树木学题库

第七章 树木生长量测定习题

一、填空题

1．施耐德材积生长率的公式为 PV=K/nd ，式中 n为胸高处外侧1cm半径上的年轮数；d为去皮直径；K为生长系数 。 2．树木生长包括 细胞分裂 、 细胞延长 、 细胞分化 基本过程。

3.Logistic方程

y?A1?me?rt、Gompertz方程

y?Ae?be?rt和单分子式

y?A(1?e?kt) 。

4．树木生长量分为 总生长量 、 定期生长量 、 连年生长量 、 定期平均生长量 、 总平均生长量 等五类。 5．某解析木长7.9米，用一米区分段区分，则梢头长度是 0.9 米。 6．一定期间内某调查因子的生长量即为 定期 生长量。 7．总平均生长量是 总生长量 被 总年龄 所除之商。 8．典型的树木总生长量曲线是呈 “S” 形。

9．树木生长率是某调查因子的 连年 生长量与 总生长量 的百分比。 10．测定树干材积的三要素 胸高形数 、胸高断面积 、 全树高 。 二、名词解释

1．树木的生长方程：是指描述某树种(组)各调查因子总生长量y(t)随年龄(t) 生

第一章

1.什么是园林树木，什么是园林树木学？

凡适合城乡各类型园林绿地、风景名胜区、休疗养胜地、森林公园等应用，以绿化美化、改善和保护环境为目的的木本植物（乔木、灌木、木质藤本）统称为园林树木。

园林树木学的概念：是对园林树木的形态特征、系统分类、地理分布、习性、栽培繁殖及应 用进行系统研究的一门学科。 2.中国树木资源的特点是什么？ ①种类繁多 ②分布集中 ③丰富多彩 ④特点突出

3.园林树木在园林建设中的作用是什么？

①防护作用：吸滞粉尘、涵养水源、防风固沙、吸滞有毒气体 ②美化作用：利用色、香、 姿、韵进行造景

③生产作用：具有经济价值的树木。 4.特产于中国的树种有哪些？

银杏科的银杏属，松科的金钱松属，杉科的台湾杉、水杉属、水松属，柏科的建柏属，红豆 杉科的白豆杉属、穗花杉属，榆科的青檀属，蔷薇科的牛筋条属、棣棠属，木兰科的宿轴木属，瑞香科的结香属，槭树科的金钱槭属，腊梅科的腊梅属，蓝果树科（珙桐科） 的珙桐属、旱莲木属，杜仲科的杜仲属，大风子科的山桐子属，忍冬科的猬实属、双盾木属，棕榈科的琼棕属，以及梅花、桂花、牡丹、黄牡丹、月季花、香水月季、大花香水月季、木香、栀子花、南天竹、鹅掌楸等等。

第二章

1.植物分类系统分为哪几类？

2012年5月20日 树木园

1、 南紫薇，6花瓣，花很小，叶互生或近对生，热带，耐寒性较差 2、 浙江紫薇（福建紫薇），6花瓣，花很小，树皮不剥落，叶毛很多，叶互生或近对生，

热带，耐寒性较差 3、 大花紫薇

4、 八仙花（琼花），忍冬科，叶对生，裸芽，无芽鳞包被，枝叶上有星状毛，核果，伞

房状多歧聚伞花序

5、 接骨木，羽状复叶对生，果实6~7月份，圆锥花序 西洋接骨木，聚伞花序

6、 太平花，虎耳草科，半下位子房，4基数，三出脉 7、 溲疏，5基数，羽状脉

8、 锦带花，腋生聚伞花序，合瓣花，忍冬科，蒴果，花萼、花瓣、雄蕊同数 9、 猬实，粉红色花，叶对生，二强雄蕊，树皮片状剥落 10、 八角枫 11、 灯台树，山茱萸科，叶螺旋状互生，全缘，核果，花白色，覆被花相，叶背粉绿色，长成大乔木，庭荫树

山茱萸科的一般都是叶对生 12、 金银木，花初开白色，后变黄色，忍冬科忍冬属（两朵两朵地长），两果实基部

合生，小乔木或大灌木，野生品种很多 13、 腊梅，叶上有粗糙毛，聚合瘦果，坛状花托，很多离生心皮，长成瘦果 14、 麻叶绣球 15、 稠李，一般叶是绿色的，树木园中的是紫叶的，叶柄有腺体，总状花序 16、 牛奶子，叶银白色，胡颓子科，有银

