高三物理创新设计答案
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高三物理创新设计与新情景问题
2007高三物理创新设计与新情景问题
1.(5分)科学家们使两个带正电的重离子被加速后沿同一条直线相向运动而发生猛烈碰撞,试图所示,用此模拟宇宙大爆炸的情境.为了使碰撞前的动能尽可能多地转化为内能,关键是设法使 这两个重离子在碰撞前的瞬间具有( )
A.相同的速率 C.相同的动能
B.相同的质量
D.相同大小的动量
2.(5分)把一个曲率半径很大的凸透镜的弯曲表面压在另一个玻璃平面上,让单色光从上方射入如图,这时可以看到亮暗相间的同心圆,这个同心圆叫做牛顿环,如图。则( ) A.牛顿环是由透镜的上、下表面的反射光发生干涉而形成的
B.牛顿环是由透镜下表面的反射光和平面玻璃上表面的反射光发生干涉而形成的
C.透镜表面弯曲越厉害,牛顿环的直径就越大
D.透镜表面弯曲越厉害,牛顿环的直径就越小。 3.(5分)照明电路中,为了安全,一般在电能表后面电路上安接一漏电保护器,如图所示,当漏电保护器的ef两端未接有电压时,脱扣开头K能始终保持接通,当ef两端有一电压时,脱扣开关K立即断开,下列说法错误的是( )
A.站在地面上的人触及b线时(单线接触电),脱扣开关会自动断开,即有触电保护作用
B.当用户家的电流超过一定值时,脱扣开关会自动断开,即有过流保护作用
机械创新设计
《机械创新设计》课程设计报告
题目: 公交车车门结构创新设计 专业: 机械设计制造及其自动化 班级: 六班 学号: 1153010613 姓名: 高 冬
机电工程学院 2014年 11 月 6 日
《机械原理》课程设计报告
目 录
第一章、工作原理 ............................................ 错误!未定义书签。 第二章、设计方案 ............................................ 错误!未定义书签。 第三章、机构的运动分析 ................................ 错误!未定义书签。 第四章、设计感言..............................................................................2 第五章、参考文献..............................................................................2
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机构创新设计
机构创新设计 两用窗
作品背景:现实生活中常见的窗户有: 1. 推拉窗:
优点:不占用室内外空间、随意控制开启面积、操作轻便。特别适用在窗台。
缺点:①最大开启度只能达到整个窗户面积的1/2; ②在风雨天,窗户只能关闭而无法换气; ③清洗比较困难,要擦到玻璃朝外的一面很困难; ④密封性差、湿气、灰尘容易进入。窗框下滑轨来回滑动,上有较大的空间,下有滑轮间的空隙,形成较大的热损失。 2.外平开窗
定义:利用合页或铰链,使窗扇向外旋转打开。 优点:结构简单、密封性好,不占用室内空间。可使室内有较大的通风量。
缺点:占用室外空间。风大时,易发生窗扇坠落的事故。使用在写字楼、酒店等高层建筑时显得不是很美观。 3.外开上悬窗
优点:能够防风防尘,在下雨天,又能防止雨水进入室内,同时保持室内良好的通过条件。
缺点:开启度小,通风能力差。外开的窗扇阻挡了人的视线。
以上就是生活常见的三种窗。为了增强三种窗的优点,弥补其缺点,将三种窗的机构进行组合,就有推拉-外平开窗、推拉-外开上悬窗
、外平-外开上悬窗。
随着城市化道路的不断发展,为了满足高层和中高层的建筑的需要。推拉窗和外开上悬窗也逐渐成为主流,而外平开窗,由于其受风力影响而发生
纸桥创新设计 - 图文
突破自我
题目条件限定
本题要求我们用一张A4纸和少量胶水建造一个跨度为280mm的桥。根据题意我们可以滴对本题的条件做如下的理解: (1)制作材料为A4纸
查阅资料可知A4纸的基本参数见下表 厚度: 长度: 抗拉强度: 抗压强度: 0.088mm 297mm 22.2N/mm^2 7N/mm^2 宽度: 弹性模量(1层) 弹性模量(2层) 210mm 28.9Mpa 74.2Mpa (2)桥梁采用简支的方式 桥梁的跨度为28cm,桥梁两端的固定方式对实验有着很大的影响。在两端用胶水粘在两端的固定物上、两端夹持或是简支的条件下得到的结果会有很大的不同。由于各种截面形状的纸桥与两端固定端的接触面形状尺寸都有所不同,胶接或是夹持的方式不可取。所以本题采用简支的方式。 (3)载荷方式:
真实桥梁的载荷方式很复杂,但在我们的实验分析中,我们认为只要在一种载荷方式下表现最好的桥梁就是在所有载荷方式下表现最好的桥梁。我们采用控制变量法进行实验,对我们设计的所有结构的桥梁只在纸桥的中点处正直放置15块人民币一元硬币,看各种纸桥在该载荷方式下的变形情况。单个一元钱人民币硬币质量为:m=6.3g;15个硬币的质量为:94.5g (4)桥梁外形
从实际情况看
创新设计物理教师用书必修一 1-2
第2讲 匀变速直线运动的规律
对应学生
用书P4
,匀变速直线运动 Ⅱ(考纲要求)1.定义:沿着一条直线,且加速度不变的运动.
