学校干事考核标准

浙江财经学院东方学院学生社团联合会

干事考核制度

一 总则

1. 目的

为进一步加强对社联干事的管理，提高干事的办事能力，充分调动社联干事的活动积极性和带头作用，特设立一项社联活动考核制度。 2. 原则

(1) 公正、公平、公开原则

考核内容和流程向考核对象公开，以过程的公正保证结果的公正。 (2) 客观原则

强调以数字和事实为依据，对考核结果做出客观性评价。 (3)工作改善原则

考核是一个管理手段而非最终目的，考核责任人将通过不断沟通帮助考核对象发现工作中存在的问题，找到改进的方向。 3. 考核管理体系 （1） 社联部长层

部长根据管理体制，确定考核政策，审批考核相关制度。 （2） 人力资源部

i 人力资源部是考核管理政策的制定部门，负责整体考核框架和制度的制定。 ii 根据考核管理制度，制定考核方案。 iii 考核结果及时公布于社联布告栏中。

iv 根据考核过程中存在的问题优化考核管理体系和考核制度。

二 考核

一、 例会考核：

第一条、 社团联合会各部门的干事必须准时参加自己部门的每次例会，不得擅

自缺勤。

第二条、 如若有事必须事先请假，填写请假条，交由部长签字同意，否则视为

无故缺席。

第三条、 请假单及时交给旁听本部门

健康促进学校考核标准

验收内容 验收要点 1.1学校把健康促进工作纳入整个教育工作计划并有专人负责 1.1.1学校每学年工作计划中包括健康促进内容（0.5分） 1.1.2学校有一名校级领导负责健康促进工作 （0.5分） 1.1.3每600名学生至少配备1名卫生保健人员 （0.5分） 1.2学校制定教育过程卫生政策 1.2.1学生每日学习时间（包括自习）小学不超过6小时，中学不超过8小时。不得以任何理由加重学生学习负担 （0.5） 1.2.2保证学生每天有一小时体育活动 （0.5 分） 1.3学校建立保证师生能接受预防性体验的制度 1.4学校根据《全国学生常见病综合防治方案》要求，制定学生常见病防治工作计划，工作计划至少包括： 1.3.1防治工作目标 （0.5分） 13.2采取的措施 （0.5分） 1.3.3防治效果的评价 （0.5分） 1.4学校制定传染病（包括艾滋病）的预防控制政策 1.4.1有保证学生能接受免疫接种的政策 （0.7分） 1.4.2有预防控制传染病的具体措施 （0.7分） 1.4.3有对校园内发生传染病暴发的应急措施 （0.6分） 1.5学校制定措施确保男女平等，并预防欺弱行

南通大学电子信息学院团委学生会考核制度

为了进一步加强南通大学电子信息学院自身组织建设，体现院团委学生会队伍的整体素质，提高院学生组织的凝聚力和战斗力，充分调动学生的积极性，更好地为学院工作乃至学校建设贡献一份力量，特制定“南通大学电子信息学院团委学生会考核制度”。此办法将按照“能者上，平者让，庸者下”的原则，对电子信息学院各部正副部长以及干事逐级进行考核，对不注重纪律的学生进行必要的处罚，加强对学生从任职至离职阶段的思想、学习、 工作、生活等方面的管理规范。

考核资格判定

一、各部门成员每次应按时签到，按时参加工作例会，有事应提前请假，由办公室备案，对无故缺席多次的干部，将取消考核资格。 二、参加评选人员必须是团委学生会部长、副部长以及干事或经辅导员推荐表现突出的学生。

三、能积极参与开展的工作，同时积极配合其他部门及校团委学生会的工作。

四、对学院的公共财物不负责、任意挪用或造成浪费、损失者不得参加评选。

五、对不注意团结、蓄意破坏团委、学生会工作的不得参加考核。 六、积极参加青年志愿者等公益活动，表现突出者优先考核。 七、对学院学生工作提出创新性、可行性建议或意见者，一经采纳，评比优先。