2012年5月20日 树木园

1、 南紫薇，6花瓣，花很小，叶互生或近对生，热带，耐寒性较差 2、 浙江紫薇（福建紫薇），6花瓣，花很小，树皮不剥落，叶毛很多，叶互生或近对生，

热带，耐寒性较差 3、 大花紫薇

4、 八仙花（琼花），忍冬科，叶对生，裸芽，无芽鳞包被，枝叶上有星状毛，核果，伞

房状多歧聚伞花序

5、 接骨木，羽状复叶对生，果实6~7月份，圆锥花序 西洋接骨木，聚伞花序

6、 太平花，虎耳草科，半下位子房，4基数，三出脉 7、 溲疏，5基数，羽状脉

8、 锦带花，腋生聚伞花序，合瓣花，忍冬科，蒴果，花萼、花瓣、雄蕊同数 9、 猬实，粉红色花，叶对生，二强雄蕊，树皮片状剥落 10、 八角枫 11、 灯台树，山茱萸科，叶螺旋状互生，全缘，核果，花白色，覆被花相，叶背粉绿色，长成大乔木，庭荫树

山茱萸科的一般都是叶对生 12、 金银木，花初开白色，后变黄色，忍冬科忍冬属（两朵两朵地长），两果实基部

合生，小乔木或大灌木，野生品种很多 13、 腊梅，叶上有粗糙毛，聚合瘦果，坛状花托，很多离生心皮，长成瘦果 14、 麻叶绣球 15、 稠李，一般叶是绿色的，树木园中的是紫叶的，叶柄有腺体，总状花序 16、 牛奶子，叶银白色，胡颓子科，有银

第一章 园林树木的生长发育规律

第一节 树木的生长发育

第二节 园林树木个体生长发育

第一节 树木的生长发育

一、根系的生长发育

二、枝条的生长与树体骨架的形成 三、叶和叶幕的形成 四、花的形成和开花 五、果实的生长发育

六、园林树木各器官的相关性

一、根系的生长发育

（一）根系的年生长动态

1、根系生长一般比地上部分时间长 春季早于地上部分，秋季晚于地上部分。 2、年生长有高低峰

（1）高低峰出现往往与地上部分交错进行

（2）根系出现高低峰的次数和强度与树种、年龄等有关 （3）夜间快于白天

（二）根的生命周期

1、幼年期根系生长速度一般要超过地上部分，逐渐减慢，直至与地上部分的生长保持一定的比例关系。

2、局部自疏与更新始终发生。

自疏（根系）是指须根随着前端的生长由基部向根端枯死。 3、根系生长的有限性和向心更新 4、根的寿命长于地上部分

二、枝条的生长与树体骨架的形成 （一）芽的特性

1、芽的异质性

（1）概念 由于芽随枝条生长时，内部的营养状况和外界环境条件的不同，处在同一生长枝上不同部位的芽在大小，饱满程度乃至性别上的差异，这种现象称为芽的异质性。 （2）芽的异质性的变化

①顶芽比侧芽饱满 如云杉、油

园林树木学教案

授课对象：园林专业

基本教材：卓丽环主编：园林树木学 中国农业出版社 参考教材：陈有民主编：园林树木学 中国林业出版社 教学时数：总的学时： 54学时

课堂讲授： 36 学时 实验时数： 18 学时 教学实习：3天

课程性质和任务：园林树木学是园林专业的主要专业技能课之一，通过本课程的学习，能够

正确识别和鉴定树木种类，能根据园林绿化的综合功能要求，对各类园林绿地的树种进行选择、搭配和布置。

教学目的：1、通过讲授与实验使学生掌握园林树木的生物学和生态学特性等基本知识，熟

识园林树木的种类及其在园林中的应用。 2、为学生以后从事园林设计和科研打下坚实的基础。

教学要求：1.本课程是应用性专业课，讲授本课程时应贯彻理论联系实际的原则，将

课堂讲授与实验、实习等实践教学密切联系，做到学以致用。

2.贯彻启发式教学方法，多采用直观教学方法，运用录像、多媒体等现代化教学手段，提高教学效果。

3、本课程的实验课的具体操作在实习基地完成，并可根据季节和生产条件随时调整授课顺序。

教学重点： 1.园林树木的生物学和生态学基础知识。 2.园林树木种类的识别和应用。

教学难点：1. 课堂讲授园林树木的形态特征。

2. 实验课与园林树木的物候期出现不一

南京林业大学试卷

课程 植物分类学 （A卷） 20 ~20 学年第 2 学期

题号 一 得分 学 号 班 号 姓 名 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 总分 一、单项选择题（每题1分；共计10分）