??匀加速直线运动:a与v同向2.分类? ?匀减速直线运动:a与v反向?
匀变速直线运动的公式 Ⅱ(考纲要求)1.三个基本公式
速度公式:v=v0+at; 1位移公式:x=v0t+at2;
2位移速度关系式:v2-v20=2ax. 2.三个推论
2
(1)连续相等的相邻时间间隔T内的位移差等于恒量,即x2-x1=x3-x2=?=xn-x(n-1)=aT. (2)做匀变速直线运动的物体在一段时间内的平均速度等于这段时间初末时刻速度矢量和的一半,还等于中间时刻的瞬时速度.
v0+v平均速度公式:v==vt.
22
(3)匀变速直线运动的某段位移中点的瞬时速度vx=
2
2v0+v2. 23.初速度为零的匀加速直线运动的特殊规律
(1)在1T末,2T末,3T末,?nT末的瞬时速度之比为
v1∶v2∶v3∶?∶vn=1∶2∶3∶?∶n.
(2)在1T内,2T内,3T内,?,nT内的位移之比为
2222
x1∶x2∶x3∶?∶xn=1∶2∶3∶?∶n.
(3)在第1个T内,第2个T内,第3个T内,?,第n个T内的位移之比为
创新设计—自动寻迹小车
创新设计与实践
实训题目: 基于S08单片机的自动寻迹小车设计 专业班级: 学生姓名: 学 号: 指导教师: 王威 设计地点:
2010年 12 月 20 日
成绩: 日期:
创新设计与实训任务书
学生姓名 题 目 课题性质 指导教师 专业班级 学号 基于S08单片机的自动寻迹小车设计 其他 课题来源 王威 自拟 全国大学生“飞思卡尔”杯智能车竞赛是教育部主办的大学生5大赛事之一,具有较强的综合训练作用。本设计基于S08单片机,基于反射式光耦设计自动寻迹小车,主要内容如下: 主要内容 (参数) 1、设计智能车寻迹电路; 2、设计智能车电机驱动及调速电路; 3、编写程序,能够适应各种赛道。 通过本次创新设计使得学生巩固所学的理论与技能,提高学生的实践能力和应
《机械创新设计》课程作业
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《机械创新设计》课程作业
题目:
院(部):机电工程学院
专业:机械工程及自动化
班级:机械11
小组:
姓名:
指导教师:周海涛
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目录
1设计的目的及意义 (4)
2原理方案设计 (4)
2.1功能分析 (4)
2.2工作原理分析 (5)
2.3功能分解 (5)
2.3.1电动机 (5)
2.3.2传动系统 (5)
2.3.3真空吸盘 (6)
2.3.4 清洁刷 (7)
2.4功能求解 (8)
2.5方案评价 (8)
2.5.1对各评价目标评分 (9)
2.5.2按加权计分法求各方按总分 (10)
2.6原理方案简图 (10)
3.结论 (11)
4.参考文献 (12)
2 / 12'.
