希尔反应的实验现象

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植物生理学实验

希尔反应的观察和反应速率的测定

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摘要：

本实验以新鲜的菠菜叶片为实验材料；以菠菜的离体叶绿体为实验对象,由离体叶绿体悬浮液在光下能还原某些氧化剂，根据2，6 -二氯酚靛酚在光下从蓝色到粉红色再到无色的变化，观察希尔反应。在本实验中观察到，加入叶绿体悬浮液的试管，在光下由蓝色变为绿色(由于叶绿体存在的原因）;暗处的试管仍为蓝色。

一、实验原理与实验目的

实验原理：

希尔发现,离体叶绿体悬浮液在光下能还原某些氧化剂（如2,6－二氯酚靛酚、高铁氰化钾、苯醌、ＮADP+、草酸等) ２H2O+2A→2AH２＋O２

希尔反应的测定的方法是(1）放氧速率；(2）氧化剂被还原的速率。本实验中２,6-氯酚靛酚还原后,溶液由兰色变为无色。

实验目的:

观察和测定希尔反应,了解叶绿体在光合放氧中的作用。

二、实验材料和方法

实验材料:菠菜

实验器材:离心机、分光光度计、天平、研钵、漏斗、容量瓶、量筒、烧杯、纱布、移液管、

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台灯等

实验试剂：（１）提取液（0.067Ｍ磷酸缓冲液,pH 6.5 + 0．3M 蔗糖+ 0.01M ＫCl)；(2) 0．1％2,6-二氯酚靛酚（溶于0.067M 磷酸缓冲液+０.01%KCl）

三、实验步骤

１.离体叶绿体悬浮液的制备

称取８克叶

服用芦荟矿物晶的正常现象——好转反应

服用芦荟矿物晶的三大表现：

１、现有症状临时表现反复加重（人群占２０％）；

２、以前有的症状重新表现出来，说明病因没有彻底解决；

３、身体内还没有爆发的症状（潜伏病症）提前表现，早发现早预防。 医学界经过许多年的研究和试验证实：服用任何草药或健康食品(如人参)都有或多或少的反应，即“好转反应”，中医称之“瞑眩反应”。服用芦荟矿物晶有20％的人会感觉到明显的好转反应。好转反应并非副作用，而是由芦荟矿物晶对人体的强效清理排毒和康复作用引起的，如：

1、芦荟在清洁各系统时，有毛病的部位会有感觉（如胃溃疡部位可能会有痛感）。

2、在排除毒素过程中，由于毒素的移动而引起反应(如风湿病痛、湿疹等一时性增加)。

3、由于芦荟作用，体内累积的毒素、废物或异体由粪尿或皮肤排出体外时，会引起尿频、拉肚子、放屁、气味大或皮肤发痒、起小疙瘩、脱皮等现象。

4、芦荟矿物晶在帮助功能衰退或休息的器官恢复机能时，会出现不同的反应(如肠开始动作而剥离，收缩会带来腹痛)。

好转反应的经过：

好转反应因个人服用量、生活习惯、年龄、病症、体质、健康状况不同而有所差异。有些人从食用当天起就会出现好转反应，一般经过3—7天就自然消失，中间可能有2—3天好转反应较强烈

无明显现象的化学反应专题复习

首师大附属丽泽中学 张海艳

三维目标

1.知识与技能

（1）能通过化学反应方程式推测化学反应的现象。

（2）巩固初中化学接触过的无明显现象的化学反应验证方法。

（3）运用所学解决中考题目

2.过程与方法

(1)通过复习旧知，归纳总结探究无明显实验现象化学反应的方法

（2）学习科学的探究方法，初步形成学科综合思想和科学的探究能力。

3.情感态度与价值观

（1）通过小组互助学习模式，让学生体会君朋互助，共同进步的快乐。培养学生乐于助人的精神，培养学生强

烈的集体荣誉感

（3）通过学生亲身参与科学探究活动，激发学习化学的兴趣，培养学生尊重事实的科学态度。

教学重点、难点

重点：无明显现象的化学反应的验证方法

难点：运用方法解决问题

教学流程

教学环节 教学内容 设计意图

《中和反应反应热的测定》实验报告

班别： 姓名：

定义：在稀溶液中，强酸和强碱发生中和反应，生成1mol水时的反应热，叫中和热。

一、实验目的

测定强酸与强碱反应的反应热。（热效应）

二、实验用品 大烧杯(500 mL)、小烧杯(100 mL)、温度计、量筒(50mL)两个、泡沫塑料或纸条、泡沫塑料板或纸条、泡沫塑料板或硬纸板(中心有两个小孔)、环形玻璃搅拌棒。

