2015山东高考文科数学
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2015高考文科
2015高考文科:综材料题审题重点及答题技巧
在高考文科综合能力测试的主观题中,材料题是最常见的题型。对待材料题,一般应从以下几个方面掌握审题方法。 一、粗读材料,细审设问。
材料题试题的问题有一个也有多个,或明确或隐蔽,也有问题中套问题。但不管怎样,问题都是针对材料提出来的,它包含了对材料的理解。可以说,问题是从一个特殊的角度反映材料内容,体现命题者的意图。因而明确问题往往是解答问题的良好开端。 面对试题,我们首先要认真阅读、分析问题。
第一确定问题是从经济、哲学还是政常角度提出的。这一点比较简单,但不能马虎。如果搞错将一分不得。
第二要确定问题是从“是什么”“为什么”“怎么样”三个角度中的哪个角度提出来的。这一环如果搞错,也将失分很多。
第三要明确问题的各种限制性条件。这些限制性条件为考生提示了正确的思维方向,使考生能准确地把握问题的指向。通过这三步搞清问题到底问的是什么,并借助问题的启发,把握阅读材料的方向。
其次是推敲材料,把握“有效信息”。
离开了对材料的理解,就谈不上理解题意。我们应当从以下几个方面对材料加以推敲,以便把握材料的真实内涵。
其一是时间。任何政治、经济和社会现象的产生、发展都有
2014年山东省高考数学试卷(文科)
2014年山东省高考数学试卷(文科)
一.选择题每小题5分,共50分
1.(5分)已知a,b∈R,i是虚数单位,若a+i=2﹣bi,则(a+bi)2=( ) A.3﹣4i
B.3+4i C.4﹣3i
D.4+3i
2.(5分)设集合A={x|x2﹣2x<0},B={x|1≤x≤4},则A∩B=( ) A.(0,2] B.(1,2) C.[1,2) D.(1,4) 3.(5分)函数f(x)=
的定义域为( )
A.(0,2) B.(0,2] C.(2,+∞) D.[2,+∞)
4.(5分)用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程x3+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是( ) A.方程x3+ax+b=0没有实根 B.方程x3+ax+b=0至多有一个实根 C.方程x3+ax+b=0至多有两个实根 D.方程x3+ax+b=0恰好有两个实根
y5.(5分)已知实数x,y满足ax<a(0<a<1),则下列关系式恒成立的是( )
A.x3>y3 B.sinx>siny C.ln(x2+1)>ln(y2+1) D.
>
6.(5分)已知函数y=loga(x+c)(a,c为常数,其中a>0,a≠1)的图象如图
所示,则下列结论成立的是( )
A.
2014年山东高考数学文科试卷及解析
2014年山东高考数学文科试卷及解析
本卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。共4页,满分150分。考试用时120分钟.考试结束后,将本卷和答题卡一并交回。 注意事项:
1. 答题前,考试务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类在答题卡和试卷规定的位置上。
2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答案不能答在试卷上。 3. 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
4. 填空题请直接填写答案,解答题应写出文字说明\\证明过程或演算步骤. 参考公式:如果事件A,B互斥,那么P(A+B)=P(A)+P(B);
第Ⅰ卷 (共50分)
一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,选择符合题目要求的选项。
2(a?bi)? (1)已知a,b?R,i是虚数单位,若a?i?2?bi,则
(A)3?4i (B)3?4i (C)4?3i (D)4?3i
2(a
2015全国高考数学(文科)分类汇编概率统计
???线????○???? ???线????○????
绝密★启用前
2015-2016学年度???学校11月月考卷
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx 题号 得分 一 二 三 总分 注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ??○ __○?___?_?___??__?:?号?订考_订_?___??___??___??:级?○班_○?___?_?__?_?___??:名?装姓装_?__?_?___??___??_:校?○学○????????外内????????○○????????2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题(题型注释)
1.【2015高考新课标1,文4】如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长,则称这3个数为一组勾股数,从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,则这3个数构成一组勾股数的概率为( ) (A)
310 (B)15 (C)1110 (D)20 2.【2015高考重庆,文4】重庆市2013年各月的平均气温(°C)数据的茎叶图如下
则这组数据中的中位数是(
2007-2013山东高考文科数学立体几何大题汇编
立体几何 07
20.(本小题满分12分)
如图,在直四棱柱
ABCD A1B1C1D1
D中,已知
1
A1
DC DD1 2AD 2AB
(1)求证:
B1
,AD⊥DC,AB∥DC.
D1C⊥AC1
;
C
B
(2)设E是DC上一点,试确定E的位置,
使
D1E∥
平面
A1BD
,并说明理由.
A
08
19.(本小题满分12分)
如图,在四棱锥P ABCD中,平面PAD 平面ABCD,AB∥DC,△PAD是等边三角形,已知
BD 2AD
8,AB 2DC
(Ⅰ)设M是PC上的一点,证明:平面MBD 平面PAD; (Ⅱ)求四棱锥P ABCD的体积.
A
P
M
D
C B
09
18.(本小题满分12分)
如图,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD为等腰梯形,AB//CD,AB=4, BC=CD=2, AA1=2,
E、E1分别是棱AD、AA1的中点
(Ⅰ)设F是棱AB的中点,证明:直线EE1//平面FCC1; (Ⅱ)证明:平面D1AC⊥平面BB1C1C.
A
F
B
A
B1
10
(20)(本小题满分12分)
在如图所示的几何体中,四边形ABCD是正方形,
MA 平面ABCD,PD//MA,E、G、F分别为MB、PB、PC的中点,且AD PD 2MA.
