河北省中考考试说明2022

2012年中考语文考试说明

一、考试范围

考查《语文课程标准》“课程目标”中第四学段规定的内容。其中文言诗文的背诵默写只考查《语文课程标准》“附录”部分中推荐的7-9年级的背诵篇目（其中《杂说》《早春呈水部张十八员外郎》《观刈麦》除外）。文言文阅读考查的阅读材料一部分来自教材上的课文，范围是《语文课程标准》“附录”部分推荐的7-9年级的背诵篇目中的散文部分（其中《杂说》除外）；另一部分文言文阅读考查的阅读材料来自课外散文。考查现代文阅读的阅读材料一律来自课外。 二、考试内容及要求 （一）、积累与运用

1、认识3500个常用汉字。能记准字形、读准字音、了解字义，能在具体语言环境中正确运用汉字；书写汉字规范，不写错别字。

2、能根据具体语言环境理解、辨析词语的意思，能正确使用词语；能修改病句，能正确运用句子恰当地表情达意。

3、能根据语言环境恰当地辨析和运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶五种修辞方法。 4、掌握《语文课程标准》“附录”部分中推荐的7-9年级的背诵篇目（其中《杂说》《早春呈水部张十八员外郎》《观刈麦》除外）涉及的重要作家作品。了解《语文课程标准》“附录”部分建议阅读的课外诗歌散文作品及作者、长篇文学名著及作者。

5、 能正确默写本考试

河北省中考英语科考试

说明

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河北省中考英语科考试说明

Ⅰ.考试性质

初中毕业生英语学业考试是义务教育阶段的终结性考试，其目的是全面、准确地考查初中毕业生在英语学习方面达到《英语课程标准》所规定的英语毕业水平的程度。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。

初中毕业生英语学业考试本着有利于广大英语教师在实际教学中落实《英语课程标准》中所规定的目标，有利于学生改进学习方式、拓展英语学习渠道、提高英语学习效率，有利于全面、公正、客观、准确地评价学生英语学习的状况，充分发挥考试的正导向功能。

中考英语科考试是按照标准化测试要求设计的。

Ⅱ. 考查内容

《英语课程标准》中要求，义务教育结束时学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师有关熟悉话题的陈述并参与讨论。能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见。能读懂供7——9年级学生阅读的简单读物和报刊、杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能根据提示起草和修改小作文。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能对自己的学习进行评价，总结学习方法。能利用多种教

2015年江西省中考考试说明解读

语文

根据考试说明，2015年江西中考语文科目考试强调读书与积累，重视语言的实践，在语言运用中，考查学生对语文运用规律的把握以及语文素养水平。试卷题型分为语言知识运用、古诗文阅读与积累、现代文阅读和综合性学习与写作。

每年中考的语文作文题一直是考试和家长普遍关心的。据江西省2015年中考考试说明，语文写作题中，考生可自由选择文体，鼓励学生写真情实感，严禁抄袭。要求书写规范、整齐。坚持三人按评分要求独立评卷，严格控制作文评分误差。

此外，2015年江西省中考语文不考应用文的文体知识和写作。

数学

一、6分题4个，8分题4个，10分题1个，12分题1个。将原来的两个9分题，一个调

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为8分，一个调为10分。相当于2个压轴题，体现中考的选拔功能，控制中档题数量，考查思维水平和能力。

二、数与代数45%，图形与几何40%，统计与概率15%，综合与实践渗透在前三个领域中。

三、填空题最后一题还是一题多解题，体现思维思想方法的考查，中考会加强数形结合和分类讨论思想方法的考查，在答案一块也会注重能力的分层。如2013年中考选择题最后一题，边读题边画图，提倡不过早给图只给文字给学生自己画图的机会。 四、2013、2014年

2013年福州市中考考试说明

目 录

一、2013年语文科考试说明

二、2013年数学科考试说明

三、2013年英语科考试说明

四、2013年思想品德科考试说明

五、2013年物理科考试说明

六、2013年化学科考试说明

七、2013年历史科考试说明

八、2013年地理科考试说明

九、2013年生物科考试说明

2013年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试

语文科考试说明

一、命题依据与原则

（一）命题依据

以教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，参照《2013年福建省初中学业考试大纲（语文）》的精神，结合福州市初中语文教学的实际情况进行命题。 （二）命题原则

1命题按照《语文课程标准》的内容和要求，兼顾不同层次学习水平和不同发展状态的学生，让每个学生都能最大限度地发挥自己的水平。

2．命题以全面考查学生的语文素养为宗旨，不仅考查学生的语文知识、能力水平，

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还要关注学生掌握语文学习方法的情况以及情感态度价值观的发展状况。

3．重视考查语言文字的实际运用能力，关注语言文字这一特殊信息载体的人文价值导向，关注学生在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动，体现语文学科工具性与人文性统

河北 liuchao 录入

2012河北省初中毕业生升学文化课考试

数 学 试 卷

本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分：卷I为选择题，卷Ⅱ为非选择题.

本试卷满分为120分，考试时间为120分钟.

卷Ⅰ（选择题，共30分）

注意事项：1．答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡，考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回.

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，答在试卷上无效.

