别样思维 张恒

别样的思维，意外的惊喜

《爱护水资源》教学案例

引言：

作为新时期的中学生,终于走出了学校，走入了社会大课堂，他们开始用自己的双眼去观察社会，用自己的双手去触摸世界，用自己的头脑去思考问题。

背景：

我们学校今年确立了“九年级化学研究性学习与评价”的研究课题，而我所执教的是一所偏僻的农村中学，开展研究性学习谈何容易！第一，学校只有办公室的几台计算机可以上网，所以，学生利用网络资源可以说几乎等于零；第二，学校由于经费紧张，学生的一些分组实验根本无法进行，社会调查等更是闻所未闻；第三，由于农村很多父母外出打工，这样一些化学家庭小实验学生也很难完成??怎么最大发挥学生的能力、提高学生兴趣？我进行了各种尝试：分组讨论、“一帮一”互动学习小组??但都收效甚微。怎么办？

活动才能够让学生完全参与，可不可以换种思维，能不能让学生来上课呢？

学生的生活经验、学习所得就是他们学习新知识、锻炼能力的宝贵财富。课堂上能够经常让学生有机会展示，学生就会有一种得意感、自豪感！另外，我们一直坚持“课前5分钟 开心你我他”的活动，所以学生应该不会怯场；而我执教的901班共55人，班上有一部分聪慧勤奋、乐观向上、基础扎实的学生，平时在课堂上，他们经常就会有

别样的思维，意外的惊喜

《爱护水资源》教学案例

引言：

作为新时期的中学生,终于走出了学校，走入了社会大课堂，他们开始用自己的双眼去观察社会，用自己的双手去触摸世界，用自己的头脑去思考问题。

背景：

我们学校今年确立了“九年级化学研究性学习与评价”的研究课题，而我所执教的是一所偏僻的农村中学，开展研究性学习谈何容易！第一，学校只有办公室的几台计算机可以上网，所以，学生利用网络资源可以说几乎等于零；第二，学校由于经费紧张，学生的一些分组实验根本无法进行，社会调查等更是闻所未闻；第三，由于农村很多父母外出打工，这样一些化学家庭小实验学生也很难完成??怎么最大发挥学生的能力、提高学生兴趣？我进行了各种尝试：分组讨论、“一帮一”互动学习小组??但都收效甚微。怎么办？

活动才能够让学生完全参与，可不可以换种思维，能不能让学生来上课呢？

学生的生活经验、学习所得就是他们学习新知识、锻炼能力的宝贵财富。课堂上能够经常让学生有机会展示，学生就会有一种得意感、自豪感！另外，我们一直坚持“课前5分钟 开心你我他”的活动，所以学生应该不会怯场；而我执教的901班共55人，班上有一部分聪慧勤奋、乐观向上、基础扎实的学生，平时在课堂上，他们经常就会有

盼望着，盼望着，终于迎来了过年，我又可以回日思夜想的老家住上几天了。我的老家在浙江省永康市方岩镇，这一带有着深厚的地方文化，这里的春节的习俗也是十分独特。这大概也是我喜欢回老家过年的主要原因吧。

最受人瞩目的是大年初一至十五的地方戏婺剧。春节的时候，我总是跟着大人们一起去看戏。还没到目的地，远远地听到里面传出一阵阵唱戏声，我一下子变得更加兴奋。近了，近了，只见帐篷外面人山人海，里三层外三层把戏台围得水泄不通。我们好不容易从后台挤了进去舞场有半个足球场这么大，最前面搭了一个四四方方古色古香的舞台。舞台上用围布分开两块，后面一块有七八个拉二胡或敲鼓伴奏的人。舞台旁边放着两个壹米出头的音箱，舞台上布置的场景随着剧情不停的改变。灯光来回闪烁，在舞台上表演的艺术家穿着绚丽的古装，甩动着长长的水袖，在舞台上声情并茂的表演着。下面的观众有的嘴巴张的大大的，眼睛一眨不眨，有的跟着舞台上的艺术家一起互动，不时的发出一阵阵叫好”声。每每此刻，我总会情不自禁地鼓起掌来。

在这里，大饱眼福还不够，还可以大饱口福。看戏的时候，自然是少不了美食啦！我选择了永康第一美食永康肉麦饼，肉麦饼是用当地优质小麦粉做成。外观圆圆的，作文色泽有点焦黄，里面可以放咸菜肉、梅干菜

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别样风情

作者：王经纬

来源：《汽车周刊》2014年第10期

A7 Sportback要从2009年说起，当奥迪董事会决定把Sportback Concept投入量产——一个全新的细分车型就此成为现实。尽管那辆概念车是A7 Sportback的原型，但奥迪的第一款Sportback却并非A7，而是A5 Sportback。五门、掀背、短尾，瞧，这就是构成Sportback的重要元素。或许用揭背式来描述A7 Sportback才更加贴切，它的车顶线条平滑地过渡到车尾，与四门Coupe颇为相似。你会发现，要找到一种特别准确的定义来描述A7 Sportback不是件轻松的事。