八、对考核结果有异议者可由本人向院主席团申请重新

学校干事个人工作总结

学生处干事工作总结 生活是一种态度——曹阳

白驹过隙，弹指挥间。20XX年即将离去，这一年对我来说是“转型年”、是“收获年”，因为在这一年里我从一名一线工人转职成为一位中职学校的教师，这个变化过程中我有所学、有所悟、有疑惑、有收获······这一切都使得我有成长。 再回首20XX年，我要感谢我的父亲，是他在我事业的道路上给我指明了方向；更要感谢学生处鲁春山主任及学生科全体老师，鲁主任是我工作、成人道路上的引路人，指引我在成才的道路上披荆斩棘。鲁主任在我迷茫时指引方向，帮我全面而透彻的认识到身为一名职校老师的责任与义务；在我激进时敲响警钟，帮我有效的教书育人。 一、学生处干事工作

20XX至20XX学年下学期我调入了学生处工作，初始我并不了解管理工作，在学生处开了眼界，原来老师不仅仅是在课堂上“说书”；在学生平时的学习活动和生活反面都要有所照顾，全方面的为学生服务才是一个合格的老师。在工作中本人用全新的教育教学理念武装自己，努力提升自身的教育理论素养和学生管理经验，并以强烈的责任心和事业心抓好自己分管范围内的工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是：虚心学习，

思想汇报专题以和为贵；勤奋乐干

论想干事能干事干成事

论想干事能干事干成事

一

总有一些话语发人深省，总有一些警句被人牢记。

在省第十次党代会上，省委书记石宗源同志在报告中说的一段话，赢得全场的热烈掌声。这段话就是：“让想干事的人有机会、能干事的人有平台、干成事的人有地位”；“反腐倡廉，既要治贪，又要治庸、治懒，坚决反对拿钱不干活、当官不作为。对占着位置不尽责、不干事的，要果断进行调整，绝不能让我们的事业耽误在贪官、庸官、懒官手中。”

这段话为什么引起强烈反响？因为它针砭了时弊；因为它道出了干部群众的心声；因为在落实省第十次党代会精神、推进全省经济社会发展历史性跨越的过程中，我们特别需要有一支想干事、能干事、干成事的干部队伍。

二

干事是一个人成长进步的前提。“实践出真知”，一个人只有通过干事，才能增长才干，增长智慧；一个干部只有多干事、干成事，才能为群众所认可，为工作所需要，才能在更宽广的舞台上展现自己。

干事是一个单位、一个部门的基本职责。“有位”必须“有为”，“有为”才能“有位”。一个单位、一个部门只有认真履行职责，切切实实把事干成、干好，让党和人民满意，才能提升自

身地位。反之，不思进取、无所作为，这样的单位、部门只能是暮气沉沉，缺乏生机与活力，当然也就不可能有地位。

干事是一个地区发

赤发〔2010〕号

学校物业服务质量考核办法及标准

（暂行）

第一章总则

第一条为进一步提升企业物业管理服务质量，促进管理科学化和规范化，建立服务质量长效管理机制，根据“客户接受、客户满意、客户感动”的质量方针，结合物业服务产业发展特点，特制定本考核办法。

第二条本办法所指的物业管理服务质量包括环境卫生服务质量、工程维修服务质量、安全保卫服务质量、公寓管理服务质量、绿化管理服务质量、会务接待服务质量。

第三条服务质量考核结果将作为物业管理服务项目年终考核的依据之一，并与员工的绩效考核及收入分配挂钩。

第四条本办法适用于学校物业公司下属各物业管理服务项目。各项目应在本办法的基础上，结合项目实际情况制定相应的服务质量考核细则及相关台帐，进一步提高服务质量管理水平。

第二章考核内容及考核办法

第五条物业管理服务质量考核内容分为现场检查（含甲方评价及我公司部门对项目评价）、甲方投诉、媒体曝光、媒体表扬、事故赔偿、服务创新、各类荣誉七大项目。

（一）现场检查：公司对各物业管理服务项目进行服务质量的常规交叉巡查、定期抽查、突击检查及年度综合检查。现场检查内容根据仪容仪表、环境卫生、工程维修、安全保卫、公寓管理、绿化管理等六大服务类别细分为服务管理工作、卫生保洁标准、宿舍楼内

