花样年君山别墅

花样年君山销售代表小刘158-2092-5832

【基本信息】

155—310平震撼豪宅

均价：9000元/㎡，距深圳中心仅30分钟车程！

售楼热线：158-2092-5832 一梯一户，双入户花园，全高尔夫黄旗山景观！

【产品特点】： 1、全部纯板式结构，南北通透

2、主佣分离，智能观光电梯直接入户

3、双豪华入户大堂，媲美星级酒店

4、6米超高架空层

5、完全“人车分流”

6、户户黄旗山、高尔夫景观

7、赠送空中庭院，高实用率

1.【投资价值】--君山就是东莞的“香蜜湖1号”！

主要是指君山项目拥有稀缺的景观价值及地段价值。

景观价值：君山零距离接触峰景高尔夫球场，拥有5000亩一线无敌高尔夫胜景；同时拥有黄旗山、虎英湖两大城市中心山水景观。

地段价值：位于2500年黄旗山龙脉正东位置，风水不可复制，自古以来，黄旗山就是东莞聚人聚财聚灵气之源。

成都君山开盘广告执行方案风火广告 事业四部

上次沟通回顾

1. 开盘的整体思路认同，“势在成都，实在新津”。 2. VI视觉系统基本确定，平面方向也认可。 3. 神秘期主题“成都，山外有山”获得认可并已出 街

本次任务明确

1. 如何利用公关事件造势。 2. 广告宣传上的具体落地执行。

核心问题

如何制造君山的影 响力和高端认知？

整合时代的传播链条入市、开盘活动 媒体计划及 铺排

公关事件话题、软文

媒体手段包装、物料

新闻炒作 君山影响力 +高端认知

广告视觉形象

现场体验

广告形象

圈层口碑圈层活动及服务

1

公关事件

成都：一个事件+一个话题一个事件：万人太极 携君共舞 一个话题：畏研吾，君山会君花样年· 君山产品新闻发布会

事件1、制造影响力，形成话题，建立大众认知营销节点：7月初，产品发布会之前

万人太极 携君共舞：7月初，一万人在成都天府广场集体打太极。 衣着印有君山项目LOGO的太极服。广场旁有项目的展示区。 在注重生活享受的成都，宣扬新的养身方式。 引发话题，建立大众对项目的认知。

事件2、树立项目高度，形成偏好营销节点：7月中，产品新闻发布会

君山新闻发布会/产品品鉴会：7月中，举办项目新闻发布会，邀请建筑设计大师畏研吾。国内或川内知名主持人。同时引进高

小学花样跳绳校本课程教材（一）

第一单元 个人花样

第一课：基本跳

教你一招

教

单摇：原地跳起时双手向前摇绳越过头顶，并通过脚下，绕身体一周的跳跃。 垫脚跳：原地跳起时双手向前摇绳，绳绕身体一周并通过脚下后继续垫脚一次的跳跃。 速度跳：双手向前摇绳，双脚左右交替的跳跃。 单脚跳：双手向前摇绳，单脚连续的跳跃。 剪刀跳：双手向前摇绳，双脚前后交替的跳跃。 弓步跳：双手向前摇绳，双脚做弓步动作的跳跃。 走路跳：双手向前摇绳，双脚像走路样子的跳跃。 移动跳：双手向前摇绳，做各种移动的跳跃。

跳绳训练室

1、单摇200个*2组，并完成徒手操。 要求：手臂夹紧、手腕摇绳；徒手操动作到位。 2、原地无绳练习各步伐跳的基本动作。

3、加上双手的摇动，尽量跟着拍子的节奏进行跳跃。

4、拿绳进行实战练习，数着拍子进行练习，每拍一动，保持节奏。

5、两人一组，一人报跳绳名称，一人按所报名称进行练习，相互比较与评价。

超级链接——正确的跳绳方法

1、跳绳方法是用前脚掌起跳和落地，切记不可用全脚或脚跟落地，以免脑部受到震动，当跃起在空中时，不要极度弯曲身体，而成为自然弯曲的姿势。跳时，呼吸要自然有节奏。

2、握绳的方法两手分别握住绳两端的把手，通常情况下以一脚踩住

小学花样跳绳校本课程教材（一）

第一单元 个人花样

第一课：基本跳

教你一招

教

单摇：原地跳起时双手向前摇绳越过头顶，并通过脚下，绕身体一周的跳跃。 垫脚跳：原地跳起时双手向前摇绳，绳绕身体一周并通过脚下后继续垫脚一次的跳跃。 速度跳：双手向前摇绳，双脚左右交替的跳跃。 单脚跳：双手向前摇绳，单脚连续的跳跃。 剪刀跳：双手向前摇绳，双脚前后交替的跳跃。 弓步跳：双手向前摇绳，双脚做弓步动作的跳跃。 走路跳：双手向前摇绳，双脚像走路样子的跳跃。 移动跳：双手向前摇绳，做各种移动的跳跃。

