学生电脑制作作品

快乐的童年

刊首语寒暑假还要读书吗？当然不需要。但 是，有些书还是可以读读的，因为那 里面藏着一些快乐天使。假如你们已 经提前老去，这些书就是你们重返童 年的宝船。 快乐是歌，要你唱出来;快乐是诗， 要你读出来;快乐是船，要你划出 来…… 看了这本书，我希望你们每一天都快 乐.

主办： 昌东出版社编辑出版：昌东杂志社 总编辑：天使

作文选编3 病房还是监狱 1 像一支铅笔那样生活 2 快乐的童年 3 童年的记忆 4、我的妈妈 5、愉快的星期天

主 编：天使 地 址：义坊小学

4 大街上叫喊的人5 特困生 6 医生死了 7 万幸 8 吹牛的人 9 找钱

邮

编：330012

电子邮箱： lilanlan@ 网 址： 国际标准刊号： ISBN7-5515-2430-5 国内统一刊号： CN 07-05007 传 真：0538—2820000 出版日期：2009.1

笑话集锦1 鼓励 2 开酒瓶

10 连服三天

像一支铅笔那样生活 铅笔默默无闻，却始 终抬头挺胸，变成铅 笔头也依然像个不屈 的士兵。是铅笔芯告 诉我，一个人最重要 的部分在里面。一支 铅笔不管被刀削虫咬， 它都必须写下去，我 们也一样。

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快乐的童年给快笋快憬光快机满快是快 人乐节乐。的乐。无乐充乐 以

附件3（正面）：

“评选类项目”推荐作品登记表

（区县教育部门审核签章） 作品名称 作品大小 MB 小学 □电脑绘画 □电脑动画 □网页设计制作 □“健康教育”专项动画 □“校讯通”专项绘画□微博英语创作 初中 □电脑绘画 □电脑动画 □网页设计制作 □“健康教育”专项动画 □“校讯通”专项绘画 □手机动漫创作 □微博英语创作 高中 □电脑艺术设计 □电脑动画（二维） □电脑动画（三维） □网页设计制作 □计算机程序设计 □“健康教育”专项动画 □手机动漫创作 作者姓名 指导教师姓名 手机号码 电子邮箱 性 别 身份证号码﹡ 性 别 作者 作者 作者2寸免冠照片 （建议粘贴电子版，与此表一并打印打印） 作者姓名： 作者姓名： 职务/职称 @ 指导教师 指导教师 作者2寸免冠照片 （建议粘贴电子版，与此表一并打印打印） 所在学校（按单位公章填写）和年级 所在单位（按单位公章填写） @ 项目名称 我（们）在此确认上述作品为我（们）的原创作品，不涉及和侵占他人的著作权；我们同意作品出版权等公益性应用权属电脑活动组委会。

附件1：

第十二届“广东省中小学电脑制作活动”

获奖作品名单

一等奖（共114个）

小学组

电脑绘画 获奖 编号 作品名称 作者学校 佛山市南海区南海实验小学 深圳市滨河小学 深圳市宝安区宝安中学附属小学 深圳市宝安区宝安中学附属小学 东莞市石龙镇爱联学校 佛山市南海区石门实验小学 清远市清城区新北江实验学校 佛山市南海区南海实验小学 珠海市斗门区实验小学 汕头市澄海埭头小学 中山市黄圃镇团范小学 阳江市阳东广雅小学 佛山市顺德区北滘镇城区小学 佛山市顺德区北滘镇中心小学 佛山市南海区丹灶镇中心小学 作者 刘淑莹 赖深龙 彭素青 文艺杨 龙茜蓓 黄靖雯 章 桁 崔艺渲 招咏言 张楷悦 张梓颖 吕健图 罗丽琼 指导教师 曾 凡 罗铠佳、顾 芳 蔡盛佳 任冬丽 甘志昭 梁海仪 陈 璇 谢思敏 陈伟彬 陈 震 何慧诗 叶桂芬 何镜伟 1121001 龙狮闹春 1121002 为北极补冰 1121003 新乌鸦喝水 1121004 时光旅行 1121005 年味 1121006 手艺 1121007 丰收了 1121008 三月三逛庙会 1121009 谁毁了我们的家园？ 1121010 中秋节烧塔 1121012 水运会

希望对大家有所帮助，多谢您的浏览！

导语：

手绘思想导图能够直接动手制造，不受时间地点限制，随意依照自己的主意制造，立体感较好，可是对绘画功底是一种考验，假如制造欠好影响整体布局和逻辑散布，并且制造较大项目也受限制。而软件制造会更加组织化与格式化，思想导图软件的应用合适大规模制造思想导图，能够随意增加电脑或网络中的资源，链接就任何需求的信息，在一张导图中可展现一切需求的信息，适用项目办理、会议办理等等大项目剖析整合。