线条流畅

奥迪A 7从1 9 6 9年款的奥迪1 0 0 Coupe S车型上得到启发，所以你能在它身上找到许多经典设计元素。在没聊驾驶乐趣之前，一种叫做“快感”的家伙其实在还没打开车门之前便已降临，我始终无法轻松地将目光从那流畅自然的Coupe线条中挪开，当然我知道能够享受众人的目光同样是这款车最终赢得车主订单的原因之一。自然流畅的线条勾勒出动感的车身，这不仅是设计的

篇一：追梦赤子心歌词

追梦赤子心

李鹏：充满鲜花的世界到底在哪里 如果它真的存在那么我一定会去 卢羽：我想在那里最高的山峰矗立 不在乎它是不是悬崖峭壁

用力活着用力爱哪怕肝脑涂地 不求任何人满意只要对得起自己 关于理想我从来没选择放弃 即使在灰头土脸的日子里

李鹏：也许我没有天分 但我有梦的天真

我将会去证明用我的一生 李，卢合：也许我手比较笨 但我愿不停探寻

付出所有的青春不留遗憾

唐志彬：向前跑 迎着冷眼和嘲笑 生命的广阔不历经磨难怎能感到 李，卢合：命运它无法让我们跪地求饶 就算鲜血洒满了怀抱

唐志彬：继续跑 带着赤子的骄傲 生命的闪耀不坚持到底怎能看到 李，卢合：与其苟延残喘不如纵情燃烧吧有一天会再发芽

李鹏： 未来迷人绚烂总在向我召唤 哪怕只有痛苦作伴也要勇往直前 卢羽：我想在那里最蓝的大海扬帆 绝不管自己能不能回还

失败后郁郁寡欢 那是懦夫的表现 只要一息尚存请握紧双拳 李鹏：在天色破晓之前 我们要更加勇敢 等待日出时最耀眼的瞬间

向前跑 迎着冷眼和嘲笑 生命的广阔不历经磨难怎能感到 李，卢合： 命运它无法让我们跪地求饶 就算鲜血洒满了怀抱

唐志彬：继续跑 带着赤子的骄傲 生命的闪耀不坚持到底怎能看到合：与

1别样的风景

徐霞客中学（璜塘校区） 初三4班 顾洋 指导老师：徐敏钧

曾见过朗月照花，深潭微澜的清澈澄明；曾见过江海高山，奇峰突兀的壮阔奇丽；曾见过杏花烟雨，雾中烟楼的朦胧清秀? ?一时无比的惊艳，却皆在记忆的洪流中归于平凡，我在寻找，寻找一处别样的风景?

家乡的秋色早已见惯了，屋边庭院里一颗桂树，一藤夕颜，几株清菊，满院芬芳，自记忆之始，便常伴左右，成了习惯，便也不曾落目细赏，只那日母亲偶然提及，屋旁将修新路，小院儿怕是留不住了?这才叫我最后去看一看它们。

特意携了一本书，寻了一个微风不燥的清晨，倚在桂树下，看桂花细细碎碎地开，芳香在秋风中缱绻，风一动，花儿便与叶片一道扑簌簌地往下掉。还记得儿时，最喜欢与伙伴一同在树下拣着桂花，问老人讨一张红纸，将点点幽香包入纸中，带在身上，香气便溢满了整个金秋，却终归花有枯败而人有离别，儿时伙伴早已迁之他处，只留下记忆里氤氲着浅浅的桂花香。

桂树的树杆上缠绕着一藤夕颜，也称作喇叭花，却只空有喇叭的外形，从不曾听它一般鸣奏，至于它为什么会在这里——我也许不知晓，不曾有谁特意去裁植，大约是在一个明媚的日子，哪个顽皮的孩子从别处摘了它又将它遗弃在此，才有了一季又一季的花开花败吧，也不知是何时