跳绳训练室

1、单摇200个*2组，并完成徒手操。 要求：手臂夹紧、手腕摇绳；徒手操动作到位。 2、原地无绳练习各步伐跳的基本动作。

3、加上双手的摇动，尽量跟着拍子的节奏进行跳跃。

4、拿绳进行实战练习，数着拍子进行练习，每拍一动，保持节奏。

5、两人一组，一人报跳绳名称，一人按所报名称进行练习，相互比较与评价。

超级链接——正确的跳绳方法

1、跳绳方法是用前脚掌起跳和落地，切记不可用全脚或脚跟落地，以免脑部受到震动，当跃起在空中时，不要极度弯曲身体，而成为自然弯曲的姿势。跳时，呼吸要自然有节奏。

2、握绳的方法两手分别握住绳两端的把手，通常情况下以一脚踩住

小学花样跳绳校本课程教材（一）

第一单元 个人花样

第一课：基本跳

教你一招

教

单摇：原地跳起时双手向前摇绳越过头顶，并通过脚下，绕身体一周的跳跃。 垫脚跳：原地跳起时双手向前摇绳，绳绕身体一周并通过脚下后继续垫脚一次的跳跃。 速度跳：双手向前摇绳，双脚左右交替的跳跃。 单脚跳：双手向前摇绳，单脚连续的跳跃。 剪刀跳：双手向前摇绳，双脚前后交替的跳跃。 弓步跳：双手向前摇绳，双脚做弓步动作的跳跃。 走路跳：双手向前摇绳，双脚像走路样子的跳跃。 移动跳：双手向前摇绳，做各种移动的跳跃。

跳绳训练室

1、单摇200个*2组，并完成徒手操。 要求：手臂夹紧、手腕摇绳；徒手操动作到位。 2、原地无绳练习各步伐跳的基本动作。

3、加上双手的摇动，尽量跟着拍子的节奏进行跳跃。

4、拿绳进行实战练习，数着拍子进行练习，每拍一动，保持节奏。

5、两人一组，一人报跳绳名称，一人按所报名称进行练习，相互比较与评价。

超级链接——正确的跳绳方法

1、跳绳方法是用前脚掌起跳和落地，切记不可用全脚或脚跟落地，以免脑部受到震动，当跃起在空中时，不要极度弯曲身体，而成为自然弯曲的姿势。跳时，呼吸要自然有节奏。

2、握绳的方法两手分别握住绳两端的把手，通常情况下以一脚踩住

当太阳掀起朝晖的面纱；当白云涌入蓝天的怀抱，当小鸟唱起欢快的歌谣；春节在孩子们的笑声中；在吉祥的祝福声里，在火红的春联上，在忙碌的身影中，悄悄地来了。

妈妈一大早就钻进厨房，忙着准备团年饭，爸爸早已贴好了火红的春联。看着柜台上各种各样的炮仗、礼花，我和我的小伙伴此时早已手痒痒了，拿起小鞭炮就往外溜，啪啪”、啪啪”不过一会儿，一盒鞭炮就被我们玩儿光了。

正准备回去大院拿炮仗时发现了正在厨房忙碌的妈妈，闻到了从厨房飘来的阵阵肉香味。我咽了咽口水，三两步跑进厨房，挑起一根肉骨头就往嘴里塞，哎！”妈妈连忙腾出一只手来拽我的胳膊，但是已经来不及了，一大块肉作文已经跑到了我嘴里，轻轻一嚼，一股腥味蔓延开来，这肉呸呸，这肉没熟。”妈妈见了哭笑不得，我恍然大悟妈妈为什么不让我吃了，我耷拉着脑袋不好意思地走开了。

一小时、两小时四小时过去了，五四三二一”，终于到吃团年饭的时刻了，桌上的菜可丰盛了，火锅鸡、排骨汤、蒸年糕排骨、排骨，我心心念念的排骨！”我挑了一块最大的排骨啃了起来，入口即化，好吃得不得了，妈妈在一旁笑着说：你的胃口可真好！”哪里那里，我还没真正发挥呢！”听了

湖南君山岛景区导游词

君山名胜古迹众多，文化底蕴浓厚，相传君山岛有5井4台、36亭、48庙。下面是湖南君山岛景区导游词，希望可以帮到大家。

篇一：湖南君山岛景区导游词

君山，古称洞庭山，洞庭湖由此而得名。唐代诗人刘禹锡用\白银盘里一青螺\来形容君山。君山上有舜帝的二妃墓，秦始皇的封山印，柳毅传书的传书亭和柳毅井，吕洞宾的朗吟亭，汉武帝的酒香亭等。

君山在岳阳市西南15公里的洞庭湖中，是一座面积不足100公顷的小岛。原名洞府山，取意神仙\洞府之庭\。传说这座\洞庭山浮于水上，其下有金堂数百间，玉女居之，四时闻金石丝竹之声，砌于山顶\。这浪漫神话传说，不足为信。后因舜帝的两个妃子娥皇、女英葬于此，屈原在《九歌》中称之为湘君和湘夫人，故后人将此山改名为君山。