一、模板篇

对于初次使用思维导图的同学，拥有丰富且精美的模板是非常必要的！借助模板，小白也能快速绘制出专业且精湛的思维导图作品。

在MindMaster思维导图软件中，拥有非常非常非常丰富的模板资源。

1、作品模板：

在MindMaster中，有2大块现成的作品模板。第1个是软件内置的经典模板，约有114幅，由我司御用的漂亮设计师姐姐绘制的。这里的模板类型较为广泛，比如有项目计划、公司架构、读书笔记、学习笔记、鱼骨图分析等等。

授课：XXX

希望对大家有所帮助，多谢您的浏览！

授课：

XXX

如果你觉得这些模板不能满足你，可以在软件内的导图社区，探索更多实用的模板！！

讲真，这个导图社区或许是全球少有的思维导图模板库，汇聚6000+的思维导图模板资源，每

附件1：

第十二届“广东省中小学电脑制作活动”

获奖作品名单

一等奖（共114个）

小学组

电脑绘画 获奖 编号 作品名称 作者学校 佛山市南海区南海实验小学 深圳市滨河小学 深圳市宝安区宝安中学附属小学 深圳市宝安区宝安中学附属小学 东莞市石龙镇爱联学校 佛山市南海区石门实验小学 清远市清城区新北江实验学校 佛山市南海区南海实验小学 珠海市斗门区实验小学 汕头市澄海埭头小学 中山市黄圃镇团范小学 阳江市阳东广雅小学 佛山市顺德区北滘镇城区小学 佛山市顺德区北滘镇中心小学 佛山市南海区丹灶镇中心小学 作者 刘淑莹 赖深龙 彭素青 文艺杨 龙茜蓓 黄靖雯 章 桁 崔艺渲 招咏言 张楷悦 张梓颖 吕健图 罗丽琼 指导教师 曾 凡 罗铠佳、顾 芳 蔡盛佳 任冬丽 甘志昭 梁海仪 陈 璇 谢思敏 陈伟彬 陈 震 何慧诗 叶桂芬 何镜伟 1121001 龙狮闹春 1121002 为北极补冰 1121003 新乌鸦喝水 1121004 时光旅行 1121005 年味 1121006 手艺 1121007 丰收了 1121008 三月三逛庙会 1121009 谁毁了我们的家园？ 1121010 中秋节烧塔 1121012 水运会

计算机基础知识复习串讲资料

1. 计算机发展史中计算机诞生时间的三个第一

世界上发明的第一台电子计算机ENIAC，1946.2 美国

世界上第一台按存储程序控制功能设计的计算机EDVAC，1946～1950，美国

世界上第一台投入运行的实现存储程序控制功能的计算机EDSAC，1947～1949.5，英国 2. 计算机发展的四个阶段和计算机时代的开始

⑴计算机发展的分代按照不同的标准有不同的分法。通常是按计算机中硬件所采用的电子逻辑器件划分成电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模超大规模集成电路四个阶段；也有一种观点把计算机的发展大致分为四个时期，即大型机时期、小型机时期、PC时期（或客户/服务器、PC/服务器）时期和Internet（或以网络为中心）时期。

⑵通常 所说的“计算机时代”从何时开始？认为1951年，世界上第一台商品化批量生产的计算机UNIVAC-I的投产，计算机从此从实验室走向社会，由单纯为军事服务进入为社会公众服务，被认为是计算机时代的真正开始。

3. 计算机的特点: 处理速度快、处理精度高、可存储、可进行逻辑判断、可靠性高、通用性强。 从计算机的特点理解计算机的定义，要清楚计算机的实质是一种信息处理机 。计算机是一

多媒体作品制作规划与设计

一、教材分析

本节课教学内容是江苏省科学技术出版社《初中信息技术》下册第8章《多媒体作品制作》第2课时《多媒体作品制作流程》中的第2点《规划与设计》。对前一节《认识与体验多媒体技术》和后面的实际创作起着承上启下的作用。显而易见，本节课尤为重要，一定要让学生充分认识到规划与设计的重要性以及了解规划与设计的方式方法。通过师生的共同学习，学生能够通过教师的及时引导，掌握规划与设计的方法，能够初步进行规划与设计。 二、学情分析

学生经过第一课时认识并体验了多媒体技术之后，感受到了多媒体技术的强大魅力，毋庸置疑会对后面实际制作多媒体作品的学习是非常的期待。希望尽快学习制作过程中需要的技术，规划与设计往往会被遗忘在某个角落，直至根据需要，真正制作多媒体作品的时候，才会发现空有技术，却无从下手。教师必须通过语言引导与作品剖析，让学生明白必须要先规划设计出宏伟的蓝图，才能建筑实施出满意的作品。 三、教学目标 1.知识与技能

