三段式电流速断保护35为啥变成37

电力系统继电保护 第二节 无时限电流速断保护

电流保护

(current quick-break protection) )

首先建立三段式电流保护的整体概念三段式电流保护 无时限电流速断保护( 无时限电流速断保护(I段) 限时电流速断保护( 限时电流速断保护( Ⅱ段) 定时限过电流保护( 定时限过电流保护( Ⅲ段)

有时也两段式电流保护—I 有时也两段式电流保护 I、Ⅲ或Ⅱ、Ⅲ

关键

根据电流大小区分正常和故障 故障分保护范围内、 故障分保护范围内、保护范围外

电力系统继电保护

电流保护B I 2

AQF1

I

1

C

k1 QF 2 k2

l问题1 问题

I 1

l

I 2

保护1能否区分本线路末端 和 保护 能否区分本线路末端k1和 能否区分本线路末端 下一线路出口k2点的短路电流 点的短路电流？ 下一线路出口 点的短路电流？ I段：只能保护本线路的一部分 动作时限为0s 动作时限为

电力系统继电保护

电流保护B I 2k1 k2

AQF1

I

1

C

l

I 1II 1

QF 2

l

I 2

l问题2 问题

保护1的 保护 的Ⅱ段如何与下 线路保护2的 段配合？ 线路保护 的I段配合？

保护本线路全长，但不能超出下线路I Ⅱ 段：保护本线路全长，但不能超出下线路I段范围 动作时限与下一线路I段配合

三段式电流保护整定计算实例：

如图所示单侧电源放射状网络，AB和BC均设有三段式电流保护。已知：1）线路AB长20km，线路BC长30km，线路电抗每公里0.4欧姆；2)变电所B、C中变压器连接组别为Y，d11，且在变压器上装设差动保护；3）线路AB的最大传输功率为9.5MW，功率因数0.9，自起动系数取1.3；4）T1变压器归算至被保护线路电压等级的阻抗为28欧；5）系统最大电抗7.9欧，系统最小电抗5.4欧。试

III对AB线路的保护进行整定计算并校验其灵敏度。其中Krel?1.25，Krel?1.15，

KIIIrel?1.15，Kre?0.85

整定计算：

① 保护1的Ⅰ段定值计算

I(3)EskB.max?3(X?37s.min?X1l)3(5.4?20*0.4)?1590(A)

III(3)op1?KrelIkB,max?1.25?1590?1990(A) 工程实践中，还应根据保护安装处TA变比，折算出电流继电器的动作值，以便于设定。

按躲过变压器低压侧母线短路电流整定:

选上述计算较大值为动作电流计算值. 最小保护范围的校验：

=3.49KM

满足要求

②保护1的Ⅱ段限时电流速断保护 与相邻线路瞬时电流速断保护配合

II

第一章 输电线路相间短路的三段式电流保护

第一节 瞬时电流速断保护

一、 短路电流的分析计算

瞬时电流速断保护（又称第I段电流保护）它是反映电流升高，不带时限动作的一种电流保护。

1．短路电流计算

在单侧电源辐射形电网各线路的始端装设有瞬时电流速断保护。当系统电源电势一定，线路上任一点发生短路故障时，短路电流的大小与短路点至电源之间的电抗忽略电阻）及短路类型有关，三相短路和两相短路时，流过保护安装地点的短路电流为：

I(3)k?ES

XS?X1lI(2)k?ES3

2XS?X1l2、运行方式与短路电流的关系

当系统运行方式改变或故障类型变化时，即使是同一点短路，短路电流的大小也会发生变化。在继电保护装置的整定计算中，一般考虑两种极端的运行方式，即最大运行方式和最小运行方式。

（1）最大运行方式——流过保护安装处的短路电流最大时的运行方式称为最大运行方式，此时系统的阻抗Xs为最小；

（2）最小运行方式——当流过保护安装处的短路电流最小的运行方式称为系统最小运行方式，此时系统阻抗Xs最大。

图3－ 1中曲线1表示最大运行方式下三相短路电流随J的变化曲线。曲线2表示最小运行方式下两相短路电流随J的变化曲线。

二、动作电流的整定计算 1、动作电

三段式电流保护带自动重合闸前加速保护实验

一、原理说明

重合闸前加速保护是当线路上发生故障时，靠近电源侧的保护首先无选择性地瞬时动作使断路器跳闸，而后再借助自动重合闸来纠正这种非选择性动作。

重合闸前加速保护的动作原理可由图19-1说明,线路X-1上装有无选择性的电流速断保护1和过流保护2，线路X-2上装有过流保护4，ZCH仅装在靠近电源的线路X-1上。无选择性电流速断保护1的动作电流，按线路末端短路时的短路电流来整定，动作不带延时。过流保护2、4的动作时限按阶梯原则整定，即t2＞t4。

