网上代写试卷

<p>年终总结是不少人的烦 心事，不过，也带来“商机 ”。近日记者发现，网络代 写年终奖业务年底异常火

爆，在淘宝网上，此类代写 业务的成交量较大，收费标 准为每千字80元到100元， 受到不少人热捧。对此

,有网友称其“省事方便” ,亦有人表示担心质量难以 过关的同时，也会涉及私隐 ，故不敢尝试。</p><

p>“网络代写”年底大热 </p><p>“专业代写团队， 邀请各行业资深从业人员为 您量身定作 ”“

本人大学中文系毕业，从事 文秘工作15年，并被聘任为 某网站写作专家 ”近日 记者在淘宝网键入关键词

“代写总结”时，立刻弹出 超过500条信息，其中不少 信息的介绍都是如上广告。 </p><p>此类代写

业务的一般流程是，双方协 商好价格，买家付款到支付 宝，卖家在议定交稿时间内 发出稿件，买家确认收货。

若买家对稿件满意双方给予 好评，若不满意则在稿件规 定时限内发回书面修改意见 ，然后卖家再对文章进行修

改，而不少卖家都标有“可 免费修改，满意为止。”的 承诺。此类代写业务的成交 量都较大，不少商家在近3

0日的成交量少则近百，多 则超过2000次。

深圳华强酷信通讯技术有限公司

产 品 经 销 合 同

合同类别： 线上代理合同 经销产品： 熊出没幼教安全卫士K1+ 经销区域： 签约地点： 广东省深圳市福田区 经销商名称：

“熊出没”幼教安全卫士K1+产品线上经销合同

甲方：深圳华强酷信通讯技术有限公司 乙方：

甲方为产品供货方，乙方为甲方的产品的 平台一般代理商，甲乙双方本着互惠互利的原则，经友好协商达成以下合同： 第一条：经销产品

甲方授予乙方在本合同所确定的平台内为“熊出没”幼教安全卫士K1+型号产品的代理商。（公司新产品有最优先代理权）。 第二条：经销期限

本合同期间自 年 月 日起至 年 月_ 日止，期满后视乙方前期销售目标完成情况、网络开发情况、回款情况、价格政策执行情况、市场促销配合等情况决定是否延续本合同。

第三条：保证金模式：乙方作为甲方的区域经销商，市级经销商须向甲方缴纳经销保证金人民币壹万元整。甲

matlab定位算法

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SamNum=100; %Training Sample No.

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% according to Goal Function to get input and output samples.

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NoiseVar=0.1;

Noise=NoiseVar*randn(1,SamNum);%Dimension: 1*SamNum

SamIn=8*rand(1,SamNum)-4;

SamOutNoNoise=1.1*(1-SamIn+2*SamIn.^2).*exp(-SamIn.^2/2);

SamOut=SamOutNoNoise+Noise;

%以上是产生的输入输出对应的值

TestSamIn=-4:0.08:4;

Testing Samples as a smooth curve. we need

团队干部网上培训试卷

时间：2013-11-30 来源：团县委

单位: 考生姓名: 得分:

一、选择题 （75分，未特别说明的均为单选题） 1、新的历史条件下共青团的根本职责是（A ）。

A、 不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，团结带领青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗

B、 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线

C、 积极推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设

D、为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量

2、中国共产主义青年团团旗为长方形，它的长与高之比为（ A ）。 A、3∶2 B、4：3 C、5：4 D、1：0.618

3、关于团徽的使用，下列表述正确的是（ D ）。

A、 团的支部级以上委员会以“共青团号”命名的火车、轮船、汽车、电车等，可以悬挂团徽

B、 团的县（市）区级以上委员会以“共青团号”命名的火车、轮船、汽车、电车等，可以悬挂团徽

C、 团的地市级以上委员会以“共青团号”命名的火车、轮船、汽车、电车等，可以悬挂团徽

D、团的省级以上委员会以“共青团号”命名的火车、

篇一：代写请假条怎么写

家长代写请假条范文3篇 家长代写请假条范文一： 请假证明 xxx 因 ， 任请假，望门卫老师放行。 请假外出，

恳请批准。 学 生签 字： 班主任签字： xx年x月x日 注：班主任老师要严把请假关，亲

自签字。 家长代写请假条范文二： 需请假 天，从 年 月 日(上午、下午)至 年 月 日(上

午、下午)。望批准。 请假人： 年 月 日 领导签字： 年月日 家长代写请假条范文三： 尊

敬的老师： 我是 级 班学生 学号 因 原因， 需请假 日，从 年 月 日_____(星期 )到 年 月

日__(星期 )。特恳请老师批准! 本人联系电话： 家长电话： 请假申请时间： 实际销假时

间：____________ 班主任签名： 校长签名： 政教处审批： 校长审批意见： 家长签字(意

见)：篇二：请假条怎么写——非常详细请假条怎么写——非常详细

【篇一：学生请假条怎么写】因事或病不能到校上课或上班或参加活动，向有关人员请假的条子，叫请假条或叫假条。假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成，具体写作方法如下：标题：请假

