八年级吴盈莹

初三英语预科班1.2单元词语及语法知识测试题

单项选择（每空2分，共60分）

1. Please bring your homework to school tomorrow！OK, I ___________. A. will B. won’t C. do D. don’t

2. Must I finish the work today? No, you _______. You can finish it tomorrow. A. mustn’t B. can’t C. shouldn’t D. needn’t 3. Listen! Is that Kate playing piano in the room? No. It _______ be Kate. She has gone to London. A. may not B. needn’t C. mustn’t D. can’t 4. Will you answer the telephone? It _______ be your mother. Sorry I ______

八年级吴立凯同志2009年度述职报告

掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构 掌握NE5000E/80E/40E的单板构成 掌握NE5000E/80E/40E换板操作 了解NE5000E/80E/40E升级操作

吴立凯同志2009年度述职报告

水文水资源局副局长、工会主席 吴立凯

2009年即将过去，在这年终岁未之际回顾一年的工作，全面进行总结是非常必要的。现述职如下：

一、思想政治及学习

一年来自己在思想政治方面坚持用邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观武装头脑，坚持贯彻党的十七大方针、路线、政策，和党中央保持一致。通过不断的深入学习党的十七大报告及十七届四中全会精神、《劳动法》、《工会法》、《劳动合同法》、《中华人民共和国水文条例》和《陕西省水文条例》。自已的政治素质和理论水平、工作作风都有了很大的提高，为圆满完成全年工作起到了坚强的保证作用。

二、完成的主要工作

一年来紧紧围绕一届三次职代会制定的目标任务，按照局长工作报告的具体安排，结合我局水文测报、水资源管理工作的实际，按照班子分工，我本人主持完成了以下具体工作任务：

1、基础研究工作

八年级吴立凯同志2009年度述职报告

一是完成2009年天然水位预报方案编制工作；二是完成2008年库

教案

常德市五中八年级音乐教学设计

课 题 中心发言 人

环球之旅(4) 郭荣华

课时 研讨审核

第一课时 备课组

模式 审批人签字

引领-尝试

《剪羊毛》 感知二部合唱曲的声部关系； ; 初步了解大洋洲及其音乐简况。 教学目标 学会二部合唱曲 重点：练习二部合唱，初步掌握声部之间的配合协调、和谐。 难点：由于平时较少接触二部歌唱，所以，学生容易产生畏难情绪。一方面要鼓励学生 重点难点 增强自信心，从思想上驱除自卑感，另一方面可通过分部练习的方式，让学生唱熟各声 部，然后再配合。 过程设计 个性批注

导入： 导入：在二部合唱《剪羊毛》的歌声中，学生走进教室，让学生体会歌曲的风格特点(具有 较浓厚的欧洲音乐风格) 由此引发对产生这一现象的历史原因的阐述， , 结合世界地图、 大洋洲地图介绍大洋洲及其音乐简况。并引入对二部合唱《剪羊毛》的学唱。

教唱歌曲：1, 为了使学生理解声部关系，必须让每位学生都学唱两个声部 2, 学唱《剪羊毛》主旋律两遍以后，引导学生分析乐谱： (1)调式、调性(C 大调) ; (2)节拍、节奏特点(四二拍子，以八分音符和附点八分音符为特点)(3)旋律 ； 进行特点(级进、大三和旋分解上行和连续音阶进行)(4)音乐结构(有再掀的 ； 二段体)

洪湖市2014——2015学年度下学期期中考试

八年级语文试卷

温馨提示：本试卷总分120分，考试时间150分钟，请将答案直接写在本试卷上。 题 号 分 数 一 二 三 四 五 总 分 一、（12分）积累与运用 1．（2分）下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是 （ ）

A．茅屋 斑蝥 广袤无垠 B．日晕 愠怒 缊袍敝衣 ．．．．．．C．漂白 剽窃 水皆缥碧 D．诘责 仓颉 开花结果 ．．．．．．2．（2分）下面词语字形无误的一组是 （ ） A. 标致 芦荟 不逊 深恶痛急

B. 托辞 眼翳 宽怒 翻来覆去 C. 广漠 奥秘 溺爱 鹤立鸡群 D. 禁锢 迁徒 污秽 浑浑噩噩 3．（2分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

2013-2014学年度第一学期期末检测八年级语文试题

满分l00分，考试时间l20分钟；

一、卷面书写(4分)

亲爱的同学，此题不需专门作答，只要你在答卷时，做到书写规范、工整、美观，就可得分，相信你一定会珍惜这个机会。

二、积累运用芳草地(15分)

1．给下面语段中加点的字注音。根据拼音写汉字，并改正画线句中的错别字(3分)

使你神往：太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷红；它缓缓．坠落，接近地平线时竞缩身变扁。

)丽 殷红( ) ________改为 __________ ．

2．下列句子中加点词语使用有误的一项是 (2分)

A．名副其实的世界名帅里皮加盟中超联赛，中国体坛为之一震，对中国足球而言是件．．．．

好事。

B．餐桌上美不胜收的饭菜，让采风团成员们垂涎欲滴，胃口大开。 ．．．．

C．正是您的坚持与不懈努力，才创造了一个永垂不朽的传奇。 ．．．．

D．在越野障碍技巧赛上，摩托车飞跃巨石如履平地。 ．．．．

3．根据要求填空(5分)

①《陋室铭》中，表现室主人交往之雅的句子是：__________________，______________。 ②气蒸云梦泽，__________________

八年级英语夏令营活动—阅读理解

A

You go to the airport to meet a friend named Lee Wely. You don’t know what airline he is on but you know the time he should arrive. You also know where he is coming from.

