幼儿园小班第一周常规教案

小班幼儿一周表现简单评语

1. 陶阳：在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好孩子。上课时你能积极举手发言，你和同学相处也很好，开始有了自己的朋友，老师希望你能拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!

2. 李允浩：你是个活泼好动，有点调皮的小男孩。这学期各方面都有进步：你能独立进餐，学会了自己穿衣服、学会了画画，真棒。我们还发现，你在游戏的时候特别投入和愉快!如果平时能与同伴友好相处，午睡能按时入睡的话，那就更好了。努力吧，孩子!

3. 陈鑫：你是个害羞、内向、文静的男孩子，很多时候都比较安静，不太和大家交流。但是这学期在老师的鼓励下，你渐渐开朗了，遇到困难时，你会勇敢地告诉老师，并且也愿意在集体面前表演了。看到你一天天进步，老师真高兴。希望“明天”的你更加活泼、开朗，做个勇敢大方的男孩子。

4. 董依然：我们很喜欢你那甜甜的声音和灿烂的笑容。与以前相比，你表现得大胆、自信了许多!不仅能愉快、认真地参加游戏、集体活动，排队集合的时候，你会提醒排好队。你的进步真让我们高兴。希望你以后能更友好地和其他伙伴相处，和大家在一起要懂得分享和商量。

5. 刚开学的你爱哭鼻子，好想家，老师拿你真没办法。可是很快，你就显现了你很多的优点自信

长茂中学八年级英语第一周测试

制卷：李明松 审核：八年级英语备课组

一、短语翻译

1一小时以前______________ 2在碗里_______________________

3结婚 ___________________ 4与某人分享某物_____________________ 5对我好______________ 6搬家_________ ______

7变成__________________8 等待……________________________

9.过去常常做……________________ 10步行_____________________ 11不时地 12采取措施

13感到孤独 14在某种程度上 二、根据旬意及中英文提示完成单词

1．Jack always stays at home alone, but he doesn’t feel____________ (孤独的)． 2．Finally, he ___

一、通过help或者搜索，大致了解函数solve的作用，并简要说明。 help(solve)

http://127.0.0.1:16377/library/base/html/solve.html

这是个解决方程式AX=b的函数，b可以是矢量，也可以是矩阵。

二、自己尝试运行教科书modern applied statistics with s 中第一章所列的R代码，在理解每

条语句功能的前提下，尽可能多的给出中文注释。 1.1 > 2+3 [1] 5

> sqrt(3/4)/(1/3-2/pi^2) [1] 6.626513

> library(MASS)在R软件加载MASS的加载包 > data(chem) #needed in R only列出chem的数据 > mean(chem)算chem的算术平方根 [1] 4.280417

> m<-mean(chem);v<-var(chem)/length(chem)<-在R中表示赋值的意思 > m/sqrt(v) [1] 3.958487 1.2

help(var)

http://127.0.0.1:29162/library/stats/html/cor.html > help(\

ht

　　开学了你有什么感想？本文是小编精心编辑的日记开学第一周，希望能帮助到你！

　　日记开学第一周篇一

　　一转眼的时间，不知不觉的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是无比感慨。

　　我终于明白了家里的好，家里的食物好、爸妈好、时间不紧张，很麽都好……不知道为什么，终觉得很辛苦很辛苦，一下子从小学的两门功课“降到”了7门，这让人怎么能吃得消?老师们的上课方式也很不习惯，总是有些能听懂，有些听不懂…一切一切的缺陷似乎都涌现出来了。以前也不知道自己如此的没用，什么都不会，什么都不懂。以前，总是觉得自己长大了，什么都懂了，什么都能干的来，什么都很强……哪里会知道?什么叫“山外有山，人外有人”?

　　直到又咋呼咋呼的进了学校里的尖子班，自己的压力就更大了。所有的同学都是考试很好的学生，他们每一个人的成绩都比我好，我不知道该怎么办。似乎自己几乎就成了全班的倒数第一，从高高自傲的自己，不知从什么时候，变得自卑感很强了。我终于明白了从高山跌入深谷的感觉是怎么样的，以前总是自傲自大的自己，在这样的一个班级了切实怎么也神气不起来了。直到上课不敢举手发言，不敢发表自己的意见，什么都不敢……有谁可以理解到，一个曾经是多么爱去举手发言的人，变得想举手但又不敢举是多么难受的事?

　　一

（四）年级 音乐 教案

2012—2013学年度下学期

会元学校 姓名：佟兴霞 2013年3 月

第（一）周 No. 课题 《小鸟，请到这里来》 课型 唱歌课 课时 第一课时 教 学 目 标 知识与技能：指导学生用有弹性的声音和欢快活泼的情绪来演唱歌曲《小鸟，请到这里来》 过程与方法：视唱法 听唱法 情感态度与价值观：让学生懂得环境保护的重要性 ，只有热爱自然，保护环境，维持生态平衡，才能使我们生存的世界更加美丽。 重点 难点 教具 对学生进行环保教育是这节课的重点所在。 歌曲中的节奏型易出错，较难学唱。 录音机、电脑 课 堂 教 学 设 计 学具 学 生 活 动 预 设 一、导入新课 今天，老师想考大家一个小问题，人类听音乐进教室 有很多作词作曲家为小鸟写了很多的歌曲和 乐曲，你们知道有哪些吗？ 生答 二、范唱： 小鸟们知道的可真多，接下去，老师将带大家去一个好地方，没有污染，只有绿树、鲜花、清泉的好地方。 三、讨论： 小鸟们，这儿的感觉怎么样？，你们喜欢这儿吗？，那好吧，就