委员培训方案

一：活动简介

本次团队培训活动以一种“分组积分”的形式进行。到时，将把学生会所有大一成

员混合组成人数相等的7组。过程中，组与组之间将进行激烈的竞争，竞争形式为游戏闯关和活动较量。过程中，工作人员会跟据各组的团队综合能力的表现和游戏闯关的成绩以及活动较量的成绩给予各组客观合理的综合评分。最终评出冠亚季军并给予精致礼品作为奖励。另外，没获奖的队伍均可获得精美物品一份。

二：活动流程

11:45—12:00 主楼底集中 12:00 出发

12:30 到达东湖公园大本营

12:30—12:40 安置好物品与集队（安排工作人员看管好）

12:40－12:50 各组组名、口号展示（一流团队有一流口径） 12:50－14:20 东湖寻宝之旅 14:20 —14:40 休息

14:40－15:40 团队大作战

15:40－16:00 小组后2组接受惩罚

16:00－16:40 圈羊运动（团队经典游戏）有惩罚 16:40－17:40 各组风采展示（小品、舞

校团委学生办公室挂职干事考核量化评分

细则（比例为30%）

一． 考核目的：为使挂职干事的培养与考核更加规范化、系

统化、透明化，进一步提高校团委学生办公室的工作效率，加强与各学院的密切交流，实现二级管理，特制定本制度。

二． 考核方面（总分100分）：

创新能力：总分30分，基础分25分；

配合、沟通能力：总分30分，基础分25分； 工作态度：总分30分，基础分25分； 自我评价：总分10分，基础分7分（本项

由干事自我评定）

三、具体考核制度：

1．主动积极地提出有效改进办公室规章制度的，包括内部建设、人事考核、外联协调等方面，酌情加3—5分/次； 2.在活动中表现突出，处理得当与成效显著的酌情加1—4分/次；在活动中表现糟糕，处理质量差，造成严重后果的，根据实际情况扣2—5分/次；

3.当遇到临时突发事件（暂时联系不上相应负责人员的），能够迅速采取有效措施解决恰当的，酌情加1—4/次分； 4.在值班过程中，与其他部门人员交流融洽，工作上配合良好且经其他部门人员反映的，酌情加1—4分/次；反之，工

作态度懒散、怠慢，结果质量差的，根据情况扣3—5分/次； 5.采

校团委学生办公室挂职干事考核量化评分

细则（比例为30%）

一． 考核目的：为使挂职干事的培养与考核更加规范化、系

统化、透明化，进一步提高校团委学生办公室的工作效率，加强与各学院的密切交流，实现二级管理，特制定本制度。

二． 考核方面（总分100分）：

创新能力：总分30分，基础分25分；

配合、沟通能力：总分30分，基础分25分； 工作态度：总分30分，基础分25分； 自我评价：总分10分，基础分7分（本项

由干事自我评定）

三、具体考核制度：

1．主动积极地提出有效改进办公室规章制度的，包括内部建设、人事考核、外联协调等方面，酌情加3—5分/次； 2.在活动中表现突出，处理得当与成效显著的酌情加1—4分/次；在活动中表现糟糕，处理质量差，造成严重后果的，根据实际情况扣2—5分/次；

3.当遇到临时突发事件（暂时联系不上相应负责人员的），能够迅速采取有效措施解决恰当的，酌情加1—4/次分； 4.在值班过程中，与其他部门人员交流融洽，工作上配合良好且经其他部门人员反映的，酌情加1—4分/次；反之，工