Look at this Arrival Information Board. Airline From BA LH TG CX JL QF AF AA London Frankfurt Bangkok Scheduled Due 16:45 17:00 17:15 16:45 16:55 21:00 17:30 18:00 18:10 Remarks Arrived Arrived Delayed Hong Kong 17:30 Tokyo Sydney Paris New York 18:00 18:10 21:50 21:55 -------- Cancelled(取消) 23:45 Delayed Yo

短文改错练习

下面短文每一行都有一处错误，请在错误的地方划线，并在右边对应的横线上改正过来。 （一）

How was your vacation? Did you do something interesting? 1. anything Did everyone in the family go with you? I went to a friend 2. ________ farm in the countryside with my family. Everything were great. 3. ________ We fed some hens and see some baby pigs. They were so cute. 4. ________ The only problem was that there had nothing much to do in the 5. ________ evening but read. Still no one seemed to be boring. By

一、书面表达。（10分） 下面是Ann的锻炼计划，请根据提示，写一篇60词左右的短文，注意要有一定的感想。

8: 30-9: 30 Wednesday morning do exercise 4: 00-5: 30 Friday afternoon go swimming 1: 00-2: 30 Saturday afternoon go hiking tomorrow morning fly a kite

二、根据所提供的信息，以My favorite player为题写一篇60词左右的短文。（任选其一） Name Zhang Yining Birthday 1982/10/05 Country China Event（项目） ping-pong Height 1.68m

三、下面是2008年北京奥运会的五个吉祥物，请根据提示介绍一下这五个吉祥物。 BeiBei 、JingJing、H

教材分析：

《凉州词》是北师大版六年级上册第三单元《古诗二首》中的一首诗，古诗前两句，描写了祖国山川的雄伟气势，勾勒出这个国防重镇的地理形势，突出了戍边士卒的荒凉境遇，为后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。后两句写的是戍卒的离愁。当戍边士卒听到羌笛吹奏着悲凉的《折杨柳》曲调时，就难免会触动离愁别恨。“何须怨”三字，使诗意更加含蓄，更有深意。王之涣这首诗表现了戍边士兵思念家乡思念亲人的情感，表达了作者对戍边将士不得还乡的同情，写得苍凉慷慨，悲而不失其壮。前两句偏重写景，后两句偏重抒情。写景雄奇壮阔，抒情含蓄深永，短短的28字，蕴含着丰富的内涵，成为千古绝唱。 新课程标准指出：第四学段（七八年级）的阶段目标是“阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。”本课的设计打破了传统的古诗教学方式，充分体现了“以教师为主导，以学生为主体”的教学理念，尊重学生的个体感悟，体现自主学习。学生通过自主阅读感知文本，通过朗读与想象解读文本，感悟古诗的意境，体会诗人的情感。在教学中以“情”为突破口，以“读”为依托，根据学生的读诗感受，由古诗的意象入手，采用“四步读诗法”，即“字正腔圆—

篇一：人教版八年级历史上册说课稿

人教版八年级历史上册说课稿

初中历史共有六个板块：中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史和世界现代史。八年级历史上册属于中国近代史部分。我打算从研三个方面进行说课。 一、说课标

1、课标要求；2、内容标准 二、说教材

1、教材编写意图；2、内容结构，立体整合。 三、说建议

1、教学建议；2、评价建议；3、资源开发和利用。 一、说课标 1、知识与能力：

通过课堂学习和课后活动，了解中国近代历史重要的历史人物、历史事件和历史现象，了解中国近代历史发展的基本线索；能够阅读和理解一些基本的历史资料。

2、过程与方法：

能过认识近代中国遭受过的深重苦难是国内专制统治的腐朽黑暗和外国列强入侵造成的；

3、情感态度与价值观：

认识捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统；知道救亡图存和实现现代化是近代中国人民奋斗的目标；知道民族民主革命的艰巨性；知道没有共产党就没有新中国的道理，从而坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。 二、说教材 1、教材编写意图：

趣味性、生动性：教材设置图文并茂的历史图片、图表、地图等激发 学生学习历史的兴趣。

启发性、探究性：教材设置导语栏、动脑筋等启发学生自主学习思考探究的能力。

人文性、思想性：教材以