八年级上册昆虫记每章节内容概括

一、内容简介

《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让 - 亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。 1879 年第一卷首次出版， 1907 年全书首次出版。

该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

二、《昆虫记》每章节内容概括。共三十七章。

第一章 论祖传

各人有各人独特的性格，有时，这种性格看起来似乎来自先辈的遗传，但当你想追问这种性格究竟是从哪里来的，却又十分困难。

在我很小的时候，就有一种与自然界事物亲近的渴望。如果你觉得我喜欢观察植物和昆虫的性格是从祖先那里遗传来的，那简直就是一个天大的笑话。

因为我的祖先们都是没受过教育的乡下人，他们唯一知道和关心的，就是他们自己养的牛和羊。在我的祖父辈之中，也只有一个人翻过书本。

第二章 神秘的池塘

当我凝视着池塘的时候，从来都不会感到厌倦。在这个绿色的小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命在

初二昆虫记每章概括

我注视着池水中的气泡，作了1番遐想：在许多许多年之前，陆地刚刚脱离了海洋，那时草是第1棵植物，它吐出第1口氧气，供给生物呼吸。因而各种各样的动物相继出现了，而且1代1代繁衍、变化下去，1直构成今天的生物世界。我的玻璃池塘仿佛在告知我1个行星航行在没有氧气的空间里的故事。(《神秘的池塘》)

我往我的玻璃池塘里放进1些小小的水生动物，它们叫石蚕。确切地说，它们是石蚕蛾的幼虫，平时很奇妙地隐藏在1个个枯枝做的小鞘中。石蚕本来是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。在许多时候，它依附在芦苇的断枝上，随芦苇在水中漂泊。那小鞘就是它的活动房子，也能够说是它旅行时随身带的简易房子。(《石蚕》) 第1次被人们谈到，是在过去的67千年之前。古代埃及的农民，在春季灌溉农田的时候，常常看见1种肥肥的黑色的昆虫从他们身旁经过，繁忙地向后推着1个圆球似的东西。他们固然很惊讶地注意到了这个奇形怪状的旋转物体，像本日布罗温司的农民那样。(《蜣螂》)

我们大多数人对蝉的歌声，总是不大熟习的，由于它是住在生有洋橄榄树的地方，但是凡读过拉封敦的寓言的人，大概都记得蝉曾受过蚂蚁的嘲笑吧。虽然拉封敦其实不是谈到这个故事的第1人。(《蝉》)

故事上说：全部夏天，蝉不做1点事情，只

《《昆虫记》》名著导读练习

?????????????????????密名著导读《昆虫记》 一、作者简介：让.卡西米尔. ，法国 家，动物行为学家， 。是 自然界研究昆虫的科学家。法布尔被誉为“ ”，达尔文称他为“无数效仿的 ”， 法国作家罗曼.罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的 ”。 被世人称为“昆虫界的荷马，文学界的 ”。作者被法国文学界，科学界授以“昆虫世界的维吉尔” 称号，《昆虫记》的成功为他赢得了“ ”以及“科学界 ”的美名。他是 的候选人。除本书以外，他还著有《自然科学编年史》。 二、作品导读： 1、作品：《昆虫记》也叫做《 》、《昆虫学札记》、《昆虫世界》或《 》 3、更令人赞叹的是，法布尔对昆虫倒挂姿势的描写：如在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势 ， 。它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍

栖息在橡栗里。喜欢绿橡树、短柔毛橡树和胭脂虫橡树,食橡栗、榛子等坚果。

象态橡栗象是象虫的一种,是法布尔的《昆虫记》中的一种昆虫，象态橡栗象叼着一只长烟斗，这烟斗细如马鬃，棕红色，几乎笔直，其长无比，以致橡栗象只好斜着身子，让它伸直，免得折断，像头前伸出一支长矛似的。

橡栗象就是生就对付橡粟、榛子以及其他类似坚果的。在我们那片地区，最引人注目的便是象态橡栗象。它那副滑稽相，嘴上还叼着一只长烟斗，这烟斗细如马鬃，棕红色，几乎笔直，其长无比，以致橡栗象只好斜着身子，让它伸直，免得折断，像头前伸出—支长矛似的。

用不着看着橡栗象干活儿，我们也可以猜测到它的奇形怪状的长嘴上有一个类似我们用来钻坚硬物体的钻头。它的大颚是两个钻石尖，构成钻头尖端的高强度齿甲。这种象虫仿照菊花象，但其条件要比后者差，它们用这种钻头来开道，以便安放自己的卵。

橡栗象丢下了它钻探的那口井，—本正经地退了出来。雌橡栗象比雄的体形更壮实，用手摇曲柄钻钻的时间也更长，它仔细地察看那个橡栗，无疑是准备产卵。它—步—步地从前头爬到后头，从上面爬到下面，爬遍了那个橡栗。

同时，象态橡栗象的大颚是两个钻石尖，构成钻头尖端的高强度齿甲。这种象虫仿照菊花象，但其条件要比后者差，它们用这种钻头来开道，以便

名著阅读《昆虫记》专项练习

阅读提要

《昆虫记》，“昆虫的史诗”——谱写昆虫生命的诗篇。作者是法布尔，他是一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。本书既是科普著作，同时也是文学经典；它主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

全文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。主要的情节是两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面及螳螂捕食的情景。 一、填空题