一、选择题（本大题共12个小题.1－6小题，每小题2分，7－12小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．（2012河北，1，2分）下列各数中，为负数的是（ ）

A．0 B．﹣2 C．1 D．1 2

【答案】B

2．（2012河北，2，2分）计算（ab）3的结果是（ ）

A．ab3 B．a3b C．a3b3 D．3ab

【答案】C

3．（2012河北，3，2分）图1中几何体的主视图是（ ）

图1

【答案】A

4．（2012河北，4，2分）下列各数中，为不等式组 2x 3 0,的解的是（ ）

x 4 0

A．﹣1 B．0 C．2 D．4

【答案】C

5．（2012河北，5，

2020年河北省中考化学试卷

注意事项：1.本试卷共10页，总分120分，考试时间120分钟。

2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。

3.答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H-1O-16S-32Zn-65

一、选择题

1.下列物品主要用有机合成材料制成的是

A. 塑料水杯

B. 纯棉衬衫

C. 羊毛围巾

D. 不锈钢盆

【答案】A

【详解】A、塑料水杯由塑料制成，塑料属于有机合成材料，符合题意；

B、纯棉衬衫由棉花制成，棉花属于天然材料，不符合题意；

C、羊毛围巾由羊毛制成，羊毛属于天然材料，不符合题意；

D、不锈钢盆由不锈钢制成，不锈钢是铁的合金，属于金属材料，不符合题意。

故选A。

2.下列物质能在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光的是

A. 硫

B. 镁

C. 红磷

D. 铁丝

【答案】B

【详解】A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，选项错误；

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B、镁在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，选项正确；

C、红磷能在空气中燃烧，放出大量，产生大量白烟，选项错误；

D、铁在空气中不能燃烧，选项

二0一三级生物学业考试模拟试题

一、选择题（每小题2分，共计40分）

1．现存的生物千奇百怪，但都有共同特征，下列不属于生物的共同特征的是（ ）

A．生物能排出体内产生的废物 B．生物能对外界刺激作出反应

C．生物能生长和繁殖 D．生物能通过光合作用制造有机物

2．香蕉在南方能正常生长，而在北方不能生长。与此相关的主要影响因素是

A．水分 B．土壤 C．光照 D．温度

3、在“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物吗？”这一探究实验中，变量是

A．猎物的体温 B．光线的强度 C．响尾蛇的视力 D．响尾蛇的毒液

4．下列生物中，结构最简单的是（ ）

A．水绵 B．狂犬病毒 C．草履虫 D．酵母菌

5．桃花开花时期，如果遇上连阴雨，结果率会下降，其主要原因是

A．传粉受精不充分 B．光合作用不充分

C．呼吸作用不充分 D．肥料吸收不充分

6．从花到果实的发育过程中，以下变化错误的是

A.于房发育成果实

2017年河北省初中毕业生升学文化课考试英语试卷

听力部分 （第一节 ）

13. What does Peter want to do A. Help to cook. B. Set the table. 14. Why doesn ' t Mom let Peter help her at first A. The work is afraid home. B. Peter has something to do.

young.

15. Who speaks English best A. Lucy. B. Mark. 16. What will Lucy do if she has no one to talk to A. Take to herself. B. Practice with Lily. 17. What does Mark think of Lucy ' s learning method

A. Popular.

B. Creative. 18. When did Lucy start practicing this way A. Half a year ago. B. Two years ago.IV.

2012年江苏高考考试说明

2012年江苏省高考说明（英语科）

一、命题指导思想

普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生考试成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，普通高等学校招生考试试卷应具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中英语课程标准（实验）》，参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》，结合江苏省普通工作课程教学要求，按照江苏省高等学校统一招生考试方案，制定命题方案，确定考试内容与要求。2012年考试说明，根据中学英语教学实际情况，在《2011年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）说明》的基础上，对部分题型的要求做了进一步明确说明，并对词汇表进行了勘误校订。

二、考试内容及要求

（一）语言知识

要求考生能够运用基本的英语语法知识，掌握约3500个英语单词和400~500个习惯用语或固定搭配（参见本说明附录的词汇表）。 （二）语言运用 1. 听力

要求考生听懂有关日常生活中所熟悉的简短对话和独白。考生应能： (1) 理解主旨和要义； (2) 获取事实性的具体信息

2013物理高考考试说明（天津卷）

（一）能力要求

高考物理在考查知识的同时，注重考查能力，并把能力的考察放在首要位置。通过考查知识及其应用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与能力简单的对应起来。

目前，高考物理要求考查能力主要包括以下几个方面：

1．理解能力

理解物理概念、物理规律的确切含义,能够清楚的认识概念和规律的表达形式，能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法，理解相关知识的区别和联系。理解物理规律的适用条件，并能应用于简单的实际物理问题。

2．推理能力

能够从有关物理概念和规律出发，在给定的简化情况下导出物理学中的定理或公式. 能根据具体的物理问题中已知的事实和条件，结合学过的知识和获得的方法，进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断，并能够把推理过程正确的表达出来。

3．分析综合能力

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能够独立的对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理问题的本质，建立适当的物理模型，找到解决问题的方法。

能够把较复杂的问题分解为若干个比较简单的问题，并找出它们之间的联系，作出正确的判断或得出合理的结论；能够关注科学技术的主要成就，关注生产、生活和社会中的实际问题,理论联系实际,综合运用物理知识和