条三字写在第一行中间位置。称呼：在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的称呼同一般书信。一般都是向顶头上

司或老师请假。具体写法是

写作主体的能力

一、观察能力A.含义：写作主体凭借自己的眼睛、耳朵和其他身体感官对客观事物进行有计划的、目的性很强的自觉认知过程，它是一种有意识的行为，因而又被称为“思维的知觉”。B.作用：1.它是搜索写作材料的重要途径；2.它能提高写作主体的写作素养； 3.它能激发写作动机和灵感;C.构成要素：1.注意力 2.鉴别力3.联想力 D.方法：1.定位观察2.移位观察3.比较观察

二、感受能力A.含义：写作主体对客观事物的刺激产生相应的感觉、知觉所呈现的富有情感和个性的心里活动，即通过感觉知道外界事物的个别属性，再进一步了解、综合，形成事物的整体形象。B.阶段：感觉、知觉、表象。C.培养：1.培养敏锐的感知能力2.拓展丰富的情感趣味3.追求独特的体悟能力D.种类：1.从感受器官来看：视觉感受、听觉感受、嗅觉感受、味觉感受、触觉感受。 2.从感受方式来分：直接感受、间接感受。

三、思维能力A.含义：人的大脑对客观事物的一种间接的、概括的、能动的反应。它以感觉、知觉、表象为基础，以语言为工具，通过由此及彼、由表及里的分析、综合、概括等形式，揭示事物的本质和规律。B.基本类型：抽象思维、形象思维、灵感思维。C.方法：归纳与演绎、分析与综合。D.培养创造性思

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精品文档绪论

1、写作的含义：

写作是运用语言文字，按照一定文体讲究章法技巧来记写思维成果，以表达思想感情和传播知识信息的精神生产活动。写作的终端是形成各式文体。

2、写作的特性：

个体创造性：写作是个性化的，同时又具有共性的特点。

实践操作性：有了具体的实践活动，才能物化思维成果，积累知识经验，归结理解写作原理，认识写作规律和掌握写作技巧。离开这种实践操作，写作只能成为空头理论。

动态综合性：

3、写作的文本性质：

写作的文本性质就是写作必须由文字构成具有一定内容的作品，也就是以话语为单位的符号系统，并主要以纸质形态为载体。

4、口语表达与书面表达的区别：

表达思想感情用口语：无文体、随意性

传播知识信息用文字：文体化、章法化

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上编写作原理论

一、写作四体

二、（一）写作主体：

1、含义：进入写作思维和写作行为中的人。写作主体是写作的主导，处于写作活动中的中心地位。

2、写作主体的素质：

（1）生活素养：生活素养指写作主体的经历见闻和感悟认识。丰富深入的生活积累是写作的源泉和基础，是人类从事一切文化活动的“根须”。

（2）学识修养：学识修养指写作主体的知识水平和文化修养。它既是文章内容的组成部分，也是写作活动得以进行的媒介。

（3）人格品味：人格品味指写作主体的

评定职称的时候都需要发表论文。但是在工作就很繁忙的情况下，还得写出高质量的论文不禁让人有些为难。于是代写职称论文成为了一个很热门的现象。接下来我们就一起走进职称论文代写，了解一下代写职称论文的收费标准、代写的步骤流程等，以备不时之需。

首先我们来看看大家最关心的问题：代笔价格。以下就是我们为你整理的价格明细，让你一目了然：

建筑行业项目建议书代写

项目名称：建筑行业项目建议书代写 申报单位：xxx 联系人：xxx 电话：xxx 传真：xxx 编写时间：xxx 主管部门：xxx

撰稿单位：郑州经略智成企业管理咨询有限公司

撰稿时间：2013年9月2日

第一章、项目总论

当前，我国老龄化进入快速发展阶段，据民政部门权威信息显示，我国老年人口将年均增加800万至900万人，到2020年，老年人口将达到2.48亿，较当前增长1个亿。预计到2050年进入重度老龄化阶段，老年人口将达4.37亿，约占总人口30%。也就是说，到本世纪中叶，我国将进入中等发达国家行列。那时，中国人口的1/3都将是老年人，这对我国的养老事业是一个巨大的挑战。由于我国特殊的生育政策，普通家庭越来越小型化、核心化，已无力承担养老的重担，因此社会养老越来越受到重视。作为社会养老方式之一的养老院养老更是由于其专业化、人文化满足了老年人对于生活照料、护理康复和精神关爱等方面的需求，因此受到了人们的热捧。 第二章、建筑行业的发展问题分析

养老院养老是一个发展的趋势，目前也出现了很多问题。1、我国公办养老院供不应求 据保守估计，目前我国养老院的床位缺口