护理收费错误原因分析

护理临床用药错误的原因分析及预防

从2017年下半年全院护理安全反馈可见：跌倒坠床共21例；意外事件7例；导管脱落13例；用药错误14例；投诉4例。其中，跌倒坠床、导管脱落及用药错误发生频率均较高。因近期科室已对跌倒坠床不良事件进行过集中讨论，故不在此重复。现就用药错误相关不良事件进行原因分析及改进，个人见解如下。

我们在平常工作中经常在讲“安全用药”。何为安全用药？简单点讲就是：在正确的时间，将正确的药物（包括药名和浓度），用正确的方法用在正确的患者身上。如何才能真正做到安全用药？那就需要我们在平时工作中严格执行各项规章制度，特别是查对制度。三查：操作前、操作中、操作后查。七对：床号、姓名、药名和有效期、剂量、浓度、用法、时间。细看14例用药错误的案例可见，虽然患病个体不同，但无非都是没有严格执行查对制度，或是将药物用给了错误的病人，或是用药的时间或方法有误。三查七对中的任何一项有遗漏，都有可能造成差错事故的发生。反而言之，如果每个人在每一个环节都能认真反复核对，就会及时杜绝类似事件的发生。那么，除了更加严格的执行查对制度以外，我们还能从哪些方面尽量杜绝类似事件的发生，真正做到安全用药呢？个人思考如下：

1、仔细核对患者身份，认真落实腕带使用管理

2013年第一季度护理不良事件案例成因分析报告

例例科室 数 1 1 1 1 放疗科 外科 血透室 血透室 护理不良事件 数 病人口服药漏服 高敏体质病人过敏 1 1 内科 放疗科 科室 护理不良事件 新入院病人猝死 产妇起床晕厥 护工针刺伤 透析病人脑出血

造成护理不良事件的主要原因是由于护理人员在工作中责任心不强、不严格遵守规章制度、查对制度流于形式、违反操作规程、巡视病房不及时、沟通不良、疏于个人防护等而发生的。

护理不良事件的发生直接或间接影响病人病情，造成了护患矛盾产生，影响了医院的护理安全。 一、护理不良事件来源及后果

2013年第一季度共发生护理不良事件6例，来源于临床科室及门诊科室，虽未给患者造成严重不良后果，但也影响了医院的护理安全。 二、发生不良事件的原因

1、查对制度落实不到位：不认真执行各种查对制度，具体表现用药查对不严，在给病人发药时未能及时发现患者外出，未告知病人用药须知，未能提高患者用药依从性。

2、巡视病房不及时，未能按照级别护理要求巡视病房，个别护士在值班，夜班如无新入院病人，则减少进病房巡视次数，或巡视时走

马观花，未仔细检查病人的生命体征；或认为新入院病人无大碍，未详细

1.DSP程序烧写后，带仿真器程序能正常运行，通信测试是对的，但拔下仿真器后就出错了，请问是什么原因？

答：串口通信连着仿真器说明有硬件电气连接。使用无源rs232转485接口跟dsp通信的，

接着仿真器就行，不接仿真器通信异常。然后把485的地和dsp电源的地共起来，就好了。

2. DSP使用仿真器很正常工作,但是通过烧写到ROM后,load代码到DSP RAM中后无法正常运行.

答：首先检查你的烧写程序可有问题。有些烧写程序指定.test代码长度。

其次在代码上找问题，可以锁定在在线与烧写cmd文件的变化。烧写原理是什么？代码编译为二进制或十六进制数，搬移进rom，存储起始地址、长度确定没有问题。假设正确，检查能否在线对rom进行正常的擦除与读写？

假如还是正确，检查硬件电路，这个就比较麻烦了。确定启动模式设置的正确？自举启动要dsp外围电路的电压、时钟、模式选择、默认态确认正确？ 还有问题就是芯片自启动有问题了

3.我也出现过能仿真，但不能烧写的情况！

解决方法：降低时钟频率。点击FLASH插件上的“View Config File”，打开VAR.h文件。将该文件中的“PLL_PATIO_CONST .Set 0000h”改成“PL