篇一：别样(900字)作文

精选作文:别样(900字)作文 你的别样深深的印在了我的心底，成为我珍藏的回忆。

题记 对于你的同龄人来说你很别样。 那年，我5岁，你8岁。8岁正是热衷动画片

的年龄，与你同是八岁的孩子，巴不得整天泡在动画片里。而你却爱上了剪纸和制作，每天

抱着一本画册剪呀剪的，把一本本画册剪得千疮百孔。即使被骂，乖了几天后你又重操旧业

干起了你的老本行剪纸。那一年，我总是跟在你后面，看你剪纸，然后把你剪下来的精美作

品洗劫一空。虽然每次你的成果都会被我尽数带走，但你仍然从不放弃，乐此不疲的虐待着

一本本可怜的画册。那时我小小的心里认为那是世界上最美的作品，我开始崇拜你，梦想有

一天和你一样，剪出世上最美的剪辑。那时我的心里，觉得有着这样特殊爱好的你，很别样。

那年，我八岁，你11岁。11岁正是花季，你的同龄人都在唱着流行歌曲，你却对动画歌曲

情有独钟，结果被贯上了不入流的罪名。可你从不因此罪名灰心丧气，仍然和我一起戴着耳

机，唱着白龙马蹄朝西&&全然不顾别人异样的目光。那一年，我陶醉在你夜莺一般婉转的歌

喉里，认为那是天籁之音，你的歌声中透露着温柔，宛如温暖的阳光般洒在我含苞待放的心

灵上，给我勇气，促我成长。也许在别人眼里你确实很

篇一：别样(900字)作文

精选作文:别样(900字)作文 你的别样深深的印在了我的心底，成为我珍藏的回忆。

题记 对于你的同龄人来说你很别样。 那年，我5岁，你8岁。8岁正是热衷动画片

的年龄，与你同是八岁的孩子，巴不得整天泡在动画片里。而你却爱上了剪纸和制作，每天

抱着一本画册剪呀剪的，把一本本画册剪得千疮百孔。即使被骂，乖了几天后你又重操旧业

干起了你的老本行剪纸。那一年，我总是跟在你后面，看你剪纸，然后把你剪下来的精美作

品洗劫一空。虽然每次你的成果都会被我尽数带走，但你仍然从不放弃，乐此不疲的虐待着

一本本可怜的画册。那时我小小的心里认为那是世界上最美的作品，我开始崇拜你，梦想有

一天和你一样，剪出世上最美的剪辑。那时我的心里，觉得有着这样特殊爱好的你，很别样。

那年，我八岁，你11岁。11岁正是花季，你的同龄人都在唱着流行歌曲，你却对动画歌曲

情有独钟，结果被贯上了不入流的罪名。可你从不因此罪名灰心丧气，仍然和我一起戴着耳

机，唱着白龙马蹄朝西&&全然不顾别人异样的目光。那一年，我陶醉在你夜莺一般婉转的歌

喉里，认为那是天籁之音，你的歌声中透露着温柔，宛如温暖的阳光般洒在我含苞待放的心

灵上，给我勇气，促我成长。也许在别人眼里你确实很

篇一：厦门的别样春天

厦门的别样春天

春姑娘悄悄地来了，可是，湖滨北路上的大叶榕却还穿着金黄色的衣裳。一阵微风吹来，片片金黄的落叶，在空中徐徐落下，掉了叶子的树干光秃秃的。厦门的春天就是这么与众不同，一边是郁郁葱葱的绿树，一边是光秃秃的树干，地上还铺着金黄的落叶，厦门的春天是别样的。

阳光下的白鹭洲，鸡蛋花树有的开始发芽了，光秃秃的枝条上抽由了一个个小小的叶苞，绿绿的；有的脱光了所有的衣裳，光秃秃地傲立在一片嫩绿、浅绿和深绿中！树底下一片火红的花儿就好像鸡蛋花树的裙摆，在春风中翩翩起舞。厦门的春天优雅的。

厦门的春天是五彩缤纷的，红艳艳的市花三角梅一簇一簇的，开得灿烂无比，满墙的炮仗花金灿灿的，在绿叶的衬托下，更加娇艳了!厦门的春天是花的海洋，三角梅是海洋中的浪花，一朵朵，一簇簇，激起了春天的色彩！

勤劳的园林工人像大自然的美容师，把白鹭洲的花草树木修剪得美丽无比，绿绿的草地像一块绿色的大地毯，五彩缤纷的花儿成了“地毯”的边框，最外面的树木像一个个站得笔直笔直的哨兵，为白鹭洲这些美景站岗放哨！白鹭洲是厦门的大花园，各种颜色的绿树、草地、鲜花，所有能想到的颜色这里都能找得到，厦门的春天，是光彩夺目的！

我爱这一处处的美景，爱厦门这别样的春天！

篇二：八年级学

一年一度的中秋佳节又来了。在这一天，人们吃月饼，赏月亮，走亲访友，全家团圆

和往年不同，今年我过了一个别样的中秋，书法老师带着我们一起办了一场花好月圆”中秋书法展活动，弘扬祖国的传统文化。

一早，天空下着毛毛细雨，但却阻挡不了我们的热情，大家一起抬桌子，铺毛毡，挂条幅，拿工具，将文房四宝笔、墨、纸、砚”一一摆放好，就开始展示了。时间在慢慢流逝，我们也越练越好。不知什么时候，雨悄悄地停了，风也屏住了呼吸，大概老天爷被我们感动了，也想看看我们写的作品吧。人渐渐多起来，我虽然有一点儿紧作文张，不过很快就调整好，进入了状态

不一会儿，我的第一幅行书作品吟风弄月”诞生了！一下子就围了好多叔叔阿姨，有的还一边拍照，一边夸我写得好。这可是苦练数天的结果。接着，我又开始写花好月圆”，这四个字虽然看上去十分简单，但要写好却挺难的，特别是好”字和圆”字。以前练习的时候，老师告诉我，写好”字时要注意左右均匀，右边的子”要略大一些，圆”字要写小，把中间部分写细一些。很快，花好月圆”出炉了！祝愿大家生活幸福美满！花好月圆！

活动结束了，我却意犹未尽，但愿人长