0.50 mol/L 盐酸、0.55 mol/L NaOH溶液。

三、实验步骤

1．在大烧杯底垫泡沫塑料(或纸条)，使放入的小烧杯杯口与大烧杯杯口相平。然后再在大、小烧杯之间填满碎泡沫塑料(或纸条)，大烧杯上用泡沫塑料板(或硬纸板)作盖板，在板中间开两个小孔，正好使温度计和环形玻璃搅拌棒通过，以达到保温、隔热、减少实验过程中热量损失的目的，如图所示。该实验也可在保温杯中进行。

2．用一个量筒量取50mL0.50mol/L盐酸，倒入小烧杯中，并用温度计测量盐酸的温度，记入下表。然后把温度计上的酸用水冲洗干净。

3．用另一个量筒量取50mL 0.55 mol/L NaOH溶液，并用温度计测量NaOH溶液的温度，记入下表。 4．把温度计

希尔排序

希尔排序是将组分段,进行插入排序.

对想提高C#语言编程能力的朋友，我们可以互相探讨一下。 如：下面的程序，并没有实现多态，来，帮它实现一下。 using System;

public class ShellSorter {

public void Sort(int [] list) {

int inc;

for(inc=1;inc<=list.Length/9;inc=3*inc+1); for(;inc>0;inc/=3)

{

for(int i=inc+1;i<=list.Length;i+=inc) {

int t=list[i-1]; int j=i;

while((j>inc)&&(list[j-inc-1]>t)) {

list[j-1]=list[j-inc-1]; j-=inc; }

list[j-1]=t; } } }

}

public class MainClass {

public static void Main()

{

int[] iArrary=new int[]{1,5,3,6,10,55,9,2,87,12,34,75,33,47}; ShellSorter sh=new ShellSorter(); sh.Sort(iArrary);

for(

《中和反应反应热的测定》实验报告

班别： 姓名：

定义：在稀溶液中，强酸和强碱发生中和反应，生成1mol水时的反应热，叫中和热。

一、实验目的

测定强酸与强碱反应的反应热。（热效应）

二、实验用品 大烧杯(500 mL)、小烧杯(100 mL)、温度计、量筒(50mL)两个、泡沫塑料或纸条、泡沫塑料板或纸条、泡沫塑料板或硬纸板(中心有两个小孔)、环形玻璃搅拌棒。

0.50 mol/L 盐酸、0.55 mol/L NaOH溶液。

三、实验步骤

1．在大烧杯底垫泡沫塑料(或纸条)，使放入的小烧杯杯口与大烧杯杯口相平。然后再在大、小烧杯之间填满碎泡沫塑料(或纸条)，大烧杯上用泡沫塑料板(或硬纸板)作盖板，在板中间开两个小孔，正好使温度计和环形玻璃搅拌棒通过，以达到保温、隔热、减少实验过程中热量损失的目的，如图所示。该实验也可在保温杯中进行。

2．用一个量筒量取50mL0.50mol/L盐酸，倒入小烧杯中，并用温度计测量盐酸的温度，记入下表。然后把温度计上的酸用水冲洗干净。

3．用另一个量筒量取50mL 0.55 mol/L NaOH溶液，并用温度计测量NaOH溶液的温度，记入下表。 4．把温度计

中学化学实验现象总结 (73种经典现象)

2009-09-10 作者：匿名 来源：网络 进入论坛

中学化学实验现象总结

1、镁条在空气中燃烧 发出耀眼强光，放出大量热，生成白烟同时生成一种白色物质

2、木条在氧气中燃烧 放出白光，放出热量

3、硫在氧气中燃烧 发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体

4、铁丝在氧气中燃烧 剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体物质

5、加热试管中碳酸氢铵 有刺激性气味气体生成,试管口有液滴生成

6、氢气在氯气中燃烧 发出苍白色火焰，产生大量的热，有雾生成

7、在试管中用氢气还原氧化铜 黑色氧化铜变为红色物质，试管口有液滴生成

8、用木炭粉还原氧化铜粉末 黑色氧化铜变为有光泽的金属颗粒，石灰水变浑浊

9、一氧化碳在空气中燃烧 发出蓝色的火焰，放出热量

10、向盛有少量碳酸钾固体的试管中滴加盐酸 有气体生成

11、加热试管中硫酸铜晶体 蓝色晶体逐渐变为白色粉末，试管口有液滴生成

12、钠在氯气中燃烧 剧烈燃烧，生成白色固体

13、点燃纯净的氢气，用干冷烧杯罩在火焰上 发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有液滴生成

