微生物在物质循环中的营养作用

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微生物在自然界物质循环中的作用

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微生物在自然界物质循环中的作用

微生物在自然界物质循环中的作用

摘要 微生物种类繁多,繁殖迅速,环境适应力强,分布广泛,因此在自然界物质循环的过程中发挥着重要的作用。自然界的物质循环是合成和分解两个对立过程的统一,主要包括C、N、S和P四种元素的循环。微生物是生物圈重要的生产者和有机物的主要分解者,它们的活动是自然界物质正常循环的基础。微生物在碳素循环中的作用主要体现在同化和产生CO2上,自养微生物可以利用CO2合成有机物,异养微生物则可以分解有机物产生CO2。自然界中的氮素绝大部分以大多数生物不能直接利用的N2的形式存在,微生物在氮素的转化和合成过程中发挥着重要的作用。自然界中的NH3大多数是微生物合成的;不同氮素之间的相互转化也需要微生物的参与;只有微生物才能分解有机物中的氮。微生物在自然界氮素循环中的作用形式主要有固氮作用、氨化作用、硝化作用、反硝化作用以及同化作用。自然界中存在的硫素绝大部分不能被大多数生物直接利用,只有通过微生物的转化后才能被其它生物吸收和利用;有机物中硫素的分解同样离不开微生物。微生物利用和转化硫素的方式主要有脱硫作用、同化作用、硫化作用和反硫化作用。自然界中存在许多难溶的一般不能被植物所利用的无机磷化物,微生物的活

第八章 微生物在环境物质循环中作用

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第八章 微生物在环境物质循环中作用 物质循环包括天然物质和污染物质的循环。物质循环有氧、碳、氮、硫、铁、锰及各种有毒或无毒污染物的循环。推动物质循环的作用包括物理化学和生物的作用,其中生物起到了主导的作用,而微生物在这当中又占了极重要的地位。

第一节 氧循环

大气中的O2(包括水体)

呼吸作用 光合作用

CO2

O2在大气中分布均匀,而在水体中有垂直方向上的变化。 无论是O2还是CO2,除了在大气中的含量以外,它们在水体(海洋)中的含量,也是不可忽视的。此循环的平衡,具有十分重要的意义,如维持大气中CO2的浓度。

第二节 碳循环

自然界中含碳物质有CO2、碳水化合物、脂肪、蛋白质等。碳的循环是以CO2为中心的。在碳循环中,CO2大部分来源于微生物分解有机物,另外,由于CO2同时也参与氧循环,因此,实际上C和O循环是相互关联的。CO2可以成为植物、藻类的碳源,大气中CO2的含量为0.032%(320ppm),这个值由于人类活动大量产生CO2进入大气中而在增加,造成所谓的气候变暖。由此带来一系列的问题,成为当今世界最关注的热点之一。

碳循环包括CO2的固定和CO2的再生。

微生物在碳循环中的作用:(1)通过光合作用固定CO2;(2)通过分解作用再生CO2。

微生物的营养类型

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微生物的营养类型及对人类的贡献 食品科学与工程 肖欣 0905100522

微生物的营养类型 根据微生物对营养源中碳源、能源需求的不同,微生物学家将它们划分为若干营养类型。如果所需碳源是无机化合物,我们称该类微生物是自养微生物;如果碳源是有机化合物,则称为异养微生物;如果以光能为能源,我们称之为光能微生物;以化学反应产生的能量为能源的则是化能微生物。所以,微生物营养类型可以分成光能自养、光能异养、化能自养和化能异养4种类型:

