗”，体验在教室的带领下大家越卷越紧的状态。

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幼儿园美术教案

文讯教育教学设计2．教师请幼儿观察蚊香，并用笔把它的形状表现出来。

教师：这是什么？它是什么样的线条

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幼儿园中班美术教案详案反思可爱的大肥猪

案例背景：

小朋友在《可爱的动物》这个主题中，萌发出了对各种动物的喜爱之情。这次要来制作纸版画的“大肥猪”，小朋友们表现出了浓厚的兴趣，非常喜欢胖乎乎的大肥猪。

活动过程：

一、出示玩具小猪，引起幼儿兴趣。

教师：“今天，我们班来了一位胖胖的小动物，你们猜：它是谁呀?”请几位幼儿猜一猜，然后出示玩具猪。(华夏飞一看就说了出来，大声说：“是一只猪”，周琦马上接着说：“是一只胖乎乎的大肥猪”。)看来小朋友们对猪

目录

正文

第一篇：中班美术教案

幼儿园中班美术教案：快乐的冬天

一、活动名称：快乐的冬天

二、活动目标：

1.知道并且能清楚的说出冬季的特征，了解冬季的一些有趣的事情。

2.练习画雪花、雪人等，能表达出对冬季的喜爱。

3.培养幼儿大胆绘画的习惯和欣赏美的能力，发展想象力和语言表达能力。

三、活动准备：

多媒体课件、绘画纸、水彩笔

四、活动过程：

1.观看多媒体课件《快乐的冬天》，引导幼儿认识冬天并了解冬季一些有趣的事情。

2.引导幼儿谈论和观察冬季趣事：观察雪花、雪地、雪人和小朋友冬季游戏的情景等。

3.引导幼儿画《快乐的冬天》，请幼儿发挥想象，画自己想画的有关冬天的内容。

4.幼儿画好之后互相欣赏和评价。

五、活动延伸：

引导幼儿用油画棒进行涂色，使画面更完整美观，请幼儿自己讲解绘画内容。

第二篇：幼儿园中班美术教案

快乐的小刺猬（中班美术）

活动目标：

1、

2、 了解刺猬的外形特征，并能按自己的意愿画出形态不同的刺猬。 培养幼儿喜爱小动物的情感。

活动准备：

刺猬的图片和模型、教师范画、

中班美术活动的教案

引发幼儿继续思考、探索。以下是小编收集的中班美术活动的教案，仅供大家阅读参考!

中班美术活动的教案 活动目标：

1、能积极寻找并学习用不同材料制作拓印版画，并在操作过程中掌握拓印的方法。

2、感受拓印的乐趣和美感，喜欢参与制作拓印版画。活动准备：

1、在活动室周围放置一些可供幼儿制作拓印版画的材料。

2、纸风筝一个，宣纸、油画棒、轻音乐磁带。 活动过程：一、创设情景，激发兴趣。

1、你们看过变魔术吗？喜欢看吗？今天老师来给大家变个魔术，好吗？

2、我手中有张纸，两面都是空白的，现在老师要把这架风筝变到纸上去，告诉我，你想要什么颜色的？ 3、教师变“魔术”。瞧，一架风筝变出来了。你们猜猜老师是怎样变的吗？幼儿猜后教师将纸挪开，揭示谜底。丰富词：拓印。

二、实践操作，自主探究

1、请小朋友们找一找在你的身上、在我们的教室里有

哪些东西或漂亮的图案也能用拓印的方法变到你的纸上。 2、幼儿尝试、操作。

三、集体欣赏、交流、讨论拓印的经验。

1、教师引导幼儿展示作品并互相欣赏评议，对画面清晰、整洁、造型和底版材料有创意的幼儿给予鼓励。 你变出了什么画？你是用哪些东西拓

前几天，我养了一只可爱的小鸡，它可不是普通的小鸡。不是母鸡孵的，而是人工孵化。

当它还是一枚鸡蛋时，我就已经与它见了面。我亲手把它放入了暖箱？一眨眼，过了18天，我去看小鸡，把鸡蛋放在手电筒上时，我看见了小鸡紫色的血管，还有一个扑通扑通乱跳的小心脏。可能是第一次和我见面太紧张了，我捧着鸡蛋，十分激动，顿时感受了生命的真谛。

经过了整整21天，终于迎来了小鸡的破蛋日。刚出壳的小鸡，全身都是棕色的，在几背上有两条深色条纹，一双可爱、圆溜溜的小眼睛，显得十分精神。把它带回家后，我细心的照顾它，找来了海绵、泡沫，做了一个温暖的小屋子，又放路了一大团棉花，给小作文鸡保暖。晚上还给他干什么被子。暖和极了。我还准备了食物：煮小米粒。我放到食槽里，小鸡便狼吞虎咽的吃了起来。看着小鸡吃饱喝足睡觉的样子。我心里有着说不出的感受，有激动，有欣慰，有开心

我想，它应该有个名字，叫什么呢，我左思右想。哈哈哈，要不就叫小黄吧，我看着可爱的小黄，想：如果他长大了，会不会又肥又胖，我应该给他它做个什么样子的窝呢？一提起小鸡我就十分兴奋，高兴。现在他成了我最好的伙伴，

