文科综合能力测试答案

“文科综合能力测试”命题与组卷构想

随着新一轮高考改革的逐步推广，2000年我国浙江、江苏、吉林、山西等四省高考实 施了“3+X”科目改革方案，其中的“X”分别是综合了历史、地理、政治等课程内容的 “文科综合能力测试”，和综合了物理、化学、生物等课程内容的“理科综合能力测试”。 这种 文、理分科而分别集合各相关学科内容的综合测试方法，在我国高考历史上尚属首次，对 命题者、应试者、阅卷者以及招生考试机构的组织管理者来说都是一次新的尝试。

由于我国的高考已被社会赋予了特殊的地位、功能和使命，使得涉及它的每一项改革， 每一个哪怕是微小的变化，都会带来广泛甚至强烈的社会反响，因此，高考的改革尤其考 试内容与方式的改革，必须是谨慎、稳妥的，是在充分考虑到社会可接受条件下的变革。 应该说，“文科综合能力测试”和“理科综合能力测试”高考科目改革方案的设计，比较充 分地考虑到了我国中学课程设置及教学方式、大学对入学新生的基本要求，已实施多年的 考试科目及方式对中学教学、社会的传统影响和社会对新一轮高考的认同和接受程度等诸 多因素。 而综合卷试题的编制和试卷的组成，将不仅直接关系着每一位考生的命运，也关 系着社会能否接受高考内容与方式的改革。事实上

“文科综合能力测试”命题与组卷构想

随着新一轮高考改革的逐步推广，2000年我国浙江、江苏、吉林、山西等四省高考实 施了“3+X”科目改革方案，其中的“X”分别是综合了历史、地理、政治等课程内容的 “文科综合能力测试”，和综合了物理、化学、生物等课程内容的“理科综合能力测试”。 这种 文、理分科而分别集合各相关学科内容的综合测试方法，在我国高考历史上尚属首次，对 命题者、应试者、阅卷者以及招生考试机构的组织管理者来说都是一次新的尝试。

由于我国的高考已被社会赋予了特殊的地位、功能和使命，使得涉及它的每一项改革， 每一个哪怕是微小的变化，都会带来广泛甚至强烈的社会反响，因此，高考的改革尤其考 试内容与方式的改革，必须是谨慎、稳妥的，是在充分考虑到社会可接受条件下的变革。 应该说，“文科综合能力测试”和“理科综合能力测试”高考科目改革方案的设计，比较充 分地考虑到了我国中学课程设置及教学方式、大学对入学新生的基本要求，已实施多年的 考试科目及方式对中学教学、社会的传统影响和社会对新一轮高考的认同和接受程度等诸 多因素。 而综合卷试题的编制和试卷的组成，将不仅直接关系着每一位考生的命运，也关 系着社会能否接受高考内容与方式的改革。事实上

高三文科综合能力测试（2）

第一卷（选择题）

本部分共35题，每题4分，共140分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请把答案填在后面答题卡中 读以极点为中心的局部经纬网图，阴影部分表示黑夜。回答1—2题。 1．图中A点日落的地方时是 （ ） A．18:00 B．19:30 C．19:00 D．18:30

2．图中季节下列叙述正确的是 （ ） A．天山牧民正在森林带以上放牧 B．该日后极昼的范围将扩大 C．我国各地正午的日影始终出现在北侧

D．天气晴朗时悉尼的居民看见日出东北

（05年全国文综Ⅱ）下图是不同地物辐射温度在一天内的变状况。据此回答3—4题。 3．曲线①~④代表的地物分别可能是（ ）

A.沙地、湖泊、林地、草地

B.沙地、草地、林地、湖泊 C.草地、沙地、湖泊、林地 D.草地、林地、沙地、湖泊 4．上图显示（ ）

A.日出前各地物间的温差最大 B.日落后地物①的降温速度最快 C.地物③的辐射温度白天夜晚都最低

D.地物④到达最高温度的时间早于其它地物 图中a、b为等值线图的数值，回答第5题

5．关于等值线的描述正

2014淮南市高三第二次模拟考试文科综合能力测试历史试题

12．下图是唐至清安徽境内科举考试状元人数统计示意图。它反映了安徽

A．科考状元人数名列全国前茅 B．两宋时期科考状元显著增加 C．科考变化的趋势受理学影响 D．经济思想文化发展变迁情况 13．董煟在《救荒全书》中记载：“（宋代）救荒之法不一，而大致有五：常平以赈粜（卖出）；义仓以赈