（1）认识多媒体制作流程中规划与设计的重要性； （2）掌握多媒体作品的规划与设计的方法； （3）能够初步进行规划与设计多媒体作品。 2.过程与方法

通过游戏类比，让学生了解规划与设计的内容；通过对“走近射阳”多媒

附件1

第十四届湖南省中小学电脑制作活动

作品评选获奖名单

一等奖（47个）

组别 小学 项目 作品名称 茄子?? 早睡早起身体好 说悄悄话 再见十一岁 让爱发光 五色雨 八大公山饲养野猪的调查报告 树不“束” 小节约，大行动 做自己（Just be yourself） 远离烟草 健康校园 草原博物馆 收获 欢乐校园违禁物品大作战 人民币上的文化之旅 蚂蚁之乐 浏阳烟花 走进蚂蚁 漫话食堂 作者姓名 阳 裳 杨 熠 袁问渔 彭耀萱 吴若莺 彭章睿 李晗旭 刘峻铭 朱晓炅 雷鑫瑶 彭 航 马浩天 李竹欣 向楚艺 刘二旗 易 达 张艺培 孙 峣 汤凌峰 文紫璇 罗 锐 廖智超 彭丁明 作者所在学校 郴州安仁县实验学校 隆回县石门乡中心小学 永州市职院附属学校 长沙县怡海小学 湖南一师范虹桥实验小学 永州市第十八中学 张家界市崇实小学南校区 临武县第二完小 湖南一师范虹桥实验小学 长沙市麓谷中心小学 隆回县七江中学 长沙县碧桂园威尼斯中英文学校 南县方谷初中 长沙湘郡未来实验学校 株洲市第十六中学 长沙长郡梅溪湖中学 长沙雅礼雨花中学 株洲市第十六中学 长沙麓山国际实验学校 指导教师 周丹 向娟 邓湘玲 伍坚 蒋娅娟 邓丽萍 朱国胜 曾

第二实验小学电脑制作比赛活动方案

一、人员范围

3－6年级学生。

二、“活动”项目

根据不同年段小学生的特点，“活动”按照年级分学段设置比赛项目。

三、“比赛项目”的分类、要求及评比指标

（一）“比赛项目”的分类

三年级：打字比赛

四年级：电子手抄报（word）

五年级：电子贺卡( PPT)

六年级：网页制作

（二）要求

1、作品主题：节日（圣诞、元旦、新年等）或教育宣传类

鼓励全体学生结合学习时间活动和生活实际，积极探索、勇于创新，培养发现问题、分析问题、解决问题的综合能力，并运用信息技术手段设计、创作电脑作品。

2、打字比赛要求

（1）比赛采用《金山打字通》速度测试中的屏幕对照进行比赛，比赛文本内容将会是语文书中的课文，具体哪一课由信息技术科组统一确定，参赛选手可自由选择自己最擅长的输入法。

（2）比赛时间统一为40分钟，参赛选手打同一篇文章，根据完成用时计算比赛成绩，对正确率小于100%的选手，每打错一个字加5秒折算用

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时，以折算后的用时短者为优胜；对于正确率小于80%的选手和在40分钟内不能完成输入内容的选手将不计比赛成绩，直接淘汰。

3、作品形态的界定

（1）电子手抄报

①电子手抄报是运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件进行创作。电子板报主要以文字表达为主，

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论电脑音乐制作对音乐教学的影响

作者：孙楠楠

来源：《大东方》2017年第04期

摘 要：计算机作为一种高科技应用工具，正以日新月异的面貌迅速地渗透到各个领域。电脑音乐制作和多媒体系统是否应介入音乐教育行业，是否能服务于音乐教学，高校是否要突破传统使用音乐科技寻求新的音乐教学模式值得我们深思。电脑的出现也同样改变了音乐制作的传统模式，并且在近十年迅猛发展，无论制作方式还是硬件、软件都有很大的变化。本文主要探讨电脑音乐制作技术对高校音乐教育的强大辅助功能和作用，以及电脑音乐制作怎样服务于音乐教育。

关键词：电脑音乐制作；MIDI；技术；教学实践 一、电脑音乐制作技术的内涵

关于电脑音乐这个概念，通过查阅相关资料分析，具有广义和狭义两个讨论范畴，广义的概念指的是：所有通过应用电脑技术或者设备进行创作和演奏，以及制作传播的音乐作品都被称为电脑音乐。而狭义概念指的是：运用电脑或一些电脑周边设备进行音乐作品的编程然后借助对MI-DI乐器等其他数字设备的控制从而创作出的音乐艺术作品，称为电脑音乐，这些作品可以用于演奏以及制作。我们所