1、《昆虫记》是一部( )。

2、《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的( )的书。

3、这部书将( )世界化作供人获得( )、( )、( )和( )的美文。

4、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和( )一样有名。

5、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的( )，还有它出色的( )。 6、( )不靠别人生活。反倒( )为饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 7、蝉怎样喝水?(

名著阅读《昆虫记》专项练习

阅读提要

《昆虫记》，“昆虫的史诗”——谱写昆虫生命的诗篇。作者是法布尔，他是一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。本书既是科普著作，同时也是文学经典；它主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

全文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。主要的情节是两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面及螳螂捕食的情景。 一、填空题

1、《昆虫记》是一部( )。

2、《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的( )的书。

3、这部书将( )世界化作供人获得( )、( )、( )和( )的美文。

4、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和( )一样有名。

5、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的( )，还有它出色的( )。 6、( )不靠别人生活。反倒( )为饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 7、蝉怎样喝水?(

《昆虫记》导读

【导读】

科学的诗人——法布尔

关于法布尔，我问身边的中学生，她诙谐地说：“不就是写虫子的人嘛!”这个答案并不错，但这个仅仅写“虫子”的人，是如何在世界范围内产生了广泛而持久的影响的呢7

法布尔(1823—1915)倾其一生写下的十卷本恢弘巨著《昆虫记》，是科学百科，也是文学巨著。事实第一，极其严谨的实证精神贯穿法布尔的一生。这位博物学家，感恩造物，怜爱万物，拥有好奇、诗意的心性，具有卓越的文字表现力。譬如，他能把住宅周围一带的各种蘑菇，依原样和原色。用水彩画下来，那几百幅蘑菇图令前来观赏的人惊叹不已。作者这样的生命底蕴和造诣，使《昆虫记》远远超越一般的科普作品，具备了罕见的艺术气质和人文内涵，成为跨文体的经典之作。

没有哪位昆虫学家具备如此的文学表现力，也没有哪位作家进行过这样博大精深的昆虫学探索，法布尔是第一个在自然环境中实地研究昆虫的科学家。因此，达尔文称他是“无法效仿的观察家”，法国文学界尊称他为“昆虫世界的维吉尔”，并于1911年推荐他为诺贝尔文学奖候选人，4年之后，这位老人便离世了。法布尔不仅在法国自然科学史和文学史上有着独特的地位，在全世界范围内，也被不同类型不同年龄的读者所

篇一：昆虫记每章简介

昆虫记的概括文

法国作家亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Hei Casimir Fabre )，法国昆虫学家，动物行为学家，作家。出生于法国普罗旺斯的圣雷恩村一户农家。此后的几年间，法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的，当时年亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Hei Casimir Fabre )，法国昆虫学家，动物行为学家，作家。出生于法国普罗旺斯的圣雷恩村一户农家。此后的几年间，法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。

当他年幼的时候就非常喜欢昆虫，所以当他长大后历尽一生精力来研究昆虫。对昆虫的生存

做了细微的描写让我们更清楚的知道昆虫的习性斗争与内部组织。

因为一段儿时岁月一直深深地铭刻在他的心中所以他在长大以后 对昆虫有了很深的感情。

主要写各种各样的昆虫的生活习惯。

作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，以人文精神统领在自然科学的庞杂实据，虫性，人性交融，使昆虫世界成为人类获得知识，趣味，美感和思想的文学形态，将区区小虫的话题书写成层次意味，全方位价值的巨制鸿篇，这样的作品在世界上诚属空前绝后。没有哪位昆虫家具备如此高明的文学表达才

《昆虫记》

【作者及其背景介绍】

让-亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre )，法国杰出昆虫学家、文学家，是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农民家庭。因家境贫困，法布尔被送到离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中寄养，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。7岁时，法布尔回到父母身边，并到村里读了小学。后来，法布尔家又几度迁居，少年法布尔不得不出门做工谋生。虽然学业无法继续，但是法布尔抓紧一切时间自学，15岁时，他只身报考阿维尼翁市的师范学院，结果被正式录取。毕业后，法布尔获得一中学教员职位。课堂教学之余，法布尔阅读了一本昆虫学著作，从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。那一年，他不足十九岁。法布尔生活的每一天每一夜，独自的、安静的研究，艰辛地付出，持之以恒的努力，换来的是丰硕的果实。《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等等。 【作品主题】 《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。如果没有那样的精神，就没有《

今天，你“悦”读了吗？

《昆虫记》名著阅读小测（满分60分，时间30分钟）

班级： 初二（111） 姓名： 孙良宇

一、选择题。(3分×8=24分)

1.昆虫记共有（ 十卷） A.八卷 B.九卷 C.十卷 D.十一卷 2.法布尔被誉为（ 昆虫界的荷马 ）

A.昆虫界的荷马 B.昆虫界的圣人 C.昆虫至圣 D.昆虫界的托尔斯泰 3.昆虫记是一部（ 文学巨著、科学百科 ）

A.文学巨著、科学百科 B.文学巨著 C.科学百科 D.优秀小说 4.昆虫记透过昆虫世界折射出（ 社会人生 ）

A.历史 B.社会机制 C.社会人生

5.蜜蜂在《昆虫记》中被称为（ 不会迷失的精灵）。 A.勤劳的使者 B.不会迷失的精灵

6.《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（ 骆驼、恐龙 ） A.象鼻虫、蟋蟀 B.蜘蛛、蜜蜂 C.螳螂、蝎子 D.骆驼、恐龙 7.关于萤火虫以下说法错误的是 （ C ） A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发