济；不足则劝分于有力之家；又遏籴（买入）有禁，抑价有禁。”材料表明 A．赈济的对象没有选择性 B．否定利用市场调节手段 C．赈灾救助措施的多样性 D．富民没有参与灾荒赈济 14．清朝人钱泳在《履园丛话》说：“梨园演戏， 两淮盐务中尤为绝出。例蓄花、雅两部、以备演唱，

雅部即昆腔，花部为京腔、秦腔、戈阳腔、梆子腔、罗罗腔、二簧调、统谓之乱弹班。”材料表明我国戏曲发展的主要原因是

A．我国戏曲地域性色彩浓厚 B．思想解放运动的风起云涌 C．商业发展与市民阶层壮大 D．我国经济中心的日趋南移 15．下列企业或经

文科综合每周一测,共15次

顺德一中2013届文科综合能力测试（一）

2012年8月30日

一、选择题：本大题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题列出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。

1. 在下列的四幅图中，经纬度位置相同的两点是

A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④ 读90°E附近海平面气压图（单位：hPa），回答2～3题。

2. 气压最高值出现的纬度和气压值最低处的气压带名称分别是

A．50°N、副极地低压带（南半球） 3．由气压值推断此时

A．夏威夷高压势力强盛 B．气压带、风带向北移动 C．大陆上等温线向北凸出

D．印度半岛盛行东北风

读某区域图，一架飞机在当地时间1时30分从乙地飞时，太阳正好在地平线上。飞机朝正西飞行，一路上见到美丽的极光，到达甲地时看见太阳又在地平线附近。回答4～6题

4.飞机飞越了

A. 加拿大、美国 B. 俄罗斯、芬兰 C. 挪威、冰岛 D. 美国、俄罗斯 5. 飞机飞行的时间

A. 1小时 B. 2小时

2009年浙江省高考文科综合能力测试试题

选择题部分(共140分)

http://www.geo365.org 选择题部分共35小题，每小题4分，共140分。在每题给出的四个选项中．只有一项是符合题目要求的。

1．读图1，①、②、③代表的土壤类型依次是 A．荒漠土壤、森林土壤、草原土壤 B．草原土壤、荒漠土壤、森林土壤 C．森林土壤、草原土壤、荒漠土壤 D．草原土壤、森林土壤、荒漠土壤

专家认为，由于人类的生产活动等原因，预计到 2100年全球平均增温4°C一5°C，这对全球环境将 产生重大影响。完成2—3题。

2.对全球变暖的环境响应，叙述正确的是 A.北半球热带地区降水减少；海平面上升 B.灾害性天气频繁；中国自然带北移 C.洋流发生变化；大部分动物栖息地发生根本性改变 D.北欧影响最大；北半球亚热带地区降水增多

3.在节能减排中，公众可参与的有利于抑制全球变暖的行动是 A.充分利用太阳能；尽量使用公共交通工具 B.采用节水措施；开发利用无污染能源 C.多种水稻；充分利用风能

D.维持能源消费结构现状；自备购物篮 读图2，完成4—5题。

图l某地区三种土壤 有机质含量垂直分布示意图

图2世界不同地点气温和降水年变化图

2011年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）地理解析

选择题部分（共140分）

表1为2005年联合国城市研究机构发布的关于日本、沙特阿拉伯、泰国、英国等四国的城市化水平表。完成1-2题。

国家 甲 乙 丙 丁 城市化水平（%） 90 83 66 32 1、甲、乙、丙、丁依次代表的国家是（ ）

A、日本、英国、泰国、沙特阿拉伯 B、日本、英国、沙特阿拉伯、泰国 C、英国、沙特阿拉伯、日本、泰国 D、英国、日本、沙特阿拉伯、泰国 2、下列关于乙国的叙述，正确的是（ ）