君山，由七十二峰组成，峰峰灵秀，\烟波不动景沉沉，碧色全无翠色深。疑是水仙梳洗处，一 螺青黛镜中心。\这灵景不知陶醉了多少文人墨客，那神奇美妙的传说，更引人遐想。弃舟登山 ，可先谒\舜帝二妃之墓。\墓两边的石刻对联是：\君妃二魄芳千古，山竹诸斑泪一人。\这\泪一人\典出：虞舜南巡，崩于苍梧，他的两个爱妃娥皇和女寻夫来到洞府山，忽闻噩耗，悲痛万分，遂攀

花样跳绳培训资料

亲爱的伙伴们大家好！快俩月没见了，真心的说一句“我想死你们了”。今天让我来坐在这个位置和大家交流，真的好不习惯 ，好紧张，大家都知道我的强项是动手，但今天却要让我动口，在座的各位都是精英，讲的不好，请亲们多多指导！

首先，在开讲之前，我想先让伙伴们来看一段视频。其实也是给自己一个放松的机会（放视频舞蹈） 一、跳绳起源和好处

跳绳这项运动在我国已经有一千多年的历史了，从唐代开始就已经有了跳绳这项运动。那么为什么跳绳历经千年不衰，广泛在民间流传，我简单的归纳了一下：

1、跳绳不受人数、场地、时间、天气、性别、年龄的限制； 2、跳绳可跳出多种花样，并富有较强的节奏感； 3、跳绳运动量可大可小，锻炼强度也可以自由掌握； 4、跳绳要求大脑、手、臂、腰、腿、脚全面配合，使身体得到全面锻炼；

5、跳绳不需要任何特殊设备，是最节省费用且效果极佳的锻炼方法；

6、跳绳是少年儿童增强智力和促进身高的最好手段之一。 二、跳绳运动的发展

在欧美一些医学专家称跳绳为“最完美的健康运动”。来自世界心脏协会的口号“为了您的心脏跳绳吧”。近年来,跳绳运动

在世界各国有了全新的认识和研究,并得到了迅速发展,呈现出了组织化、规范化和普及化的特点。 1、组织化

《单人花样跳绳》综合实践课教案

教学目标:

1、引导学生乐于参与到跳绳活动中并掌握多种跳绳技能，并能创造多种跳绳的方法，让学生在轻松氛围中充分体验运动乐趣。

2、提高学生上下肢肌肉、关节、韧带的功能及身体协调性。 3、通过学习，培养学生探究意识及敢于创新的优良品质。 教学重点：手脚配合动作协调 教学难点：手脚配合跳绳的节奏

开始部分: 一、课堂常规 1、开课师生问好

2、与学生一起活动关节由体育班长带领大家做绳操 【设计意图：调动学生的积极性。让学生参与到课堂中来】 二、诱导练习

1、跳绳比快：复习双脚并脚跳

师：刚才我们活动了每个关节，接下来我们比一比看谁跳得快，要求：双脚并脚跳，好吗？

学生自由分组比赛，教师观察及时点评。 【设计意图：通过检查提高学生的跳绳能力】 2、个人素质练习

以绳子为多功能教具 放在地上做标记物 前后 左右双脚跳 分合跳 【设计意图：一绳多用，增强动作协调性，提高学生跳绳的节奏感、稳定性】

基本部分： 学习单人花样跳绳 （一）展示单人自由花样摇绳跳

师：你们会会几种花样跳绳？展示自己最拿手的一种。

《单人花样跳绳》综合实践课教案

教学目标:

1、引导学生乐于参与到跳绳活动中并掌握多种跳绳技能，并能创造多种跳绳的方法，让学生在轻松氛围中充分体验运动乐趣。

2、提高学生上下肢肌肉、关节、韧带的功能及身体协调性。 3、通过学习，培养学生探究意识及敢于创新的优良品质。 教学重点：手脚配合动作协调 教学难点：手脚配合跳绳的节奏

开始部分: 一、课堂常规 1、开课师生问好

2、与学生一起活动关节由体育班长带领大家做绳操 【设计意图：调动学生的积极性。让学生参与到课堂中来】 二、诱导练习

1、跳绳比快：复习双脚并脚跳

师：刚才我们活动了每个关节，接下来我们比一比看谁跳得快，要求：双脚并脚跳，好吗？

学生自由分组比赛，教师观察及时点评。 【设计意图：通过检查提高学生的跳绳能力】 2、个人素质练习

以绳子为多功能教具 放在地上做标记物 前后 左右双脚跳 分合跳 【设计意图：一绳多用，增强动作协调性，提高学生跳绳的节奏感、稳定性】

基本部分： 学习单人花样跳绳 （一）展示单人自由花样摇绳跳

师：你们会会几种花样跳绳？展示自己最拿手的一种。