14、向含有Cl－的溶液中滴加硝酸酸化的硝银溶液 有白色沉淀生成

15、向含有SO42－的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡

实验一 细胞多糖的PAS反应

目的：掌握细胞中多糖（如淀粉、细胞壁纤维素等）原位显示的PAS反应原理，熟悉PAS的技术。 一、PAS反应原理

过碘酸（HI04·2H20）作为一种强的氧化剂，能够打开C—C键,将-CHOH-CHOH-、-CHOH-CHO、-CHOH-COOH、-CHOH-CH2NH2等的羟基氧化为醛基。但它不继续氧化新形成的醛基。所以，有充分的醛基与Schiff试剂中的无色碱性品红化合而形成紫红色物质，使细胞中的多糖（如淀粉、细胞壁纤维素等）原位显示出来。 二、器材、试剂及材料 1、器材

显微镜，载/盖玻片、镊子、刀片、吸水纸。 2、试剂

（1）过碘酸酒精溶液

过碘酸（HI04·2H20） 0.4g 95%乙醇 35ml 0.2M醋酸钠（27.2g+1000mlH2O） 5ml 蒸馏水 10ml （2） Schiff试剂

先将100ml蒸馏水煮沸，然后加人0.5g碱性品红，充分搅拌，必要时可再煮

纪律是你成功的前提，卫生是你高雅的体现

希尔顿年轻人的时候来到一家著名的酒店当服务员。上司竟然安排他洗马桶，而且工作质量要求高得惊人：必须把马桶洗得光洁如新！为此他心灰意冷，一蹶不振。正在这关键时刻，一位前辈出现在他的面前，她并没有用空洞的理论去说教，而是言传身教，身体力行，亲自洗马桶给他看了一遍。首先，她一遍遍地抹洗马桶，直到光洁如新；然后，她从马桶里盛了一杯水，一饮而尽，丝毫没有勉强。这件事让希尔顿深受震撼。他痛下决心：“就算洗一辈子马桶，也要做一个洗马桶最出色的人！”从此，他脱胎换骨，成了一个全新的人；从此，他的工作质量也达到了无可挑剔的水准。为了检验自己的的质量，也为了强化自己的敬业心，他也多次喝过马桶里的水。几十年光阴一晃而过，他也建立了享誉全球的希尔顿酒店帝国。

这个故事很内涵： 1、一个能洗好马桶的人不可能洗一辈子马桶，一个洗不好马桶的人很可能要洗一辈子马桶，甚至连洗马桶的差事也会丢掉。 2、做一个善于学习的人。

欧洲若干次黑死病的肆虐，都跟城市和乡村缺乏基本的粪便处理办法有关——中世纪一次最可怕的黑死病，居然让欧洲损失了三分之一的人口。大规模的传染性疾病的蔓延，多是从厕所开始的。“花园国家”的新加坡来说，对厕所的重视几乎到了严

1.保持积极的心态

美国博士拿破仑·希尔说：心态是命运的控制塔，心态决定我们人生的成败。积极情感的人处处对环境和他人充满着感激之情，容易感受到环境中良好的一面。我们的心态控制着自己的思维活动，从而影响自己的行为。有时别人一句话能在自己的一生中起着决定性的作用，是起到好的作用还是坏的作用，这决定于你对人和事物的判断和处理能力和心态。

我认为做事情积极的心态最重要，我们都知道，我们怎样对待生活，生活就会怎样对待我们，我们怎样对待别人，别人也会怎样对待我们。物业社区微信

那么，有一个积极的心态，对于积极的人生是意义非常重大的，我想这也是为什么叫这条定律为黄金定律的原因吧，愿我们每个人都能保持一种积极的心态，积极的面对生活，乐观的面对人生！

2、要有明确的目标

有明确的目标很好，什么是明确的目标？按照以前所有成功大师的说法，所谓四大大师即，戴尔卡耐基，拿破仑希尔，安东尼罗宾，陈安之。

设立明确的目标，要有时间期限，要具体，要可行，一定要，要视觉化，要有梦想板，要分类即财富类、健康类、人际关系类、学业类，要有长期目标、中期目标、短期目标、核心目标，要大量行动，要坚持到底，要不断检讨、总结方法。等等。这一切，都是不错的。

3、多走些路

拿破仑希尔告诉我们：不放弃任何一个