1.DSP程序烧写后，带仿真器程序能正常运行，通信测试是对的，但拔下仿真器后就出错了，请问是什么原因？

答：串口通信连着仿真器说明有硬件电气连接。使用无源rs232转485接口跟dsp通信的，

接着仿真器就行，不接仿真器通信异常。然后把485的地和dsp电源的地共起来，就好了。

2. DSP使用仿真器很正常工作,但是通过烧写到ROM后,load代码到DSP RAM中后无法正常运行.

答：首先检查你的烧写程序可有问题。有些烧写程序指定.test代码长度。

其次在代码上找问题，可以锁定在在线与烧写cmd文件的变化。烧写原理是什么？代码编译为二进制或十六进制数，搬移进rom，存储起始地址、长度确定没有问题。假设正确，检查能否在线对rom进行正常的擦除与读写？

假如还是正确，检查硬件电路，这个就比较麻烦了。确定启动模式设置的正确？自举启动要dsp外围电路的电压、时钟、模式选择、默认态确认正确？ 还有问题就是芯片自启动有问题了

3.我也出现过能仿真，但不能烧写的情况！

解决方法：降低时钟频率。点击FLASH插件上的“View Config File”，打开VAR.h文件。将该文件中的“PLL_PATIO_CONST .Set 0000h”改成“PL

三十年代中共左倾错误原因分析

中国共产党中国执政党的地位六十年来无可动摇，因为中国共产党自己打江山，关心人民，深受人民爱戴。中国共产党成立以后领导南昌起义，秋收起义，又在抗日战争中发挥巨大力量，最后领导中国人民，以及后来进行改革开放，使中国越来越富强....无数的荣耀装点了这个政党。但中共也不止一次的犯错，其中左倾错误可谓是伴随着中共的历史。

中共历史上最出名的左倾错误应该是大跃进，人民公社运动和文化大革命，但左倾错误最早出现可以追溯到20世纪20年代，后来在30年代中后期又重复出现。三次左倾错误的出现分别是以瞿秋白，李立三，王明为代表，对当时的中共伤害不可谓不大。

第一次左倾错误被称为瞿秋白盲动主义，出现在1927年共产国际代表罗明那兹正式将陈独秀免职之后，时任中政局常委的瞿秋白召开临时政治局扩大会议，接受罗明那兹提出的“不断革命”的错误观点，并认为中国革命是“无间断性质”，认为想要推翻豪绅地主阶级，便不能不同时推翻资产阶级，因此中国革命的前程便不得不立刻从民权主义转移到社会主义。又提出党的总策略是发动城市工人和农民举行总暴动。瞿秋白的这种“左”倾盲动主义、冒险主义给党和革命带来了巨大的损失。

结合当时的环境和历史因素，第一次

护理记录单书写问题原因分析与对策

【摘要】目的:分析护理记录单的书写存在的问题与缺陷,提高护理记录单书写质量。方法:由护理部对200份出院病历中的护理记录单进行质量评价。结果:护理记录单书写存在的问题依次为:书写不规范,记录不及时,缺乏连续性、客观性,不能体现个性化护理,量化内容不具体,护理措施实施后无效果评价,医护记录不相符等。结论:转变护理观念,重视护理人员法律法规知识、专业知识的培训与学习,提高运用护理程序、整体护理能力,狠抓书写质量,加强医护沟通,加强分层管理,提高护理记录书写质量。 【关键词】护理记录单书写问题原因分析与对策 引言

在现今的法制化社会,人们的法律意识日益提高。新的《医疗事故处理条例》规定护理记录是住院病历的一部分,并以客观资料作为法律文件[1],一方面加大了对患者的保护,另一方面,也强化了医疗机构与医务人员的责任。护理记录单是护士运用护理程序的方法为患者解决问题的记录,是对住院病人客观、准确、完善的记录,体现了病人接受治疗护理的全过程,并在医疗纠纷中为举证责任倒置提供有力证据。所以规范护理记录的书写,提高护理记录书写质量,加强自我防护意识,减少因病历缺陷引起的医疗纠纷,是护理人员十分关注的问题。为使护理文书进一步规范