作态度懒散、怠慢，结果质量差的，根据情况扣3—5分/次； 5.采

表3-1 妇幼保健包-城乡居民健康档案管理服务

被考核单位：检查考核日期：年月日 被考核单位负责人： 得分： 考核指标 合计—— （一）报表数量核查任务量 电子健康档案建档率 电子健康档案建档率=建立电子健康档案人数／辖区内常住居民数×100% “云南省基本公共卫生服务项目信息直报系统”的“统计报表”中州（市）级“表6-1居民电子健康档案管理(覆盖)” 指标说明 指标数据来源 考核对象 州（市）级 在县级上机查看县（市、区）、乡镇/街道电子建档台账及电子建档条目数、电子健康档案建档条目及个案。 抽查的街道/乡镇若未联网或使用单机版，则需查看建档数量统计截图及一览表 县（市、区）卫生计生局、 抽查乡镇卫院/社区卫生服务中心 分值 100 30 30 70 评分标准 电子健康档案建档率≥任务率，得30分。 电子健康档案建档率<任务率，得分＝电子健康档案建档率/任务率×30分。 （1）报表偏差<5个百分点，各级得5分，共10分；报表偏差≥5个百分点，在5个百分点基础上，每超出1个百分点扣0.5分，扣完为止。（发现重复、空白档案按比例扣分） （2）县、乡两级分别考核打分，总分等于两级得分之和。 （3）单机版未见抽查街道/乡镇的建档数量统计截图则不得本项分。 （1）有专人负责得1分，无0分。 （2）有合格档案室得1分，无0分。 （3）有《居民健康档案管理登记册》（1.1分） （4）6类《重点人群服务登记册》（每类0.15分，共0.9分），无则0分。 （4）按“一人一档” 得1分，未按0分。 （5）按照 “行政村—自然村—家庭—个人”或档案流水号顺序摆放得1分，未按0分。 抽查街道/乡镇的电子档案未联网或使用单机版，则需提供能证明行政区划内所有电子档案汇总数的各统计截图（剔除重复、空白档案后）及一览表。 备注 扣分原因 得分 （二）现场抽查考核 (1)现场查看实际电子健康档案建档总数 (2) 抽查的电子健康档案建档率=抽查区域建立电子健康档案人数/抽查区域常住人口数×100% （3）统计报表偏差率=抽查的电子健康档案建档率-抽查区域统计报表建档率 （1）是否有专人负责 （2）是否有合格档案室 （3）是否有《居民健康档案管理登记册》 （4）是否有各类《重点人群服务登记册》，根据登记册能快速找到档案。 （5）是否“一人一档” （6）是否按照 “行政村—自然村—家庭—个人”或档案流水号顺序摆放 1.电子健康档案数量复核 30 2.健康档案管理规范情况 现场查看，请专人签字 抽查乡镇卫院/社区卫生服务中心 20 考核指标 指标说明 指标数据来源 随机抽查考核县（市、区）2015年新建/在管（在管为2012年起建立）10份居民健康档案。 （1）电话回访或入户核实档案信息真实性。 （2）核查档案填写是否符合2011版规范要求，尤其是档案编号。 （3）档案表单是否齐全，是否附有必检辅助检查报告单。 （4）必填项中空/漏/错项≥3项视为不合格。 （5）档案表单是否出现涂改液涂改或用笔乱涂改情况。 考核对象 分值 评分标准 备注 扣分原因 得分 3.健康档案管理服务合格情况 (1) 核实基层医疗卫生机构建立的健康档案是否真实，核查档案填写是否符合《国家基本公共卫生服务项目服务规范（2011年版）》要求。 (2) 抽查的健康档案合格率=抽查档案中合格的份数/抽查的档案总份数×100% 抽查乡镇卫院/社区卫生服务中心 20 （1）抽查的健康档案合格率≥90%，得分=8分－（不真实档案数×2分）；抽查的档案合格率＜90%，得分=（抽查的健康档案合格率×8分）－（不真实档案数×2分）。 （2）有4份及以上不真实档案，本项为0分。

表 3-2

妇幼保健包-0～6 岁儿童健康管理服务

考核指标 指标说明 云南省妇幼卫生年报表 云南省妇幼卫生年报表 0～6 岁儿童数/年度辖区内应管 云南省基本公共卫生服务项目信息直报系统 0～6 岁儿童数/年度辖区内应管