华朱中心幼儿园

小班常规管理细则

一、来园活动

A：幼儿常规活动

1．能衣着整洁、高高兴兴上幼儿园，能向老师问早、问好，能与家长说再见。

2．能接受晨检，按号数插好自己的晨检牌。

3．不带危险品、零食入园。能将外衣、帽子等放在固定地方。

4．学习双手轻拿轻放小椅子，愿意进区游戏。

5．玩桌面游戏时，能保持安静，不随意走动，不影响别人。

B：对教师要求：

1. 开窗通风，让室内空气流通、光线充足。

2. 做好室内外清洁卫生工作。

3. 接待幼儿，与家长做好交接手续，检查幼儿外套，帽子的放置。

4．观察幼儿来园精神状况，如有异常及时与保健医取得联系。

5. 组织幼儿桌面游戏，提醒幼儿做好简单的自我服务性劳动。

6. 清点人数，作好点名记录。

7．作好幼儿生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。

8．准备好幼儿一日饮水，保证幼儿随时有温开水喝。

二、盥洗活动

A：幼儿常规活动

1. 能按老师的要求有序进入盥洗室，不推不挤，排队如厕、洗手。

1 / 1实用精品课件

2．逐渐掌握洗手、洗脸、漱口的正确方法。

3. 饭前、便后、手脏时能主动洗手。

4. 大小便能基本自理，有困难的能及时跟老师说出大小便的要求。

5. 盥洗时不把水洒在地上，能保持地面干爽、清洁。

B：对教师的要求

1．指导幼儿进行正确盥洗的方

培英辅导中心——四年级奥数

第一周 找规律

例一、 先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。

1、4、7、10、（ ）、16、19 课堂练习（1）

（1）2、6、10、14、（ ）、22、26 （2）3、6、9、12、（ ）、18、21 （3）33、28、23、（ ）、13、（ ）、3 （4）55、49、43、（ ）、31、（ ）、19 （5）3、6、12、（ ）、48、（ ）、192 （6）2、6、18、（ ）、162、（ ） （7）128、64、32、（ ）、8、（ ）、2 （8）19、3、17、3、15、3、（ ）、（ ）、11、3

例二、 先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。

1、2、4、7、（ ）、16、22 课堂练习（2）

（1）10、11、13、16、20、（ ）、31 （2）1、4、9、16、25、（ ）、49、64 （3）3、2、5、2、7、2、（ ）、（ ）、11、2 （4）53、44、36、29、（ ）、18、（ ）、11、9、8 （5）81、64、49、36、（ ）

篇一：开学第一周 周记

本周小结

Week question：What good have I done this week？

1.早起 周一至周五 05:30 周末 07:30

2.起床一杯温开水

4.早锻炼半小时

5.背单词 读书

6.护肤 吃早餐

7.上班

Others:

1. 坚持了每天上班的时间做上班的事情，下班了做自己的事

情；

2. 坚持了每天早晚护肤

3. 坚持了今日事今日毕

4. 写了一篇自我心得《新教师感言》

5. 周末给自己做了可口的饭菜，给老爸老妈打电话了，给阿

姨打电话了。

6. 本周末计划还有一点未完成。

爱好自己每一天

篇二：初一开学第一周周记

初一开学第一周周记（一）

开学了，新的一个学年开始了，新的挑战也来了。

不知不觉，开学的三天过去了，开学的第一周也已经过去了。仔细回忆一下，还记得注册那天 ,心情真是无法用言语 形容。拿行李进学校时，一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔，却不敢大胆地问好，想起来真有点可笑。只是匆匆走过，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时，面对熟悉又陌生的同学，一时之间不知道该说点什么，只好用笑容带过，那时 真是够尴尬的。注册的程序办完后，我们便开始了大扫除。看着同学们积极地劳动着，我们班负责清洁的地方一点一

篇一：初三第一周周记

篇一：初三开学第一周周记

初三开学第一周周记

长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。

长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。 不愿放开手，不愿让你走，不愿眼睁睁的看你走出我的生活。

------------cheer 华丽的冒险

就是毕业生了,面临沉重的学习压力,上学期考试没好,只要是以下原因,

1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。

3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。 要努力做到,1 课内重视听讲，课后及时复习。二、适当多做题，养成良好的解题习惯 三、调整心态，正确对待考试

综上，我决心：

平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打

教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编辛苦为大家带来的幼儿园小班常规课教案（优秀10篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

篇一：幼儿园小班数学教案含反思 篇一

活动目标：

1、运用角色游戏活动，帮助幼儿建立初步的角色意识，丰富幼儿的生活经验。

2、复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征，尝试描述图形的二维特征。

3、启发幼儿用礼貌用语，进行简单的交往，积累美好的情感体验。

4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。

活动重点难点：

重点：在游戏活动中积累生活经验，并愿意描述。

难点：区分物体图形、颜色的二维特征。

活动准备：

1、小熊两个；小鸭、小兔、小猫挂饰若干；各种形状的礼物若干。

2、供幼儿操作的圆形、三角形和正方形的、大小、颜色不同的饼干若干，贴有圆形、三角形和正方形标记的盘子各一。

活动设计：

一。引起兴趣：

1、今天，我们来做个游戏——扮小动物，你愿意扮谁就选一个挂饰挂在身上。

2、幼儿带上挂饰，你扮谁呀？（我是小兔、我是小鸭……）

3、告诉大家一个好消息，今天是小熊小黑和小白的生日，我们一起去为它们庆祝好吗？

4、怎么去呢？买些什