营养类型 能源 氢的供体 基本碳源 微生物举例 光能无机营养

(光能自养型) 光 无机物 二氧化碳 蓝细菌 绿色硫细菌 光能有机营养

(光能异养型) 光 有机物 二氧化碳及简单有机物 紫色非硫细菌 化能无机营养

(化能自养型) 无机物 无机物 二氧化碳 硝化细菌 氢细菌 化能有机营养

(化能异养型) 有机物 有机物 有机物 大多数已知细菌和全部真核微生物

微生物是人类一大自然资源,细菌也属于微生物的一种,一提到细菌,人们自然会想到可怕的霍乱,鼠疫等疾病,然而在很多方面它都造福人类。

一个德法研

11.3 微生物的营养

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11.3微生物的营养

不定项选择题

1.突变型面包霉常需要在基本培养基上才能生长。现在用两个氨基酸依赖型红色面包霉突变株a和b,分别接种到下面的6种培养基上,a、b突变株都不能在l、3、5号培养基上生长,但可以分别在2、4和2、6号培养基上生长。培养基成分如下,关于突变株a和b分别对添加的B~J中氨基酸要求的说法错误的是培养基添加氨基酸1BCDE2BEFG3CFHI4DEFI5GHIJ6EHGJA.两种突变株对氨基酸的需求是相同的B.两种突变株都需要有G氨基酸才能生长C.两种突变株必须同时供应3种氨基酸才能生长D.两种突变株都能在4、5两种培养基组成的混合培养基中生长2.关于培养单细胞绿藻的培养液和培养单细胞酵母菌的培养液,以下叙述中正确的是A.前者必须含有机成分B.前者可以不含无机盐C.后者必须含有机成分D.后者可以不含无机盐3.有关微生物营养物质的叙述中,不正确的是A.碳源物质不可能同时是氮源B.碳源都能提供能量C、除水以外的无机物只提供无机盐D.无机氮源能提供能量4.40.甲、乙、丙是三种微生物,F表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖;甲能在Ⅰ中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生长繁殖,甲、

ch6 微生物在自然界物质转化和分解中的作用

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Chapter6 微生物在自然界物质 降解和转化中的作用 生物循环:自然界中由生物推动的物质在能

量与形态上的变化。 物质的生物循环可归结为: 1、化学元素的有机质化或生物合成——光 合性生物。 2、有机质的分解,无机化或矿质化。

第一节 概述

一、微生物降解与转化的巨大潜力。1、种类繁多的MS有能力及潜力对自然界中已有物质进行降 解。 2、微生物的变异特征提供了降解新合成有机有毒物的可能 性。 3、微生物细胞内的质粒是一类主要的降解性因子。

二、物质的可生物降解性:物质在自然界中的降解途径:1、光分解;2、化学分解;3、 生物分解。

(一)、可生物降解性:biodegradability 1、概念:大分子有机化合物在微生物作用下转变成小分 子的简单的无机物的可能性。CO2及H2O生成时称最终降解。 2、物质的生物降解类型: 1)、可生物降解性物质:单糖、Pr、sta、NA、Lip,迅速 彻底。 2)、难生物降解性物质:cellu,农药、烃类,缓慢可彻底。 3)、不可生物降解性物质:塑料、尼龙、人造革、泡膜等, 不降解。

(二)、可生物降解性的测定: 1、基质的可生物氧化率: 物质的可生物降解性用可生物氧化率来描述,可生物氧化 的物质即为

微生物检验在感染性疾病诊疗中的作用

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微生物检验在感染性疾病诊疗 中的作用和价值卫生部北京医院 陈东科

内容提示

1.病原微生物学检验的重要性 2.对微生物实验室管理的建议 3.加强与临床沟通的重要性 4. 如何快速掌握临床微生物检验基础知识?

一、病原微生物学检验的重要性

在抗生素时代感染仍是 人类健康的主要“杀手”

感染性疾病是临床上最常见的一类疾 病,也是引起患者死亡的最常见病因 之一。WHO 报告,感染性疾病死亡的 人数占总死亡人数的 30% 以上。

感染的复杂性

不同区域感染病原不同 同一病原在不同病区耐药性不同 同一病原含多种耐药机制 不同人群的易感性不同(个体差异) 机会致病菌感染增加,传统用药模式 发生变化

临床不合理用药原因分析

病人的不合理要求 处方者抗感染知识的不足 诊断缺少病原学证据(病人把病原检测作 为额外负担、医生开单太少) 病原检测报告速度慢、不够正确 细菌室和临床沟通不够,医生不敢提出过 多的要求 商业利益驱使

抗生素不合理应用的危害

降低临床疗效,影响预后 延长就诊和住院时间,增加医药费用 诱导细菌产酶,诱发耐药菌株的产生 增加不良反应,引起药源性疾病,甚至导 致死亡

细菌耐药的严重性

细菌耐药被认为是一个全球性问题,在亚洲尤 为严重。 究其

微生物细胞的化学组成和营养要求

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天津科技大学微生物ppt课件

第五章 微生物的营养

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本章内容第一节,微生物的化学组成和营养要求

第二节,微生物的营养类型

第三节,营养物质进入细胞的方式第四节,培养基

天津科技大学微生物ppt课件

第一节 微生物细胞的化学组成和营养要求一、微生物细胞的化学组成水(70%-90%) 微生物细胞 干物质 有机物 蛋白质、多糖、 脂、核酸、维生 素、有机酸等及 其降解产物 微生物、动物、植物之间存在“营养上的统一性” 无机物(盐)

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细胞化学元素组成:

主要元素:碳、氢、氧、氮、磷、硫 、钾、镁、钙、铁; 微量元素:锌、锰、钠、氯、钼、硒、钴、铜、钨、镍、硼等。

这些化学元素都来自胞外环境。

微生物细胞利用这些化学元素物质制造其细胞物质和组 分,并进一步将它们组织成为细胞结构。

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营养:微生物在其生长过程中获取生命活动所需的能量和结构 物质的生理过程。

