大学英语六级只能在大学考吗

大学英语六级考试常考词组

of词组 accuse…of…指控,控告 近义词组：charge…with;

blame sb. for sth.; blame sth. on sb.; complain about

be ashamed of以… 为羞耻

assure sb. of sth. 向…保证, 使…确信 get the better of打败, 胜过 (=defeat sb.)

on behalf of以…名义 (=as the representative of)

take advantage of利用(=make the best of, make use of, profit from) be capable of 能够, 有能的

be capable of being +过去分词 是能够被…的 deprive sb. of sth. 剥夺某人某物 dispose of处理掉 近义词组：get rid of

in terms of按照, 根据, 在…方面 近义词组：with regard to be aware of意识

本人经过查找分析,自己总结出的四六级作文模版,如果都用熟了,英语作文绝对没问题。

谚语警句型 题型特点：

1、文章题目为一句格言或谚语

2、通常模式为：解释谚语--举例论证--画龙点睛

套路：

首段解释谚语：It is universally acknowledged that ______, which means that _____. Even simple operations can easily be spoiled if we ________ . Actually, ____ is the key to success. Therefore, no one can neglect the great importance of ______. 举例论证：Taking a look around, we can find examples too numerous to list. The best illustration might be English study. It is ____ practice that enables a learner to get a good command of pronunciatio

黄黄 帝帝 内内 经经 文文 言言 文文 全全 篇篇

六级听力辅导

大学英语六级听力技巧

? 一、六级与四级考试听力部分的不同要求 ?1999年《大学英语教学大纲（修订本）》规定，基础阶段的教学要求分为基本要求和较高要求两种。 ?达到四级为基本要求；达到六级为较高要求。 大学英语六级听力技巧 ?听力的六级要求为

?“对题材熟悉、句子结构不太复杂、基本没有生词、语速为每分钟150至170词的篇幅较长的会话、谈话、报道和讲座，能掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度，并能进行分析、推理和判断。”

大学英语六级听力技巧

直观上讲，就是六级考试听力部分的录音速度比四级快10-20词/分钟，在考试时间相同的情况下， 短文部分每篇就可以多出20-30词。小对话有时也会特别罗嗦，虽然最后考察的信息只有一个，但是对话中可以提供的会多一些。干扰信息的增加同样会增加考试的难度。 大学英语六级听力技巧

? 二、考生面临六级考试的差距、原因分析，及应对方法

?即使在重点大学，本科阶段六级考试的通过率也只有30%上下。而听力测试始终是应试考生的弱项。考生的差距主要表现在：

?1） 对单词、短语或语句的音感刺激不敏感

英语六级备耂词汇表

说明： 单词音标为英式发音。如果音标显示不正常，请将所有内容复制至WORD，全选(按ctrl+A),然后选择Ms Pmincho字体。

abnormal / ?b’n?:m?l/a.不正常的；变态的 abolish / ?’b?li?/ vt.废除，取消

abrupt/ ?’brΛpt/a. 突然的，意外的，唐突的 absurd / ?b’s?:d/ a.不合理的，荒唐的 abundance / ?’bΛnd?ns/n.丰富，充裕

academy / ?’k?d?mi/n.私立中学；专科院校 accessory / ?k’ses?ri/n.同谋 a.附属的 accommodate / ?’k?m?deit/vt.容纳；供应，供给 accord / ?’k?:d/vt.一致(~ with)；给予

acknowledge / ?k’n?lid?/vt.承认；告知收到 acquaint / ?’kweint/vt.使认识，使了解 acquisition / ‘?kwi’zi??n/n. 获得,添加的物品

activate / ‘?ktiveit/vt. 刺激,使活动 acute / ?’kju:t/a. 敏锐的 adhere

英语六级备耂词汇表

说明： 单词音标为英式发音。如果音标显示不正常，请将所有内容复制至WORD，全选(按ctrl+A),然后选择Ms Pmincho字体。

abnormal / ?b’n?:m?l/a.不正常的；变态的 abolish / ?’b?li?/ vt.废除，取消

abrupt/ ?’brΛpt/a. 突然的，意外的，唐突的 absurd / ?b’s?:d/ a.不合理的，荒唐的 abundance / ?’bΛnd?ns/n.丰富，充裕