(I)求证:平面EFG 平面PDC;
(II)求
2015年广东高考文科数学模拟试卷(五)
模拟试卷(五)
参考公式:
1锥体的体积公式V?Sh,其中S是锥体的底面积,h是锥体的高.
3如果事件A、B互斥,那么P(A?B)?P(A)?P(B).
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1、函数f(x)?sinxcosx的最小正周期为
A.
? 2 B. ? C. 2? D. 4?
2、已知全集U?R,集合A?{x|x2?x?0},B?{x|?1?x?1},则AB?
A. {0}
B. {1}
C. {0,1}
D.?
3、已知z?i(1?i)(i为虚数单位),则复数z在复平面内所对应的点位于
A. 第一象限 B. 第二象限
C. 第三象限
D. 第四象限
0.400.350.300.250.200.150.100.05频率/组距4、某商场在国庆黄金周的促销活动中,对10月2日
9时至14时的销售额进行统计,其频率分布直方 图如图1所示,已知9时至10时的销售额为2.5 万元,则11时至12时的销售额为 A. 6万元
B. 8万元
C. 10万元
D. 12万元
91011121314图1时间5、已知过A(?1,a)、B(a,8)两
2007-2013山东高考文科数学立体几何大题汇编
立体几何 07
20.(本小题满分12分)
如图,在直四棱柱
ABCD A1B1C1D1
D中,已知
1
A1
DC DD1 2AD 2AB
(1)求证:
B1
,AD⊥DC,AB∥DC.
D1C⊥AC1
;
C
B
(2)设E是DC上一点,试确定E的位置,
使
D1E∥
平面
A1BD
,并说明理由.
A
08
19.(本小题满分12分)
如图,在四棱锥P ABCD中,平面PAD 平面ABCD,AB∥DC,△PAD是等边三角形,已知
BD 2AD
8,AB 2DC
(Ⅰ)设M是PC上的一点,证明:平面MBD 平面PAD; (Ⅱ)求四棱锥P ABCD的体积.
A
P
M
D
C B
09
18.(本小题满分12分)
如图,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD为等腰梯形,AB//CD,AB=4, BC=CD=2, AA1=2,
E、E1分别是棱AD、AA1的中点
(Ⅰ)设F是棱AB的中点,证明:直线EE1//平面FCC1; (Ⅱ)证明:平面D1AC⊥平面BB1C1C.
A
F
B
A
B1
10
(20)(本小题满分12分)
在如图所示的几何体中,四边形ABCD是正方形,
MA 平面ABCD,PD//MA,E、G、F分别为MB、PB、PC的中点,且AD PD 2MA.
(I)求证:平面EFG 平面PDC;
(II)求
山东省2007-2013年山东高考文科数学真题及答案.doc
1
2007年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)文科数学全解全析
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中, 选择一个符合题目要求的选项.
1.复数43i
1+2i +的实部是( )
A .2-
B .2
C .3
D .4
2.已知集合
11{11}|242x M N x x +??=-=<<∈????Z ,,,,则M N =( ) A .{11}-, B .{0} C .{1}- D .{1
0}-, 3.下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是( )
A .①②
B .①③ C
.①④ D .②④
4.要得到函数sin y x =的图象,只需将函数
cos y x π??=- ?3??的图象( ) A .向右平移π
6个单位
B .向右平移π3个单位
C .向左平移π
3个单位
D .向左平移π6个单位 5.已知向量(1
)(1)n n ==-,,,a b ,若2-a b 与b 垂直,则=a ( )
A .1
B
C .2
D .4 6.给出下列三个等式:()()()()()()f xy f x f y f x y f x f y =++=,,
()()
()1()()f x f y f x y f x f y ++=-.下列函数中不满足其中任何一个等式的是( )
A .()3x f x =
B .()sin f
2015北京高考文科数学考试样卷模拟11
2015北京高考文科数学考前练习11命题马老师
姓名:__________分数:___________
评卷人 得分 一、选择题(本题共8道小题,每小题5分,共40分)
1.已知集合
,则
( )
A.
B.
C. D.
2.下列函数在
上为减函数的是
A.
B. C. D.
3.在复平面内,复数
的值为( )
A.
B.
C. D.
4.执行如图所示程序框图所表达的算法,若输出的x值为48,则输入的x值为(
A. 3 B. 6 C. 8 D. 12
5.若方程3x+9x=36,x+log3x=2的根分别为x1,x2,则x1+x2=( )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
6.若
则“”是“方程
表示开口向右的抛物线”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
7.已知数列
为各项为正数的等比数列,且成等差数列,则数列
( )
A.单调递增 B.单调递减 C.先递增后递减 D.是常数列 8.在一次数学实验中,运用计算器采集到如下一组数据:
)
则y关于x的函数关系与下列最接近的函数(其中a、b、
2015北京高考文科数学考试样卷模拟11
2015北京高考文科数学考前练习11命题马老师
姓名:__________分数:___________
评卷人 得分 一、选择题(本题共8道小题,每小题5分,共40分)
1.已知集合
,则
( )
A.
B.
C. D.
2.下列函数在
上为减函数的是
A.
B. C. D.
3.在复平面内,复数
的值为( )
A.
B.
C. D.
4.执行如图所示程序框图所表达的算法,若输出的x值为48,则输入的x值为(
A. 3 B. 6 C. 8 D. 12
5.若方程3x+9x=36,x+log3x=2的根分别为x1,x2,则x1+x2=( )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
6.若
则“”是“方程
表示开口向右的抛物线”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
7.已知数列
为各项为正数的等比数列,且成等差数列,则数列
( )
A.单调递增 B.单调递减 C.先递增后递减 D.是常数列 8.在一次数学实验中,运用计算器采集到如下一组数据:
)
则y关于x的函数关系与下列最接近的函数(其中a、b、