护理服务质量存在问题原因分析

护士长 质控小组 对统计图的便捷作用理解不够

对统计图要说明的内容不熟悉

对满意度调查工作 对护理服务质量评价 对满意度调查工作

不重视 标准内容培训不到位 不重视 存在的问题原因查

找不透彻分析不到位 对护理服务质量整改 对护理部的要求传达不到位 情况追踪检查不力 不会使用统计图

为何科 未使用质量工具进行分析 进行分析

618

端口尚未打开。 619

端口已断开连接。

原因：账号密码错误、费用到期或拔号软件出错

解决：请核定费用是否到期，若否，重新输入账号及密码，问题没解决请重建“宽带连接” 621

无法打开电话簿文件。 622

无法加载电话簿文件。 623

找不到电话簿条目。

624

无法写入电话簿文件。 625

在电话簿中找到无效信息。 627

找不到密钥。 628

端口已断开连接。 629

端口已由远程计算机断开连接。解释：户名/密码错误” 630

端口已因硬件故障断开连接。 631

端口已由用户断开连接。

WIN7操作系统“用 632

结构大小不正确。 633

端口已被使用或不是为远程访问拨出配置的。 635 未知错误。 636

端口连接了错误的设备。 638

请求已超时。 645

内部身份验证错误。

问题：网卡没有正确响应

原因：网卡故障，或者网卡驱动程序故障 解决：检查网卡，重新安装网卡驱动程序。

646

不允许本帐户在此时间登录。 647

本帐户已禁用。 648

密码已过期。 649

帐户没有远程访问权限。 650

问题：远程计算机没有响应，断开连

护理综述论文范文

护理综述论文范文：双硫仑反应的原因分析及护理对策

双硫仑是一种戒酒药物，服用该药后即使饮用少量的酒，身体也会产生严重不适，以达到戒酒的目的。双硫仑样反应属药源性疾病的急症，是由可引起双硫仑样反应的药物和乙醇（酒精）相互作用产生的。是某些药物与乙醇或含已醇的药物配伍使用所引起的一种药物不良反应[1]。近年来，双硫仑反应的报道日渐增多，而护士对病人和家属做好健康教育，完全可以避免或减少双硫仑反应的发生。因此加强医护人员对此反应的认识，显得尤为重要。

1 引起双硫仑样反应的原因分析

医护人员对双硫仑样反应认识不足①对双硫仑样反应临床特点不了解。由于以往对此类病例临床报道不多，药品说明书也较少说明，故易误诊；②对双硫仑样反应宣教不到位。由于医护人员对双硫仑样反应认识不足，特别是实习生及新上岗人员，根本不清楚什么是双硫仑样反应，所以对使用可引起双硫仑样反应药品的患者未进行健康宣教或宣教不到位；③对双硫仑样反应禁饮酒的时间不了解。文献报道不一，多数认为服药期间和服药后5～7 d内，禁止饮酒

[2]。头孢抗菌药物说明书禁止的时间为5 d，但药物手册注明用药期间和停药后1 w避免饮酒[3]。有人提议为了安全起见以10 d为宜[4]。一些含酒精的药物

小学生计算错误典型实例、原因分析与改进办法

农场小学：杨利娟 计算在小学数学教学中占据着十分重要的地位，是小学数学教学内容的重要组成部分，是学习数学的基础。培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。但我们经常发现学生在实际学习中，计算错误多，正确率低，他们计算出错的原因究竟有哪些呢？我将近几年内教学中出现的错误进行分析如下：

学生计算错误的原因及实例

在计算练习中，学生的计算错误经常发生：不是看错数字，就是写错数字；不是抄错数字，就是漏写符号；或是加法忘了进位，减法忘了退位，加法当减法做，乘法当成了除法，小数点忘了点或点错了位，商中间不够商“1”而忘了用“0”占位，分数加法中分子加分子、分母加分母，还有四则运算中不按运算顺序计算，而是怎样好算就怎样算，有时甚至会出现一些无法理解的错误等等。原因是多方面的，根据收集到的调查材料显示，学生计算错误大致可以归纳为知识性错误和非知识性错误两大类。知识性错误是指学生对于计算法则概念或运算顺序的不理解，或者没有很好的掌握所学知识导致的错误。非知识性错误是指学生不是不懂