1、你所学课程教材采用的裸子植物分类系统是（ ） A、哈钦松系统 B恩格勒系统 C郑万钧系统 D佐恩系统 2、下列植物类群属间断分布的为（ ）

A、马尾松、油茶；B、毛竹、银杏；C、鹅掌楸属、檫木；D、青冈栎、苦槠 3、为复叶对生的植物是（ ）

A、省沽油、牡荆；B、野鸭椿、苦枥木；C、合欢、省沽油；D、银鹊树、白蜡树 4、下列植物中耐水湿的为：（ ）

A、水松、落羽杉；B、水杉、马尾松；C、石楠、紫楠；D、朴树、槐树 5、植物体具有浓郁气味的植物有：（ ）

Ａ、豆腐柴、青冈栎；Ｂ、小果南烛、华东木犀；Ｃ、石楠、凌霄；Ｄ、山苍子、钓樟 6、果实为翅状的树种有（ ）

A、阿

西北农林科技大学树木学试题（1）

一、写出下列分类群的拉丁学名或中文名（10分） 1．油松 2．槐 3．核桃 4．雪松 5．杨属 6．Picea

7．Metasequoia glyptostroboides 8．Sabina chinensis 9．Castanea mollissima 10．Eucommia

二、判断下列句中有无错误并改正（正确打√，错误打×并改正）（20分） 1．银杏的果为核果

2．枫杨属的叶为奇数羽状复叶、枝条纤细、髓心为实心 3．皂荚属树木枝条上的刺为托叶刺，叶为单叶 4．榆属植物的叶缘为重锯齿，果为翅果 5．桦木属植物果苞先端3裂，果为翅果 6．侧柏生鳞叶小枝排成一平面，种子无翅

7．华山松为松属植物，其叶为3针一束，种子具翅 8．槭树属植物叶为对生，果为双翅果

9．栎属植物的雌雄花序均为下垂的葇荑花序，每一壳斗内具1枚坚果 10．本教材被子植物部分采用哈钦松系统 三、区别下列相近的属或种（25分） 1．圆柏属与刺柏属 2．杨属与柳属 3．漆树与盐肤木 4．香椿与臭椿

5．沙棘属与胡颓子属 四、简答题（15分）

1．蔷薇科分为哪几个亚科？写出各亚科名称，并各举1—2个代表属？ 2．何谓树种分布区？银杏、水杉的天然分

《树木学》复习要点

总论

树木学概念；树木分类学内容与程序；分类简史；代表性分类系统；真花学说和假花学说及其主要代表分类系统；分类学依据；植物的分类等级；种、亚种、变种、变型定义及其学名表示；植物命名法（双名法和三名法）含义；两种检索表的使用；模式标本；各种分布区类型；树种生长发育期；生态学特性（各因子限制的代表树种）；树木学发展重要人物；解读花程式信息；各种花冠、花序和果实定义（蔷薇花冠、蝶形花冠、十字花冠、唇形花冠等等；圆锥花序、柔荑花序等等；聚花果、聚合果等等）；中国森林树种分布，各林区主要树种（华东、中南林区或亚热带地区）

裸子植物

裸子植物特点；裸子植物分类系统；掌握植物种银杏、苏铁； 松科：松科主要特征（雌球花、苞鳞与种鳞）；主要分类依据； 三亚科分类及其代表属种；落叶松亚科属种；松属分类及其特点；掌握植物种：金钱松、雪松、白皮松、马尾松、黑松、日本五针松、黄枝油杉等。 杉科：杉科主要特征；各属分类辨析；掌握植物种：水杉、墨西哥落羽杉、池杉、柳杉、杉木

柏科：柏科主要特征；三亚科分类及代表属种；相近属种分类辨析；植物种：柏木、圆柏、刺柏、侧柏等； 掌握松、杉、柏三科异同点；掌握植物种香榧、粗榧、三尖杉、南方红豆杉、罗汉松等 被子

《树木学》复习要点

总论

树木学概念；树木分类学内容与程序；分类简史；代表性分类系统；真花学说和假花学说及其主要代表分类系统；分类学依据；植物的分类等级；种、亚种、变种、变型定义及其学名表示；植物命名法（双名法和三名法）含义；两种检索表的使用；模式标本；各种分布区类型；树种生长发育期；生态学特性（各因子限制的代表树种）；树木学发展重要人物；解读花程式信息；各种花冠、花序和果实定义（蔷薇花冠、蝶形花冠、十字花冠、唇形花冠等等；圆锥花序、柔荑花序等等；聚花果、聚合果等等）；中国森林树种分布，各林区主要树种（华东、中南林区或亚热带地区）

裸子植物

裸子植物特点；裸子植物分类系统；掌握植物种银杏、苏铁； 松科：松科主要特征（雌球花、苞鳞与种鳞）；主要分类依据； 三亚科分类及其代表属种；落叶松亚科属种；松属分类及其特点；掌握植物种：金钱松、雪松、白皮松、马尾松、黑松、日本五针松、黄枝油杉等。 杉科：杉科主要特征；各属分类辨析；掌握植物种：水杉、墨西哥落羽杉、池杉、柳杉、杉木

柏科：柏科主要特征；三亚科分类及代表属种；相近属种分类辨析；植物种：柏木、圆柏、刺柏、侧柏等； 掌握松、杉、柏三科异同点；掌握植物种香榧、粗榧、三尖杉、南方红豆杉、罗汉松等 被子