academy / ?’k?d?mi/n.私立中学；专科院校 accessory / ?k’ses?ri/n.同谋 a.附属的 accommodate / ?’k?m?deit/vt.容纳；供应，供给 accord / ?’k?:d/vt.一致(~ with)；给予

acknowledge / ?k’n?lid?/vt.承认；告知收到 acquaint / ?’kweint/vt.使认识，使了解 acquisition / ‘?kwi’zi??n/n. 获得,添加的物品

activate / ‘?ktiveit/vt. 刺激,使活动 acute / ?’kju:t/a. 敏锐的 adhere

英语六级词汇 英语六级词汇(2010年)

abbreviation n.节略，缩写，缩短 abide vt.遵守 vt.忍受 abolish vt.废除，取消 absent a.不在意的 absorption n.吸收；专注 abstract a.理论上的 n.抽象 absurd a.不合理的，荒唐的 abundance accessory accord acknowledge acquaint action adhere adjacent adjoin adjustable administration admiration adoption

篇一：2015年6月大学英语6级真题(三套全)

2015年6月大学英语六级考试真题（第一套） Part II Listening Comprehension (30 minutes)

Section A

1. A) Prepare for his exams. B) Catch up on his work.

C) Attend the concert.D) Go on a vacation.

2. A) Three crew members were involved in the incident.

B) None of the hijackers carried any deadly weapons.

C) The plane had been scheduled to fly to Japan.

D) None of the passengers were injured or killed.

3. A) An article about the election. B) A tedious job to be done.

C) An election campaign. D) A fascinating topic.

4. A) The restau

AS

一)比较

1.The advantage far outweigh the disadvantages.

2.The advantages of A are much greater than those of B.

3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that...

4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that...

5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages.

6.Like anything else, it has its faults.

7.A and B has several points in common.

8.A bears some resemblances to B.

9.However, the same is not applicable to B.

10. A and B differ in several ways.

11. Evidently, i

大学英语六级听力技巧小贴士

2010-05-12 14:04:29| 分类： | 标签： |字号大中小 订阅 大学英语六级考试中，很多同学发现听力部分很难。甚至有很多同学给我写信说自己上个月和这个月错题数目完全相同，对听力已经绝望。其实大可不必。绝望是因为没有清楚分析自己错题的原因，并且没有从错题中汲取经验和知识，结果每逢考试，总是犯同样的错误。那么六级听力部分的难点究竟有哪些呢？

除去技巧部分，大多数同学的问题基本集中在三点：1. 生词多；2. 速度快；

3. 音变频繁。

那么应该如何解决呢？

1.生词多。背单词是大家最头痛的部分。有很多同学认为自己每天背了很多单词，但最后考试的时候还是出现遗忘现象。究其根源，是因为在背的时候只用了自己的眼睛和手，而没有用嘴和耳朵。

听力部分的特殊性就是将单词通过声音的形式来传达到同学们的耳朵里，从而考察同学们对英语的敏感度。所以如果这个词你没有听过，没有读过，或者读不对，在考试时是不会有反应的；另外一些同学发现背单词书上的单词很枯燥，无法坚持。对于这部分同学，建议大家去背历年真题中的生词。先把所有生词画出来，查找，再做题，也不失为一种动力背词法。而当你把20几套真题的单词都查过以后，你就会发现，你的单词量已经在5

篇一：英语六级CET6历年真题大全37套(附答案)

目录 I 历年来英语六级真题

使用说明 ............................................................................................................................................... 壹

1990年1月大学英语六级(CET-6)真题试卷 ....................................................................................... 1

Part I Listening Comprehension (20 minutes) ................................................................................. 1

Section A .........................................................................................