II1～1QFIt2ZCH3IIIt4X-24QFIII

2QF3QF图 19-1 自动重合闸前加速保护原理说明图

当任何线路、母线（I除外）或变压器高压侧发生故障时，装在变电所I的无选择性电流速断保护1总是首先动作，不带延时地将1QF跳开，而后ZCH动作再将1QF重合，若所发生的故障是暂时性的，则重合成功，恢复供电；若故障为永久性的，由于电流速断已由ZCH的动作退出工作，因此，此时只有各过流保护再次起动，有选择性地切除故障。

图19-2示出了ZCH前加速保护的原理接线图。其中1LJ是电流速断，2LJ是过流保护。从该图可以清楚地看出，线路X-1故障时，首先

1.1什么是继电保护装置：

继电保护装置是一种由继电器和其它辅助元件构成的安全自动装置。它能反映电气元件的故障和不正常运行状态，并动作于断路器跳闸或发出信号。 (1)故障：将故障元件切除(借助断路器)；

(2)不正常状态——自动发出信号以便及时处理，可预防事故的发生和缩小事故影响范围，保证电能质量和供电可靠性。 1.2 继电保护的作用与组成

在电力系统中，继电保护装置的基本任务（作用）是:

（1）当电力系统中的电气设备发生短路故障时，能自动、迅速、有选择性地将故障

元件从电力系统中切除，使故障元件免于继续遭到破坏，保证其它无故障部分迅速恢复正常运行。

（2）当电力系统中的电气设备出现不正常运行状态时，并根据运行维护的条件( 例

如有无经常值班人员) ，动作于发出信号、减负荷或跳闸。此时一般不要求保护迅速动作，而是根据当时电力系统和元件的危害程度规定一定的延时，以免误动作。继电保护的组成一般由测量部分、逻辑部分和执行部分组成。就全局而论，在电力系统的安全问题上有两种必须避免的灾害性事故：一种是重大电力设备损坏，另一种是电网的长期大面积停电。在这些方面

输电线路三段式电流保护的构成及动作过程

来源：中电易展网 时间：2011-10-27 14:11 阅读：236次

标签：断路器电流保护

(原理图)

(展开图)

线路三段式电流保护的原理接线图及展开图如图所示。其中KA1、KA2、KS1构成第Ⅰ段瞬时电流速断;KA3、KA4、KT1、KS2构成第Ⅱ段限时电流速断;KA5、KA6、KT2、KS3构成第Ⅲ段定时限过电流。三段保护均作用于一个公共的出口中间继电器KOM，任何一段保护动作均启动KOM，使断路器跳闸，同时相应段的信号继电器动作掉牌，值班人员便可从其掉牌指示判断是哪套保护动作，进而对故障的大概范围作出判断。

用三相试验台作微机变压器差动保护比率制动曲线变压器

关键词：变压器,必备保护

差动保护是许多电气设备的必备保护，变压器的差动保护由于有变比误差和星角变换问题，相对其他电气设备的差动保护较为复杂，常规的变压器差动保护为了保证星角接线方式的变压器保护差流的平衡，一般将星侧的CT接角形，而将角侧的CT接成星形。而现代的微机变压器差动保护已开始采用将变压器两侧CT均接成星形进入装置，由装置内部软件完成星角转换。做常规变压器差动保护制动特性时，可用一个三相试验台通过调整角度输出两

实验三 三段式电流保护实验

一、实验目的

1. 掌握无时限电流速断保护、限时电流速断保护及过电流保护的电

路原理，工作特性及整定原则；

2. 理解输电线路阶段式电流保护的原理图及保护装置中各继电器

的功用；

3. 掌握阶段式电流保护的电气接线和操作实验技术。

二、实验电路

三、预习题（填写表格） 序号 1 2 3 4 5

四、实验内容

代号 KA1 KA2 KA3 KT1 KT2 型号规格 DL-21C/6 DL-21C/3 DL-21C/3 DS-21 DS-21

用途 无时限电流速断保护 带时限电流速断保护 定时限过电流保护 带时限电流速断保护时间 定时限过电流保护时间 实验整定线圈接2A 0.9A 0.5A 0.75S 1.25S 串联 串联 串联 表一