营养物质:外界环境可为细胞提供结构组分、能量、代谢调节物质 和良好生长环境的化学物质。

概念区分:营养物质是微生物生存的物质基础,而营养是生物维持 和延续其生命形式的一种生理过程。

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二、微生物的营养要素及其生理功能微生物

微生物在水产养殖中的应用

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龙源期刊网

微生物在水产养殖中的应用

作者:胡静

来源:《乡村科技》2020年第04期

[摘要] 水产养殖作为我国养殖行业的重点项目,目前已经开始借助微生物技术提高养殖

水平。基于对微生物技术在水产养殖中应用思路的明确,结合对目前较为完善微生物技术机理和技术形式的分析,本文探讨微生物技术在水产养殖中的使用方法,提高水产养殖技术的发展水平。

[关键词] 微生物;水产养殖;水体净化技术;饲料发酵技术

[中图分类号] S917.1 [文献标识码] A [文章编号]1674-7909(2020)04--2

目前,开发出的微生物技术使用形式包括微生物发酵技术、水体净化技术、有益菌群体系的营造技术等。前两种技术形式较为成熟,菌群环境塑造技术仍处于大力研究状态。不同的技术使用方法、使用要求和作用效果之间存在差异性,要分门别类合理应用。

1 微生物技术在水产养殖中的应用思路

1.1 饲料发酵技术

水产养殖动物对于营养物质的需求不同,要力保营养均衡,包括氨基酸、蛋白质、微量元素等。传统的养殖饲料加工由于采用常规方法配置,饲料的发酵效果较差,鱼类、甲壳类水产品对营养物质的吸收效率较低。这类水产饲料经过微生物的发酵处理后,可以把多糖类物质、蛋白质分解为葡萄糖、果糖和氨基酸,降低了水产

微生物

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微生物学假期综合教学实习

实习时间: 2013年 6 月 25 日 开始

实习班级: 应技1101-1102 人

生命科学技术学院微生物教研室

微生物教学实习基本实验流程

第 配制牛肉膏固体培养基、3倍和单倍乳糖发酵液, 一准备无菌水及各种器皿、器材 天

灭菌

采集样品

第按要求做10倍梯度稀释

)配制伊红美测样品的细菌总数: 乳糖培养基初发酵试验:

样品的稀释液涂布按实验要求将稀释液接入兰固体和E.C液 牛肉膏平板 3倍、单倍乳糖发酵培养液 体培养基

37OC培养 37OC培养 灭菌

数平板上菌落看乳酸发酵 倒伊红美兰平板 (数,计算样品的细结果,查MPN表 第菌总数 三 检验乳酸发酵管中产酸产气的样品天 )

伊红美兰平板划线 接E.C管

37OC培养 44.5OC培养

(挑有金属光泽、看结果,鉴定是 第

无光泽的菌落 否有粪大肠杆菌 四

天接单倍乳糖发酵管 革兰氏染色 )

37OC培养

看复发酵结果 ( 第 综合本实验的六项结果(细菌总数、乳糖管初发酵(MPN)、伊红美兰平板鉴定、 五E.C平板鉴定、革兰氏染色、乳糖复发酵),写出实验报告 天清洗器材,并做好室内清洁。 ) (

微生物学综合教学实习

学习目

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第四章 病毒

1 病毒具有哪些特点?病毒壳体有哪几种对称类型?

答:①体积微小 ②无完整的细胞结构,主要成分是核酸跟蛋白质 ③严格活细胞内寄生 ④对干扰素敏感,对抗生素不敏感 ⑤繁殖方式是复制,且具有感染性;有螺旋对称型、二十面体对称型、复合对称型。

2 什么是病毒的一步生长曲线?包括几个期?各有何特点?

答:主要以烈性噬菌体为例,一步生长曲线是定量描述烈性噬菌体生长规律的曲线,反映了每种噬菌体的三个重要的特征参数:潜伏期、裂解期的长短及裂解量。包括潜伏期、裂解期和平稳期,潜伏期细胞正处于复制噬菌体核酸和合成蛋白质衣壳的阶段,裂解期宿主菌迅速裂解、溶液中噬菌体颗粒急速增加的阶段,平稳期宿主细胞已经全部裂解,溶液中噬菌体效价达到最高峰的时期。

3 以噬菌体为例,说明病毒的增殖过程。

答:①吸附和侵入:噬菌体感染细菌时,其尾部为吸附器官,能识别宿主菌表面的特殊受体,然后分泌酶类溶解细胞壁,使细胞壁出现小孔,讲头部的核酸注入宿主菌内,蛋白质外壳留在宿主菌细胞外;②生物合成:进入宿主菌内的噬菌体核酸,首先转录翻译产生早期蛋白,进行晚期转录并复制子代核酸,再转录产生噬菌体的结构蛋白,子代核酸和蛋白质按一定程序装配成完整的子代噬菌体颗粒;③当宿主菌细胞