第二天，我刚放学回家。发现小黄不见了。我到处乱找，非常着急。最后在我家的阳台上找到了它。哦，原来他是在参观&rdqu

今年过生日的时候，爸爸从集市上买了两只可爱的小鸡给我做生日礼物。不过，因为我们家附近有一只流浪的老猫，带着刚出窝的三只小猫，到处到食物吃，所以这两只拳头大的小鸡并没有养在我的家里，而是养在了奶奶家。

那两只小鸡一个大一些，一个小一点，大的活泼好动，精神很好，小的不太爱动，买来没多久就生病了，奶奶给它喂些药，过了几天病就好了，可是这只小鸡还是光吃不爱动，而且还喜欢吃硬的小米，由于每天吃了很多不消化，活活地撑死了，这多令人心酸啊！只剩下的那只强壮一些的小鸡接连几天叽叽叽的叫个不停，一边叫，一边四处跑，好像在寻找自己的小伙伴。

活下来的这只小鸡长着黄黑色的羽毛，眼睛小小作文的圆圆的，有绿豆那么大，嘴吧尖尖的黄黄的，它的爪子上有薄薄的鳞片，好像是带着铠甲。在奶奶喂小鸡的时候，我经常在一旁观看，奶奶把鸡食放在地上，刚用手指在地上点了点，小鸡就像风一样飞快地跑过去，低下头猛地吃了起来。它在喝水的时候，喝一下就抬头看看你，我以为它是四处张望，担心谁会抢了它的水，后来奶奶告诉我，小鸡喝水抬起头是为了把水咽到肚子里。

我家的小鸡胆子很大，什么都不怕，有点初生牛犊不怕虎精神，喜欢追着人跑，人到哪里，它就追到哪里。有次，我刚把鸡食洒在地上，小鸡就飞快跑了过来，对着我的脚

奶奶家养了一大群小鸡，有黄的、黑的、红的，我最喜欢的要数那些黄色的小鸡了。

小黄鸡的眼睛小小的，黑黑的，披着金黄色的小外衣，就像一个金黄色的小绒球。它的嘴巴尖尖的，腿短短的。它的身子虽小，可啄东西时特别有劲。

小鸡吃东西的时候，你争我抢的，非常激动。每当奶奶拿鸡食来到它们面前时，小鸡都是你争我抢地围在我奶奶的面前，唧唧地叫着。记得有一次，奶奶放下鸡食给他们吃时，不小心把食物洒到了它们的作文头上，小鸡们摇头晃脑，这下身子全脏了。于是，我便决定帮它们洗洗澡。我先打开温水，又把它们托在水里，温水不停的浇在它们的身上，它们一动不动地享受着高级待遇。只见小黄鸡们一会儿闭着眼，噘着嘴，一会儿又睁开水灵灵的眼睛。我一不小心把水浇到了它们的头上，它们猛地抖了抖身子，把水抖在我的脸上，逗得奶奶哈哈大笑。

我怕小鸡会口渴，每天中午放学回来，我都倒一杯水放到它们面前。

我喜欢奶奶家的小黄鸡！

夏天的时候，我在家养了一只萌萌的小鸡。

这只小鸡全身都长着黄色的绒毛，在太阳下闪闪发光。它黑溜溜的小眼睛像两颗黑宝石，看起来特别有神；尖尖的鹅黄色的嘴巴就像一颗瓜子，让人忍不住想摸一下。你看，它的翅膀小小的，可爱极了；它的脚趾上长着尖尖的趾甲，那可是它的秘密武器呢！

小鸡睡觉时会紧紧闭着眼睛，头垂得低低作文的，看起来像个木头人一样一动也不动。它有时候会到处找东西吃，如果看到小虫子，它就会飞快地跑过去，用一只爪子按住虫子，然后张开尖尖的小嘴，三两下就吞下美食，吃得特别香。等它吃饱了，就会张开翅膀，迈开步子在院子里和我赛跑。真是个聪明又活泼的小家伙！

我非常喜欢这只可爱的小鸡，因为它给我带来了很多快乐，让我不再孤单。

小鸡，你的眼睛虽不如老鹰般锐利，可也闪耀着明亮的光芒；你的羽毛虽不如孔雀般美丽，但也让你活泼可爱；你的鸡冠虽不如雄鸡般绚丽夺目，但也说明你赢了，赢在了一生的起跑线上。

外婆家有四只可爱的小鸡，它们无忧无虑地生活着。它们的毛是金黄色的，闪闪发光。它们的小眼珠如黑色的珍珠炯炯有神，尖尖的小嘴红彤彤的，啄起草籽可方便了。等小鸡们长大一点，鸡妈妈就带着小鸡们出来玩了，每当我走进百草园作文，就会有一股由远及近的草香钻进我的鼻孔，我可以顺着它寻找小鸡。

小鸡再过半个月就可以产卵了。这是的它们十分调皮，经常走进竹林和深山，寻找鲜美的嫩草，但有时夜里会下起大雨，为了小鸡们的安全，我在它们的交接处为小鸡搭了个窝。我在竹林里捡了根粗竹，找了个天然竹棚”，旁边有一棵树凑过来，我把树和竹在顶上做了一个棚，把竹竿架上去，就造好了。

小鸡给我的童年送来了欢乐。小鸡，我喜欢你！