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摘要
本次所研究的是高空自动擦玻璃装置的设计与制作设,计要求是结构简单,操作方便,成本低,自动化性能高,适合高空使用。
本设计首先应用solidworks等软件对高空自动擦玻璃装置进行概念设计,完成其三维实体造型,然后运用solidworks的运动模拟功能,完成产品的运动模拟与分析,在结构设计完成后运用AUTO CAD软件绘制零件的工程图。高空自动擦玻璃装置工作时,气动真空模块可使吸盘产生足够吸附力,使装置吸附在玻璃上;以电机为动力,带动清洁刷旋转实现擦玻璃动作,并且通过PLC控制可以自动
机械创新设计论文1
手推折叠轮椅
一、手推折叠轮椅的进步历程
根据所收集的各类文献及市场出售的各种折叠式轮椅显示,目前绝大多数折叠式轮椅皆仅止于左右折叠,所以收折之后所占的体积仍是非常庞大,如此将造成搬运、载送上的困难,且施力不易,携带相当不方便,对于必须经常外出而行动不方便者,将形成非常大的负担。目前市面上亦有两三种可收折成手提箱大小的折叠式轮椅,称为组合式轮椅,但其最大的缺点是组装程序相当的复杂和费时,在每一次的使用前与收复过程中,必须经过相当繁琐的步骤,对于使用时间短而使用次数多的患者而言,是一个非常困扰的问题。本设计所要研究的手推型折叠轮椅仅以连杆机构所组成,从经过设计和设计要求的限制,及各类参考文献中得出了最适合此类机构的是Watt I型六连杆机构,并且进行了应用材料的确定、杆件的力学分析和整体的结构设计,最后完成了实体3D模型的制作。所以本设计所研究的手推型折叠轮椅是由单一自由度收折,并且没有分离的零件,不需使用任何拆卸工具即可以达到收折后体积小、重量轻、操作简便,像行李箱拖行及站立收藏等特性,适用于下肢瘫痪、年老体弱多病和行动不方便者,是一种非常理想的代步工具。
由于现代医学的发展和进步,人类的寿命正逐渐的往上提升,致使各国老年人口将不断增加,然而
机械创新设计作业2
一种可调节尺码大小的轮滑鞋
专利的基本信息
申请号:200620154134.X
申请日:2006.12.01
名称:可调整肥度的溜冰鞋鞋头
公开(公告)号:CN200973409
公开(公告)日: 2007.11.14
主分类号:A43B5/16(2006.01)I
分类号:A43B5/16(2006.01)I
申请(专利权)人:江 勇
地址:523940广东省东莞市厚街镇工业区新屋园路11号 发明(设计)人: 江 勇
专利代理机构:厦门市新华专利商标代理有限公司 代理人:彭长久
专利的摘要
本实用新型涉及一种可调整肥度的溜冰鞋鞋头,包括一鞋头本体,沿该鞋头本体后侧端纵向开设有一用以扩张鞋头本体的剖开槽。本实用新型是由鞋头本体后侧端纵向开设有一用以扩张鞋头本体的剖开槽之结构配合鞋跟滑动实现双边调整鞋头肥度之功效,其可依脚形的变化随意操作,更好地方便消费者使用。
本专利的解决问题的原理
目前,可伸缩式的轮滑鞋是市面上常见的轮滑鞋形式,这种轮滑
鞋的款式多种多样,不仅能够达到传统定码鞋的视觉效果和穿着效果,还可以实现一双轮滑鞋同时拥有四个码段的功能,即一双滑轮鞋可随不同尺码的足大小而变换鞋体长度,其适合四种不同尺码的足穿着,既可以适合成长中的孩子在不同年龄段穿着,也可以适合一
大学生创新设计
教[2011]60号
关于转发“教育部关于启动‘本科教学工程’大学生创新创业训练计
划的通知”的通知
各学院:
现将《教育部关于启动‘本科教学工程’大学生创新创业训练计划的通知》(教高“2011”号)转发给你们,请各学院高度重视,按通知的要求,提前做好宣传动员及项目申报的准备工作。特此通知。
附件:教育部关于启动?本科教学工程?大学生创新创业训练计划的通知.doc
教务处 二〇一一年十一月二十九日
教高【2011】号
教育部关于启动“本科教学工程” 大学生创新创业训练计划的通知
(征求意见稿)
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、国务院有关部委教育司局、新疆建设兵团教育局、教育部直属高等学校:
根据《教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》(教高[2011]6号)(以下简称本科教学工程)的安排,我部决定启动全国大学生创新创业训练计划。现将有关事项通知如下: 一.计划目标
通过实施大学生创新创业训练计划,促进高等学校转变教育思想观念,改革人才培养模式,强化创新创业能