A、人口出生率低 B、人口集中在东南沿海城市 C、人口集中在中部平原城市 D、人口集中在绿洲城市 【试题解析】 【答案】C D

【考查的知识点】发达国家与发展中国家的城市化水平比较；沙特阿拉伯的地理环境与城市化的关系；沙特阿拉伯的地理环境与人口分布。 【解题思路】

1、英国属于发达国家，第一次工业革命从英国发源，城市化进程悠久。自二战后，石油在世界能源消费中占主导地位，沙特属于石油输出国组织(OPEC)重要成员国，以石油采掘促工业化，以工业化带城市化。另外，西亚很多产油国外籍工

1. 据统计：现在教师的收入已高于社会其它行业的平均收入，但做为教师发大财是不可能的，做教师要耐得住寂寞，要有自己的精神空间，要守住人类的精神家园。请问：教师的精神空间指的是什么？

（理想、信念、美感、情感、道德、价值观等方面。） 2、“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”。这句话说明什么道理？你在教学中是如果运用这个道理的？

（能力和知识的关系、教给学生获取知识的方法。） 3、孔子说“学而时习之”、“温故而知新”，这是在教学中必须贯彻的原则。请举例说明你在教学中是如何运用这一教学原则的？

（可用建构主义教育理论来说明。）

4、有很多条理由支持教师可以不再学习，比如，教师的工作量大，平时工作辛苦；教师掌握的知道绰绰有余，教师已过了学习的年龄。但支持教师应继续学习的理由只有一条：如果不学习就不能胜任现在的工作。请说说教师为什么要继续学习？

（知识、能力、教育手段方法、教学艺术等方面。） 5、一个人的成败，关键在于他的心态，“命运掌握在自己的手中”。做一名成功的教师是无比光荣和幸福的，但做一名成功的教师也是要付出艰辛和努力的。请说说做一名成功的教师应从哪些方面付出艰辛和努力？

（事业心、责任感、热爱每一个学习，不断地学习进取、掌

综合能力素质测试题

时间：45分钟

（单项选择或填空）

1、“你工作多久挣的钱，才能够买一个麦当劳‘巨无霸’？”要是猛然被这样提问，多数人可能会打个 愣，因为不少人通常更习惯另一种算法，即我一个月的工资够买几个“巨无霸”？这两个问题看上 去是一回事儿，但在统计学意义上却有着明显的差别。前者是以商品来考察劳动力的价值，后者则是（ ）

A、用劳动力来考察商品的价值 B、用商品的价值来考察劳动力 C、用收入来衡量购买力的水平 D、用购买力衡量收入水平

2、有了国内外巨大的价差，石油企业更愿意将成品油销往海外。同时，国际石油投机商也迅速抓住了这个机会，以来料加工为 ，将低价成品油大量出口到境外大赚一笔，这样的情况又造成国内成品油供应紧张， 了国内油品市场。 填入画横线部分最恰当的一项是（ ）

A、手段 影响 B、掩护 扭曲 C、名义 抑制 D、幌子 牺牲

3、下面的作家是唐宋八大家中的四位，其中属于唐朝的一位是（ ）

A、韩愈 B、欧阳修 C、苏洵

姓名： 部门： 岗位：

综合能力素质测试题

时间：45分钟

（单项选择或填空）

1、“你工作多久挣的钱，才能够买一个麦当劳‘巨无霸’？”要是猛然被这样提问，多数人可能会打个 愣，因为不少人通常更习惯另一种算法，即我一个月的工资够买几个“巨无霸”？这两个问题看上 去是一回事儿，但在统计学意义上却有着明显的差别。前者是以商品来考察劳动力的价值，后者则是（ ）

A、用劳动力来考察商品的价值 B、用商品的价值来考察劳动力 C、用收入来衡量购买力的水平 D、用购买力衡量收入水平

2、有了国内外巨大的价差，石油企业更愿意将成品油销往海外。同时，国际石油投机商也迅速抓住了这个机会，以来料加工为 ，将低价成品油大量出口到境外大赚一笔，这样的情况又造成国内成品油供应紧张， 了国内油品市场。 填入画横线部分最恰当的一项是（ ）

A、手段 影响 B、掩护 扭曲 C、名义 抑制 D、幌子 牺牲 3、下面的作家是