故障点位置 动作情况 Ⅰ段 最小运行方式 两相短路 Ⅱ段 Ⅲ段 Ⅰ段 三相短路 Ⅱ段 Ⅲ段 Ⅰ段 最大运行方式 两相短路 Ⅱ段 Ⅲ段 Ⅰ段 三相短路 Ⅱ段 Ⅲ段 AB线路 始端 × √ √ × √ √ × √ √ × √ √ AB线路 中间 × × √ × √ √ × × √ × × √ AB线路 末端 × √ √ × × √ × √ × × √ √ BC线路

三段式教学模式培训心得

柳城小学 潘威飞

尝试教学在武义教育界正在如火如荼的开展着，对于教改新风，

对于众多知名教师对于教改的指点江山，我们在不断地吸收，也在彷徨中懵懂着成长。而作为新教师，我们应该也有必要多学习，多总结。博采众长，精炼成一个代表性的教学方式方法，当是我们努力的方向。 而三段式教学作为我校早已形成的切合学生实际的教学模式，其实和尝试教学一样，都旨在促进教学方式的转变，在不放松对学生基础知识掌握的基础上，更关注于对学生言语表达，小组合作能力的生成。本次由雷伟凤老师指导我们进行的三段式教学的解读，对于我们年轻教师来说，有着比较重要的意义。

雷老师强调，三段式分为尝试自学、合作探究、课堂检测三部分。就尝试自学而言，这是学生尝试活动的准备阶段，对解决常识问题所需的基础知识先进行联系时非常必要的，但是难度有必要结学情进行准确的把握。常识问题的提出，尝试自学课文时的要求（读准字音等）都应该做到心中有数，能有效激发学生学习的自学性和积极性为佳。

而作为能力提升的合作探究环节，问题的创设非常考验老师执教的水平。顺学而到，以学定教，才能有效的

首页>>产品中心>>精小型三段式球阀

一、产品[精小型三段式球阀]的详细资料： 产品型号：Q41N-160P 产品名称：精小型三段式球阀

产品特点：应用规范 1、采用板簧预载的可动金属阀结构，密封力设计合理，启闭灵活，密封可靠。 2、根据用户的需要，可设计成适用于含阀体颗粒、料将等介质的结构戒耐较高温度的结构。 3、采用下装式阀捍，设置倒密封结构，能确保填料处可靠密封。精小型三段式球阀,三段式球阀,精小型球阀。

二、Q11H型主要外形尺寸和连接尺寸：

尺寸（mm） 公称通径 L 10 90 H 76 D 32 D1 3/8 15 20 25 32 40 50 90 100 115 130 150 170 76 81 92 114 125 144 32 38 45 55 65 75 1/2 3/4 1 11/4 11/2 2 注：对焊和承插式结构长度与内螺纹式长度相同 三、Q41H型主要外表尺寸和连接尺寸：

尺寸（mm） 公称通径 L mm 15 20 25 32 40 50 65 80 100 125 150 200 in 1/2″ 3/4″ 1″ 全通径FP 130 140 150 缩径RP - - - - - - -

单位代号：10280

分 数：

《儒家恕道思想浅析》论文 题 目

儒家恕道思想浅析 教师评语：

姓 名 袁佳佳 学 号 15722872 学年学期 15年冬季学期 任课教师 王有英

摘要

恕道是儒家仁学的核心思想,也是儒家最根本的为人处世之道。孔子的恕道观强调“己”“人”关系,就是在不断提高自身德性的基础上,推己及人。儒家的忠恕思想以爱人为外在前提,以严以律己、宽以待人为内在原则,蕴含着伟大的人文主义思想。无论是在战乱频繁、礼制混乱的春秋社会还是在人类社会高度发达的今天,恕道思想都是提高个人修养和处理人伦关系的基本准则。践行恕道思想对实现个人价值和促进社会和谐发展具有深远意义。梳理整个儒家恕道思想的脉络能够使人们更清晰地了解到恕道思想的全部内容,更好地服务现代生活,塑造人们良好的价值观念。由于现代社会人们面临的种种道德困境和社会问题,正是需要这样一种思想引导人们前行。当然,不同时代背景下我们要对恕道思想有所损益,使其适应现代社会,真正为调节人际关系,建设和谐社会作出贡献。